1歲多的琦琦最近總是離不開媽媽馋劈，若非睡覺，一旦媽媽離開了她的視線晾嘶，她就滿世界找媽媽妓雾。有時(shí)候在玩著玩具，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊垒迂，玩具也不要了械姻，到處找媽媽。遍尋不到媽媽机断，立馬哭喊“媽媽”楷拳，聲音凄厲，家里大人哄都哄不住吏奸。大人們沒轍欢揖，要上班或者有要緊事情不便帶上琦琦時(shí)，媽媽就只能讓奶奶或者外婆幫忙哄著琦琦奋蔚，再偷偷溜走她混。多次以后，媽媽發(fā)現(xiàn)琦琦居然不再相信媽媽話了泊碑。
在與其他媽媽溝通過程中發(fā)現(xiàn)坤按，不少孩子都有這情況。某些階段孩子不肯睡覺馒过，某些階段孩子特別愛黏人臭脓，簡直就是媽媽的小尾巴。媽媽在上廁所沉桌，孩子都能拽個(gè)小板凳跑到廁所里面對(duì)媽媽端坐著谢鹊，也不怕熏著算吩，簡直是讓人哭笑不得。
其實(shí)佃扼，寶寶黏人偎巢，最主要還是源自寶寶內(nèi)心的“不安全”感。寶寶從孕期至出生兼耀，母體時(shí)即可感受到媽媽的關(guān)愛和互動(dòng)压昼。林丹們?cè)谄拮釉衅诔鲕墸衅诘膵寢寕兛隙ǚ浅＝箲]瘤运，胎兒也能更受到媽媽的心情窍霞。這些小寶寶天生就缺乏安全感，更離不開“媽媽”拯坟。其次但金，寶寶黏人平時(shí)的家庭照顧方式關(guān)系很大，部分家庭從孩子一出生就有媽媽或月嫂一人照顧郁季，爸爸或其他家庭成員參與較少冷溃。般來說，孩子跟誰的時(shí)間長梦裂，就會(huì)與這個(gè)密切接觸的看護(hù)者之間形成一種依戀關(guān)系似枕，這些依戀者能夠給到他們內(nèi)心一種“安全”的感覺，一旦突然將孩子與其分開年柠，孩子失去情感依托凿歼，孩子會(huì)出現(xiàn)焦慮害怕的情緒。特別是內(nèi)心情感豐富的孩子冗恨，這種情況更甚答憔。大部分孩子隨著他們的成長，黏人情況會(huì)慢慢消失派近。若家長過分緊張或者強(qiáng)行遏制攀唯，反而容易適得其反，甚至導(dǎo)致孩子的不安全感更深進(jìn)而影響未來的健全人格的成長渴丸。
簡單粗暴的錯(cuò)誤做法：
1，恐嚇孩子：“你如果不***媽媽就不要你了”
“再哭就叫警察叔叔來抓你另凌！”
2谱轨，把孩子單獨(dú)關(guān)房間讓其“反省”，不管幾歲的孩子都不可以幽禁
3吠谢，“騙小孩”土童，告訴孩子你可以做到某某事情，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)你什么什么工坊？結(jié)果事后完全做不到献汗。
4敢订，覺得小孩子什么都不懂，沒必要跟孩子說那么多罢吃。紅紅的女兒甜心剛好105天楚午，帶去家庭聚餐時(shí)，大舅媽給寶寶講故事尿招，甜心爸爸說“哎呀矾柜，小屁孩才多大，哪里能聽懂故事”.大舅媽給甜心說“小蝌蚪們游往荷葉邊就谜，看到荷葉上趴著一只披著綠衣裳怪蔑，白肚皮，頭頂大眼睛丧荐，大嘴巴唱著歌：呱~呱~呱~”缆瓣，聽到這里小甜心瞇著烏黑的大眼睛咧嘴無聲地笑了。多可愛的小baby虹统，誰說小屁孩聽不懂捆愁？
用一些好方法幫助孩子順利過渡黏人小尾巴的階段才是正道
1，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子多接觸人窟却。除了照料寶寶的人昼丑，其他的家庭成員多跟孩子接觸，玩游戲夸赫，陪伴孩子菩帝。讓孩子知道，除了媽媽以外茬腿，其他的家庭成員也是非常愛他呼奢，可以在其他家庭成員身上建立安全感。
2切平，多帶孩子出去外面看看握础。超市，公園悴品，小區(qū)等等禀综，孩子可以感受觀察外部環(huán)境，在陌生的環(huán)境中學(xué)會(huì)與人交往苔严，進(jìn)而提高孩子的適應(yīng)能力和社交能力定枷。
3，給孩子安全穩(wěn)定的成長環(huán)境届氢。孩子若經(jīng)受過驚嚇或者生活環(huán)境的劇烈變化而變得敏感黏人欠窒，這時(shí)需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)相對(duì)安全穩(wěn)定的環(huán)境給孩子⊥俗樱可能某些單親家庭或者雙職工家庭有一定的經(jīng)濟(jì)困難岖妄，你們的溫柔和愛是可以讓孩子感受到的型将，也不需要太多花費(fèi)。
4荐虐，與孩子建立一種信任的關(guān)系七兜。尊重孩子的獨(dú)立人格，即使是幾個(gè)月的寶寶缚俏，一樣可以好好溝通惊搏，只是需要更多的耐心去告訴。如果媽媽要暫時(shí)離開忧换，要事先告訴孩子?jì)寢屢鍪裁词绿窆撸蟾判枰ㄙM(fèi)多少時(shí)間，什么時(shí)候回來亚茬。強(qiáng)調(diào)媽媽是愛孩子的酪耳，不會(huì)偷偷溜走，不會(huì)永遠(yuǎn)消失刹缝。要履行承諾碗暗，并在忙完回來后跟寶寶告知，你回來了梢夯，幾次操作后言疗，寶寶會(huì)知道，媽媽是可以信任的颂砸，言出必行噪奄，即便是離開也是有事情忙，并非不愛孩子而要離開他人乓。
5勤篮，有意識(shí)培養(yǎng)孩子的“獨(dú)立性”∩＃可以到百度豆瓣或者知乎之類的網(wǎng)站搜索一些關(guān)于孩子不同年齡段可獨(dú)立操作的事情碰缔，安排這些事情給孩子去做。從簡單的自己學(xué)會(huì)吃飯喝水戳护，到幫忙做簡單的家務(wù)等等生活小技能金抡，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。
孩子黏人姑尺，害怕陌生環(huán)境竟终，不會(huì)與小朋友相處玩耍等，隨著孩子長大切蟋，會(huì)好很多∮苈可是若果一直持續(xù)很長時(shí)間柄粹，各種關(guān)愛方式都嘗試過喘鸟，還是無法幫助孩子適應(yīng)環(huán)境，甚至影響到日常生活驻右。這就應(yīng)該去咨詢心理醫(yī)生什黑，從醫(yī)學(xué)角度去尋求幫助。
醫(yī)學(xué)指導(dǎo)：廣東省婦幼保健院 兒童保健科 朱冬升 主任醫(yī)師
