回想此生與國(guó)學(xué)的第一次邂逅鏡頭要被拉回到還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候蔼啦，母親像很多中國(guó)家長(zhǎng)為孩子啟蒙一樣教我背唐詩(shī)榆纽，“鵝，鵝捏肢，鵝奈籽，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水鸵赫，紅掌撥清波”在我面前打開了這一扇通往國(guó)學(xué)世界的大門衣屏。這是一個(gè)波瀾壯闊世界，里面的每一個(gè)人都未曾遠(yuǎn)去辩棒。他們以及他們留下的著作猶如滿天繁星狼忱，照亮了整個(gè)中華文明的天空。現(xiàn)在回想起那只鵝一睁，就像千年前它出現(xiàn)在駱賓王面前钻弄，美麗的樣子從未改變。不知它潔白的羽毛浮過(guò)了多少代的綠水者吁，紅色的腳掌拔動(dòng)過(guò)多少人心中的清波窘俺。就這樣一點(diǎn)點(diǎn)接觸國(guó)學(xué)，慢慢地被它吸引复凳，改變著自己的一生瘤泪。
學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)為我提供了與古人對(duì)話的機(jī)會(huì)灶泵，圣賢走下神壇，僅以學(xué)識(shí)淵博的忠厚長(zhǎng)者形象出現(xiàn)在我面前对途。他們和藹可親赦邻，風(fēng)趣幽默，講經(jīng)論道掀宋，慷慨而歌深纲。跟著他們的思維或翱翔于九天之外，或馳騁于蒼茫大地劲妙。春秋的城墻上湃鹊，我們目送老子騎牛西去;戰(zhàn)國(guó)汨羅江畔，我們陪著屈原踽踽獨(dú)行镣奋。幾千年的歷史币呵，國(guó)學(xué)為我們留下了太多寶貴的財(cái)富，窮盡一生也只能得此滄海一粟侨颈。
回想自己的這二十年余赢，這些經(jīng)典多多少少都有學(xué)過(guò)。諸子百家里知道孔子的“仁愛”哈垢、孟子的“仁政”妻柒、老莊的“無(wú)為”、墨子的“兼愛耘分、非攻”以及韓非的“法举塔、術(shù)、勢(shì)”求泰。領(lǐng)略過(guò)唐宋八大家散文的精彩輝煌央渣，也曾為唐詩(shī)宋詞深深著迷；喜歡在《紅樓夢(mèng)》中去靜靜欣賞那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)精彩無(wú)比的生命渴频，感嘆黃土垅頭芽丹，卿何薄命。雖無(wú)法準(zhǔn)確解釋這些經(jīng)典所蘊(yùn)含的種種道理卜朗，但它們卻實(shí)實(shí)在在對(duì)我的人生產(chǎn)生了影響拔第。
一、國(guó)學(xué)塑造性格聊替，影響人生目標(biāo)的選擇
國(guó)學(xué)首先塑造了我的性格楼肪，影響了我人生目標(biāo)的選擇。身為一個(gè)90后惹悄，相對(duì)于父輩生長(zhǎng)在以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱春叫，物質(zhì)貧乏的年代，我們的生活要幸福的多。衣食無(wú)憂暂殖，家境良好价匠，但我們也算感受著中國(guó)改革開放的波瀾壯闊而成長(zhǎng)的，歷史的車輪在我們這一代加速運(yùn)轉(zhuǎn)呛每，短短三十年踩窖，中國(guó)的變化可謂翻天覆地，這些難免會(huì)激發(fā)心中的熱情晨横，也就不難怪幼時(shí)會(huì)以“齊家洋腮、冶國(guó)、平天下”做為自己的人生理想手形。記得當(dāng)初一說(shuō)起這個(gè)啥供，頓時(shí)豪情萬(wàn)丈，眼前閃過(guò)歷史上那一個(gè)個(gè)偉大的帝王將相的身影库糠。多年以后想來(lái)會(huì)很可笑伙狐，連這句話的出處都不知道就以此為志。當(dāng)知道它出自古代著名經(jīng)典四書之一的《大學(xué)》時(shí)也還頗為自豪瞬欧，自己也算是以圣賢為師贷屎。如今早已不敢做什么“治國(guó)、平天下”的大夢(mèng)艘虎，但“齊家”仍然是我不懈努力的目標(biāo)唉侄。類似這樣的句子在國(guó)學(xué)經(jīng)典中有很多，它們就這樣為我的人生勾勒了一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)大的理想野建，注入完成理想的精神的力量美旧。因?yàn)橛袎?mèng)，所以變得堅(jiān)強(qiáng)贬墩，再大的困難也不曾令我倒下，“士不可以不宏毅妄呕，任重而道遠(yuǎn)陶舞，仁以為已任，不亦樂(lè)乎绪励≈追酰”受挫時(shí)想想“禍福相依”的道理就沒那么難過(guò)了。
