目標(biāo):1.復(fù)述故事2.聯(lián)想和想象的寫作手法3.神話的特點(diǎn)4.人類誕生之初的喜悅之情。
一烟勋、導(dǎo)入新課
你所知道的神話故事（區(qū)別神話和傳說的定義）
二課文解析
1.復(fù)述文章（概括的手法）把自己的概括和文后的《風(fēng)俗通》比較桐智。
2.讀文后《風(fēng)俗通》的文章，看看相比課文少了哪些情節(jié)啊片？
提示:情節(jié)1.女媧造人的具體過程2.人造出來的歡心場面3.女媧的心理活動(dòng)，以及他的喜樂心情4.作者的評(píng)述玖像。
知識(shí)點(diǎn)滲透1.莽莽榛榛2.情節(jié)是想象出來的3.引出神話的定義（回應(yīng)導(dǎo)入里面的神話定義）4.寫作教育怎樣才能把平淡的敘述寫的生動(dòng)形象紫谷？（加入自己的想象和聯(lián)想）
三、課堂拓展:
練習(xí)想象的手法1.給女媧寫頒獎(jiǎng)詞捐寥。2.給女媧寫一張獎(jiǎng)狀笤昨。3.給女媧寫一首詩。4.給女媧唱一支歌握恳。4.給女媧寫一段話贊美她瞒窒。5.給女媧寫一封信。
四乡洼、小結(jié):
把敘述寫成生動(dòng)形象的文字崇裁，可以用想象的手法。
