近日慢叨，湖南沅江12歲男孩吳某因不滿母親教管嚴(yán)格纽匙，持刀將母親殺害引起了網(wǎng)絡(luò)上的高度關(guān)注，也讓網(wǎng)友們紛紛議論不斷拍谐，如今男孩被釋放了出來烛缔，他的親屬表示想把他送回學(xué)校繼續(xù)接受教育，這一舉動遭遇到了學(xué)生家長們的強(qiáng)烈反對和抵制轩拨。
面對這樣的情況力穗，網(wǎng)友們展開了激烈的討論，在網(wǎng)絡(luò)上也出現(xiàn)了這樣的話題：作為家長气嫁，能接受孩子同學(xué)有犯罪史嗎当窗？
下邊出現(xiàn)了兩方論點(diǎn)：
其一表示，既然已經(jīng)合法返學(xué)寸宵，應(yīng)該問題不大崖面。這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該教育好自己的孩子如何與其相處元咙。
而另外一個(gè)觀點(diǎn)則表示：如果孩子的同學(xué)是反社會型人格，同一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)巫员，感覺孩子的安全可能受到威脅庶香。
對于這兩個(gè)觀點(diǎn)，大部分人都選擇支持第二種觀點(diǎn)简识，表示不能接受赶掖。
NO.1
作為一個(gè)孩子的家長，雖然我的孩子還沒有到上學(xué)的年紀(jì)七扰，但是奢赂，若是要我的孩子和一個(gè)殺人犯做同學(xué)，我也是會第一個(gè)站出來反對的颈走。
雖然說被釋放出來了膳灶，但是，這并不代表著他已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤立由，我們國家的法律對于未成年是有保護(hù)的轧钓，對于不滿14歲的未成年是不予以量刑的，而弒母案中的男孩恰好12歲锐膜，還不滿14歲毕箍。雖然不能給他判刑，但是道盏，他卻造成了殺人的事實(shí)而柑，而且，被殺的還是他最親近的母親捞奕，想想都讓人覺得后怕。
假如讓他和自己的孩子繼續(xù)做同學(xué)的話拄轻，那么颅围，自己的孩子還有命繼續(xù)活下去嗎？連生命安全都得不到保證了恨搓，那教育的意義又在何處呢院促？
其次，即便他不會傷害到我的孩子斧抱，可是常拓，當(dāng)別的孩子看到一個(gè)殺人犯可以不受到任何懲罰就又返回學(xué)校，那是不是會讓其他未成年也受到了這種不良之風(fēng)的侵染辉浦，只要不滿14歲弄抬，殺人放火都不會被判刑，是不是也會走上犯罪的道路宪郊。
NO.2
親屬想要讓孩子繼續(xù)接受教育的心情是可以理解的掂恕，是希望通過教育能夠讓孩子走上正道拖陆，但是，讓孩子重新返回學(xué)校卻遭到家長們的抵制懊亡，這也是能夠理解的依啰，每一個(gè)家長都得為自己的孩子的安全考慮。
再者即便是未成年店枣，犯了事也該去專門對犯事的未成年進(jìn)行教改的少管所里邊進(jìn)行教育速警，只有他的不良行為真正地接受矯正和教育之后，才能真正地回歸自然社會中來鸯两。
就這樣未曾進(jìn)行過任何教育闷旧，就直接送回到學(xué)校，這是一種極其不負(fù)責(zé)任的行為甩卓，誰也無法保證鸠匀，當(dāng)他回到校園里之后，會不會再有悲劇的事情發(fā)生逾柿？所以缀棍，家長們的反對是正確的。
NO.3
每個(gè)孩子來到這個(gè)世界的時(shí)候都是一張白紙机错。
如何教育自己的孩子走上正道爬范，這都是每個(gè)父母應(yīng)該掌握的技能。
可以說弒母案中的男孩走上如今的這條道路跟他的家庭是分不開的弱匪，家庭教育至關(guān)重要青瀑。
父母是孩子的第一任老師，當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候萧诫，要及時(shí)地予以糾正斥难，小事縱容，當(dāng)他日釀成大禍那就為時(shí)已晚了帘饶。