二疏魏、 國(guó)學(xué)帶給我美的享受
除了在性格上國(guó)學(xué)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響停做，更直接的是教會(huì)了我什么是美，帶給我各種美的享受大莫。喜歡《詩(shī)經(jīng)》里那中華民族最美好純真蛉腌、自由浪漫的年代。清晨的小溪薄霧氤氳，隨風(fēng)蕩漾的蘆葦閃著晶瑩的露珠烙丛【讼铮“所謂伊人，在水一方”,我所思念的人啊河咽，你可知你是那“君子好逑”的“窈窕淑女”钠右，面如桃花，淺笑低吟忘蟹。千年流轉(zhuǎn)抵不過(guò)當(dāng)初的楊柳依依飒房，雨雪霏霏。走進(jìn)唐詩(shī)媚值，在春江花月夜狠毯，領(lǐng)略李太白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的浪漫情懷杂腰，感受著杜甫“國(guó)破山河在垃你，城春草木深”的憂國(guó)憂民。走過(guò)宋詞里的庭院喂很，感受著人世間的悲歡離合惜颇。蔣捷的庭院里是“流光容易把人拋，紅了櫻桃少辣，綠了芭蕉”的種種無(wú)奈凌摄；而晏叔的庭院卻有“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”的閑愁漓帅。曲院風(fēng)荷锨亏，花開時(shí)賞的是“幾回疏雨滴圓荷”，花敗時(shí)亦可“留著殘荷聽雨聲”忙干。紅袖樓頭有無(wú)限的離愁器予，斜月簾櫳是不盡的相思。一道矮墻隔開的不僅是空間捐迫，還是兩樣人生乾翔，“墻里秋千墻外道，墻外行人施戴，墻里佳人笑”反浓。這就是國(guó)學(xué)帶給我的美，每想到這就不再感到孤單赞哗，心中是滿滿的幸福雷则。
三、國(guó)學(xué)引發(fā)我對(duì)“人”的思考
學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)最讓我感興趣的是中國(guó)各個(gè)朝代的歷史以及活躍其中的歷史人物肪笋。大學(xué)以前看待歷史很簡(jiǎn)單月劈，成王敗寇度迂，黑白分明，對(duì)待其中的人也僅以忠奸善惡來(lái)區(qū)別艺栈。大學(xué)期間有機(jī)會(huì)閱讀許多不同角度立場(chǎng)的歷史書籍英岭，突然發(fā)現(xiàn)歷史原來(lái)很復(fù)雜，遠(yuǎn)沒想象中的那么簡(jiǎn)單湿右。當(dāng)你從人的角度再去審視歷史事件诅妹，看待那些歷史人物的所作所為，你會(huì)對(duì)他們多一分理解和同情毅人。周幽王為搏褒姒一笑烽火戲諸候葬送了大好河山吭狡，后人皆笑其荒唐。但細(xì)細(xì)想來(lái)丈莺，戀愛時(shí)誰(shuí)沒有做過(guò)幾件瘋狂的事划煮，多少人為了心中所愛肯不顧一切甚至自己的生命。比之于周幽王缔俄，我們因?yàn)橹皇且粋€(gè)普通百姓弛秋，沒有機(jī)會(huì)做這樣烘烘烈烈的事，否則美人一笑俐载，不知多少人要丟了江山蟹略。這樣去看他也就沒那么可惡了，反而同情他的為愛癡狂遏佣。再如長(zhǎng)平之戰(zhàn)挖炬，秦將白起一次就坑殺了趙國(guó)降卒四十萬(wàn)人，四十萬(wàn)不只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數(shù)字状婶，那可是四十萬(wàn)個(gè)鮮活的生命意敛。正如身邊的你我，有過(guò)愛有過(guò)恨膛虫，瞬間化為了一抔黃土草姻。四十萬(wàn)人背后是四十萬(wàn)個(gè)家庭，失去親人的眼淚從此淹沒都城邯鄲稍刀，浸濕了趙國(guó)的每一寸土地碴倾。這樣的事情還有很多，是國(guó)學(xué)帶給我對(duì)“人”的重新思考掉丽。
學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)是希望在前人留下的文字里找回對(duì)于曾經(jīng)的記憶，啟迪我們對(duì)“人”這一終極哲學(xué)問(wèn)題的思考异雁；閱讀國(guó)學(xué)為我們打開了一扇向先賢學(xué)習(xí)的大門捶障，指引我們活得更好。感謝國(guó)學(xué)纲刀，因?yàn)橛心愕呐惆橄盍叮松凡辉俟陋?dú)，生命的顏色也不再單調(diào)《Р浚回眸國(guó)學(xué)暂论，百媚叢生。
