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前幾天晚上我去接大寶放學菇绵，在學校門口等候的時候肄渗，有一對年輕的夫婦在跟他們的兒子談話，小男孩已經(jīng)哭成了淚人咬最，傷心地說：“媽媽翎嫡，我不想住宿，你接我回家好不好丹诀？”媽媽蹲下身子钝的，看著兒子說：“不可以的，你看铆遭，我都不在家硝桩，你爸爸也不在家，你回家咋辦枚荣？”這時候碗脊，他們的小兒子在一邊跑著玩兒……

小男孩更傷心了，哭著說不想住校橄妆，爸爸聽了衙伶，有些惱：“你還想不想讓我們來學校了？還想不想讓我們來看你了害碾？”小男孩哭著點點頭矢劲，爸爸接著說：“你要是想，就笑著出來慌随，笑著進去芬沉，要不然我們以后不來看你了躺同！你必須學會獨立！”小男孩兒強壓住傷心丸逸，嘴里還是發(fā)出嗚嗚聲蹋艺，這時候媽媽顯然已經(jīng)有些焦慮了，站起身說：“你還要蘋果嗎黄刚？不要我們帶走了捎谨，把你的電話手表給我，在學校就不要帶了憔维，老是這樣給我們打電話也不行涛救。班主任和宿舍老師都有電話，你可以借他們的電話用埋同≈莸”

小男孩兒顯然不是很能聽進去棵红，他依然很傷心凶赁，哭著讓媽媽接他回家，而爸爸媽媽的意見比較堅定逆甜，爸爸走過來說：“不要哭了虱肄，你是男子漢，這樣哭像什么交煞？不準哭咏窿！”最終，男孩兒沒有拗過他的父母素征，帶著傷心一步三回頭地走進學校集嵌。

這個過程大概持續(xù)了二十多分鐘，這個小男孩應該是一年級剛入校的新生御毅，從幼兒園跨度到一年級根欧，新學校、新老師凤粗、新同學，可想而知今豆，那種不適應讓他有多難熬嫌拣，這個時候又讓他選擇一周住校……

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為什么給孩子選擇寄宿制學校呆躲，我想有一部分原因是因為戶口問題异逐。

去年兒子在擇校問題上，我也是焦慮萬分插掂，這還是一個看分數(shù)的社會灰瞻，不管中途怎樣，成績不行，還是一切沒得談的年代箩祥。起初院崇，我是百分百的非要上公立學校，而且要上我們這邊非常好的兩個公立學校袍祖，在放假的那段時間底瓣，我是想盡辦法也沒有實現(xiàn)，最終才選擇了寄宿制蕉陋。

但是在選擇寄宿制學校時捐凭，我跟先生達成共識，堅決不住校凳鬓。而不住校的最終結果就是茁肠，我們和孩子都比較辛苦，早上要提前一個小時起床誦讀經(jīng)典缩举，晚上到家已經(jīng)八點左右垦梆。一段時間后，問孩子感覺怎么樣仅孩？孩子開心地說很適應托猩。我們的心也放下了。

反觀和兒子一起去寄宿制的幼兒園同學辽慕，父母同意在周三接他回家一次京腥，每次送他到學校門口，要么不下車溅蛉，被父母強硬拉下車后公浪，站在路邊各種哭鬧，和父母打成一團船侧，一年級整個學年都是這樣度過的欠气。他父母在跟我訴說時，也盡是對孩子的埋怨勺爱，起初我還勸她反正離的也不遠晃琳，還不如接送，就這樣把孩子放在學校讓他學著獨立琐鲁，還不如在孩子小的時候多陪陪他卫旱，給他多一點關愛。再后來围段，可能父母也習慣了這種反應顾翼，周三不再接送，只每周日送的時候哭鬧一番奈泪。

每學年開學時适贸，在學校門口灸芳，都能聽到撕心裂肺的哭聲，也能聽到對父母的苦苦哀求……最終都以孩子落敗拜姿。開學時間久了烙样，孩子也許適應了新環(huán)境，也知道哭鬧解決不了問題蕊肥，便也不再哭鬧谒获。

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其實很多家庭離得并不遠，騎車也就十來分鐘壁却，談不上多費力批狱，更多的是父母想給自己省事兒，孩子寄宿可以讓自己解脫展东。

在孩子還小的年齡赔硫，讓他獨自一人去經(jīng)歷風雨，而我們作為父母選擇安逸盐肃，卻口口聲聲地說是為了孩子好爪膊，想讓他早一點獨立！

對于孩子的哭鬧恼蓬，焦慮的父母只想盡快的制止惊完，只想看到開心的孩子僵芹，這是何其可笑处硬？哭泣是孩子表達內(nèi)心情緒感受的方式，他不應該被阻止拇派，而應該被呵護荷辕、陪伴，被充分允許件豌。你給他一個擁抱疮方，告訴他“寶貝兒，媽媽在…”他會更有力量面對自己的生活茧彤！

我一直不支持孩子住校骡显，是因為我覺得孩子在成長的過程中會發(fā)生很多的事情，如果每天能見到父母曾掂，有什么問題惫谤、什么想法，我都可以及時的知道珠洗，他跟我聊天時溜歪，我可以從他的話語里知道他的喜怒哀樂，有什么問題我也可以幫助他许蓖。

至于獨立蝴猪，我認為调衰，只要他有足夠的愛，年齡到了自阱，他自會獨立嚎莉，何必在小小的年齡把他推出去？

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我就是一個非常沒有安全感的人沛豌，我從小被寄養(yǎng)在各處萝喘，感受不到穩(wěn)定的愛，上了初中開始住校琼懊，那個時候宿舍比較大阁簸，兩張床睡五個人，一個宿舍108個同學哼丈，每天晚上還要輪流提尿桶启妹，早上輪流再抬出去倒掉……對于我這樣不經(jīng)常在父母家住的人，在學校遇到點事兒還會經(jīng)常偷偷地哭醉旦，還會經(jīng)常想到不要上學了……

那個時候跟家里人說住宿各種不舒服時饶米，家人就會說：“啥叫不吃苦中苦，難為人上人……”每每聽到他們這樣教育我车胡，心中并不會因此發(fā)奮讀書檬输，而是覺得他們不理解我，我的內(nèi)心被他們用東西堵住了匈棘，憤怒卻無從發(fā)泄丧慈，因為他們沒有說錯任何話……

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很多父母在孩子年齡小的時候，努力賺錢主卫，沒有時間逃默、精力面對孩子，當自己生活條件好的時候簇搅，發(fā)現(xiàn)孩子的學習不好完域、有很多的缺點，找各種價格昂貴的輔導班瘩将，把希望寄托于輔導班吟税，而這個時候，孩子已經(jīng)長大姿现，很多行為習慣錯過了最好的培養(yǎng)年齡肠仪。往往，結果會令父母大大的失望建钥。

父母在無奈的時候又會感嘆自己的孩子不是學習的料藤韵，把所有的埋怨都加諸于孩子身上，從來未想過熊经，那些該陪伴孩子的時間泽艘，自己卻沒有付出過欲险。

孩子也會沮喪的認為自己笨，是自己的不努力導致了浪費時間浪費金錢匹涮，最終離開學校天试，拋掉夢想！而這些孩子長大后然低，又把上學夢寄托于自己的孩子身上…

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最好的教育是不教育喜每。在愛的陪伴下，讓孩子更能體會到父母的愛雳攘，全身心的陪伴带兜，讓他更有力量面對自己的人生。