? ? ? 俗話說得好碎连，人要活到老學到老。今天有幸聽了陳連紅老師的報告《做學生閱讀的領(lǐng)讀者》刁笙，受益匪淺破花，化作一句話谦趣，做個生活中的有心人，真好座每！
? ? ? 三十多年前就認識陳老師前鹅，那時候我們同住一個廠區(qū)家屬院，當時她是老師峭梳，我還是個學生舰绘，見了面除了敬慕，心中還是有點怯怯的葱椭。后來我們成了同行捂寿，并有幸做了短暫時間的同事。當時只了解到她溫柔善良孵运，和藹可親秦陋，工作認真，成績優(yōu)秀治笨，并沒有真正的走近她驳概，沒有過多的了解她。今天旷赖，聽了陳老師的報告顺又，看到了她平日工作中的細致入微，點滴記錄等孵，記錄工作生活中的種種美好稚照，真是佩服、羨慕之極俯萌！陳老師真的是個有心人果录！
? ? ? 和陳老師做同事兩年，當時我們帶同一屆學生咐熙，我們都做班主任工作雕憔，只是所教學科不同而已，她教語文糖声，我教英語斤彼。她報告中的提到的人和事我基本上都熟悉，比如大合唱比賽蘸泻，廣播操比賽琉苇，家長會，學生讀書演講比賽悦施，團委舉辦的跳蚤市場義賣活動等等并扇，大多是同臺競技，而不同的是抡诞，成績穷蛹、戰(zhàn)果土陪、精彩瞬間，她都用文字或圖片一一記錄下來肴熏，如此美好鬼雀！當然，我們的戰(zhàn)果有的也很不錯蛙吏，有的當時我也留有記錄源哩，但我并沒有像陳老師那樣精心的進行總結(jié)歸納，留存珍藏鸦做。教學中励烦，所學到名篇精選，我也會讓學生閱讀相關(guān)名著或觀看影片泼诱，比如當我們學習 "Alice in Wonderland "坛掠，我會讓學生閱讀《愛麗絲夢游仙境》完整版故事；學習故事節(jié)選"Gulliver in Lilliput''治筒，我會讓學生閱讀《格列佛游記》等却音，并利用自習時間觀看這些英文電影，既開闊學生的視野矢炼，培養(yǎng)孩子們的學習興趣，也提高孩子們英語聽說和口語能力阿纤。這么好的事情句灌，我也只是記得曾經(jīng)做過，多年以后或許不記得何時何地和哪些孩子一起做過欠拾。精彩的瞬間胰锌，隨著歲月的流逝，在記憶的長河中藐窄，將模糊再模糊资昧，直至消失的毫無蹤影。而陳老師卻把每一個精彩的人和事都記錄下來荆忍，化作美好的格带、永久的回憶∩餐鳎回想往事叽唱，歷歷在目，如數(shù)家珍微宝。這就是生活中的有心人和粗心人的差距吧棺亭！
? ? 期中考試過后，學校領(lǐng)導要求班級分層次召開學生家長會蟋软，很多同志召開并拍照留下記錄镶摘，并發(fā)到年級群嗽桩，受到領(lǐng)導的大大點贊。然而我召開了兩批次家長會凄敢，只有文字記錄碌冶，卻沒有拍下一張圖片留作紀念。每個周末贡未，我都會和孩子們一起整理教室种樱，直至教室干凈、整潔俊卤、窗關(guān)嫩挤、門鎖，方離開學校消恍。自己不曾留下任何圖片記錄岂昭，當然也不曾給學校領(lǐng)導拍照檢查表揚的機會。我是一個默默無聞的工作者狠怨，還是個粗枝大葉的人约啊？我肯定是后者吧。
? ? ? 學著做一個生活中的有心人吧佣赖，回想往事時恰矩，一定也將會收獲滿滿，滿心歡喜的憎蛤。往后余生外傅，要像林清玄先生所說的那樣——以清凈心看世界，以歡喜心過生活俩檬，以平常心生情味萎胰，以溫柔心除掛礙。
