我們今天繼續(xù)分享關(guān)于孩子撿“垃圾”的問題。
我們發(fā)現(xiàn)酝润，等孩子兩三歲燎竖，孩子不但繼續(xù)撿這些“垃圾”，還會特別珍惜他們袍祖，收藏他們底瓣，把他們帶回家谢揪！
我?guī)“鄷r蕉陋，我們班家長有人來問過我捐凭，說她孩子會把這些小東西撿回家里，自己放置的特別好凳鬓，還不讓大人扔茁肠，媽媽覺的孩子怎么了？怎么把垃圾撿回家了缩举，家里好不容易收拾干凈了垦梆，現(xiàn)在又臟的沒法看，孩子又不讓扔仅孩，她比較頭疼托猩。
其實這個孩子的表現(xiàn)不是她一個人這么做，很多三歲多的孩子都會這么做辽慕，把從路上撿起的“垃圾”看的特別重視京腥，帶回家，放一個屬于自己的位置溅蛉。
那如果你的孩子現(xiàn)在這么做了公浪，我們應(yīng)該怎么辦呢？
1船侧、理解孩子
這時候的孩子收集這些東西很正常欠气，不怪異，我們要理解孩子镜撩。
回想一下你小時候预柒，是不是也有一段時間也會收集這些在大人看來是“垃圾”的小東西？
2琐鲁、陪伴孩子
既然知道了孩子這種行為卫旱，那就陪孩子一塊發(fā)現(xiàn)吧！
去發(fā)現(xiàn)頭發(fā)絲的區(qū)別吧围段！餅干碎是如何被螞蟻帶回洞的顾翼？地上的小石子形狀怎么都不同呢？每片樹葉奈泪，花瓣都有什么不同适贸？鍛煉孩子的觀察力，還有什么比這個時候更好不過了呢涝桅！
3拜姿、不要亂扔孩子的收藏品
對！收藏品冯遂，這些東西對孩子來講就是他的收藏品蕊肥，所以，請不要亂扔孩子的收藏品！
回想一下你小時候壁却，你好不容易撿的寶貝批狱，被你爸媽扔了，你心里什么感受展东？赔硫！
4、為孩子提供一個地方
雖然我們不扔孩子的這些收藏品盐肃，但也不能讓孩子亂放爪膊，否則家里也會亂，那我們就為孩子提供一個這樣的地方砸王。
我女兒那會推盛，我是給她提供了紙箱和盒子，比較大的東西用紙箱谦铃，小的東西用盒子小槐。
我們班家長回家也給他孩子提供了這樣的地方，她孩子很高興荷辕，也不亂放她的東西了凿跳。（借此機會培養(yǎng)孩子收拾自己東西的習(xí)慣哦！）
小游戲：
拼貼畫
陪孩子一塊收集外面的樹枝疮方，樹葉控嗜，準(zhǔn)備好紙張，澆水
周末的時候骡显，陪孩子一塊完成一副拼貼畫吧疆栏！
網(wǎng)上圖（想做的朋友自行搜索“樹葉拼貼畫”）
瓜子皮、開心果皮惫谤、豆子壁顶、小石子、雞蛋殼溜歪、碎紙屑只要你想若专，一切皆有可能！
謝謝你蝴猪！我愛你调衰！
