【每周一畫|第13周】
三只小恐龍?jiān)谏衬锒阖堌?/b>
凱老師說
美國印第安納大學(xué)和威斯康星大學(xué)通過研究發(fā)現(xiàn)饰迹，對(duì)恐龍有“強(qiáng)烈興趣”的小朋友可能有更高的智力水平芳誓。
因?yàn)樾∨笥芽梢詮倪@個(gè)興趣中收獲到很多有益的東西。比如啊鸭，小朋友們的毅力會(huì)得到加強(qiáng)锹淌，專注力會(huì)得到提升，而且他們處理復(fù)雜信息的能力也會(huì)因此提高莉掂。
畫恐龍是培養(yǎng)這種興趣最佳的方式葛圃，可以讓小朋友愛上畫畫愛上恐龍。
下面看看小朋友最喜歡哪只小恐龍呢憎妙？
誰又是最聰明的小恐龍呢库正？
讓我們一起來看吧！
看完記得畫下來奧厘唾！
媽媽可以這樣引導(dǎo)呦：
第一步
勾線筆畫出恐龍線條：
1褥符、首先畫大大的翼龍，它正在數(shù)：1抚垃、2喷楣、3 正在找其他恐龍
2、畫出兩個(gè)不同的小恐龍鹤树，都躲在哪里呢铣焊？畫出草叢和沙丘
3、最后細(xì)節(jié)的畫出：其他的沙丘罕伯、草叢和小恐龍
第二步
涂色：
給不同的小恐龍涂上顏色曲伊，還有沙丘和天空都要引導(dǎo)孩子涂上漂亮的顏色奧
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：如何認(rèn)識(shí)不同恐龍的造型和特點(diǎn)
技能目標(biāo)：各種線條、構(gòu)圖追他，還有顏色的搭配
情感目標(biāo)：孩子對(duì)于恐龍的想象力坟募，專注力
創(chuàng)意思維：針對(duì)不同恐龍的造型和特點(diǎn)重點(diǎn)設(shè)計(jì)，尤其是通過躲迷藏的位置邑狸，訓(xùn)練孩子的空間思維能力懈糯。
兒童美術(shù)中的創(chuàng)意，來自于孩子們平時(shí)接觸的事情单雾、故事和體驗(yàn)赚哗。孩子通過大腦的吸收和組合通過繪畫的形式表現(xiàn)出來她紫。
創(chuàng)意是建立在已知的知識(shí)和創(chuàng)意方法的基礎(chǔ)之上，有邏輯的創(chuàng)意屿储，而不是胡思亂想犁苏，掌握創(chuàng)意的方法，孩子才能越畫越好扩所。
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