班委在群里發(fā)35天寫(xiě)作打卡統(tǒng)計(jì)表韭山，真是不統(tǒng)計(jì)不知道，一統(tǒng)計(jì)嚇一跳：我竟然在35天里寫(xiě)了 40 篇文章冷溃，共49703字钱磅，其中千字文 47603字。
天啦似枕！將近5萬(wàn)這個(gè)數(shù)字盖淡，讓我不得不為我自己點(diǎn)個(gè)贊，鼓個(gè)掌凿歼。
因?yàn)楫?dāng)初我參加這個(gè)打卡活動(dòng)時(shí)是沒(méi)有信心的褪迟，更不敢想象自己可以寫(xiě)這么多字。
感謝自己的堅(jiān)持，感謝齊老師團(tuán)隊(duì)的付出派近，感謝群里一起學(xué)習(xí)的伙伴們互相鼓勵(lì)攀唯。
35天的相守，我有兩個(gè)感受：
1渴丸、一群人走得更遠(yuǎn)侯嘀！
2、寫(xiě)作需要情境和氛圍谱轨。
回顧一下這難忘的35天吧：
35天戒幔，我們一共經(jīng)歷了15次直播課程，15次群內(nèi)點(diǎn)評(píng)課程土童，8次加餐分享诗茎，兩次活動(dòng)以及數(shù)不清的答疑。
齊老師這種直播授課方式献汗，對(duì)于工作比較忙的我來(lái)說(shuō)最喜歡了敢订。
我有時(shí)候在開(kāi)車(chē)上班的路上聽(tīng)王污，有時(shí)候午休時(shí)躺在床上聽(tīng)，有時(shí)候邊散步邊聽(tīng)……
最主要的是楚午，還可以反復(fù)聽(tīng)昭齐。
齊老師授課的風(fēng)格很接地氣，都是直奔主題矾柜，每一次聽(tīng)課都會(huì)有不同的收獲阱驾，我還常常把聽(tīng)課要點(diǎn)做好筆記，時(shí)常翻看怪蔑。
群里點(diǎn)評(píng)的方式更是值得發(fā)揚(yáng)里覆，敢于講真話(huà)，讓寫(xiě)作者能看清自己的文章存在的問(wèn)題饮睬，還能找到寫(xiě)作的方法和方向租谈。
這些真誠(chéng)又實(shí)事求是的話(huà)在其他地方是無(wú)法聽(tīng)到的。
齊老師的能量挺大的捆愁。把很多寫(xiě)作名家邀請(qǐng)到群里為我們分享割去，讓我們開(kāi)了眼界，對(duì)寫(xiě)作更有信心昼丑。
2次活動(dòng)設(shè)計(jì)得非常有趣呻逆。一次是看視頻限時(shí)寫(xiě)作，一次是拼手速搶紅包限時(shí)寫(xiě)作菩帝。這樣的活動(dòng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境咖城，設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)，極大地激發(fā)了寫(xiě)作者的興趣呼奢。
“興趣是最好的老師宜雀。”當(dāng)我們對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣握础，不愁寫(xiě)不出文章辐董！
我就是這樣在老師的引導(dǎo)下，愛(ài)上了寫(xiě)作禀综。
之前覺(jué)得寫(xiě)千字很難简烘，35的堅(jiān)持，越寫(xiě)越覺(jué)得挺容易的定枷。
35天孤澎，我有三篇文章上榜：
2欠窒、寫(xiě)作讓我們的關(guān)系更進(jìn)了一步
3覆旭、運(yùn)氣王彈棉花，祝賀你！
35天姐扮，我學(xué)會(huì)了用微信讀書(shū)app閱讀絮供。以前都是看紙質(zhì)書(shū)。手機(jī)閱讀更方便茶敏。隨時(shí)隨地都可以讀壤靶。
齊老師說(shuō)“不讀書(shū)的人，只活一次惊搏；而讀書(shū)的人贮乳，可以經(jīng)歷一千種人生√窆撸”
每天堅(jiān)持閱讀至少半個(gè)小時(shí)向拆，讀過(guò)《給教師的建議》《傅雷家書(shū)》《親密關(guān)系》《活著》《董卿：在時(shí)光中優(yōu)雅盛開(kāi)》《贏在下班后》《如何成為聰明的人》等許多本書(shū)。
35天酪耳，我學(xué)會(huì)了在豆瓣上發(fā)表文章浓恳。共發(fā)表書(shū)評(píng)四篇，分別是：
1碗暗、《向死而生》：養(yǎng)生的最高境界是養(yǎng)心
2颈将、《愛(ài)的五種語(yǔ)言》：一本創(chuàng)造幸福婚姻的教科書(shū)
3言疗、讀《心理營(yíng)養(yǎng)》：萬(wàn)千育兒難題輕松解決
4晴圾、《親密關(guān)系》：經(jīng)歷四個(gè)階段讓你學(xué)會(huì)愛(ài)一個(gè)人
35天，獲得了日更100天徽章和簡(jiǎn)書(shū)創(chuàng)作者稱(chēng)號(hào)噪奄。
35天死姚，獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號(hào)。
在行為心理學(xué)中勤篮，人們把一個(gè)人的新習(xí)慣的形成并得以鞏固至少需要21天的現(xiàn)象都毒，稱(chēng)之為21天效應(yīng)。也就是說(shuō)碰缔，一個(gè)人的動(dòng)作或想法账劲，如果重復(fù)21天就會(huì)變成一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作或想法。
35天手负，寫(xiě)作已經(jīng)成了習(xí)慣涤垫，寫(xiě)作成了每天必須要做的一件事姑尺。一天不寫(xiě)就覺(jué)得渾身不舒服竟终。
用齊老師的話(huà)最為結(jié)尾：
放棄和認(rèn)命是一條沒(méi)有盡頭的下坡路。請(qǐng)記住切蟋，在任何一個(gè)你沒(méi)有察覺(jué)的時(shí)刻统捶，包括現(xiàn)在，通過(guò)行動(dòng)去改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，一直都在喘鸟。
有了這35天的經(jīng)歷匆绣，對(duì)于寫(xiě)作這件事，我應(yīng)該不會(huì)放棄了什黑！
