提起腦癱兒弃锐，很多人可能都會心頭一顫袄友，覺得攤上腦癱兒的家肯定完了！
但是霹菊，腦癱小伙謝炎廷卻讀到了重點(diǎn)大學(xué)蘭州大學(xué)的博士剧蚣，更匪夷所思的是他研究的還是數(shù)學(xué)領(lǐng)域，并在國際學(xué)術(shù)期刊發(fā)表了兩篇學(xué)術(shù)論文浇辜。
偉大的母親券敌，奮進(jìn)的孩子
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1992年9月，謝炎廷出生于蘭州市柳洋，11個月大時待诅，不幸罹患腦癱，從此不能像正常人一樣說話熊镣、走路卑雁、寫字。
幸運(yùn)的是他有一個偉大的母親劉小鳳绪囱，她沒有放棄兒子测蹲。進(jìn)不了學(xué)校，媽媽就在家里教鬼吵；抓不住筆寫字慢扣甲，媽媽就耐心陪著；數(shù)學(xué)不能演算齿椅，就學(xué)著心算……凡此種種琉挖，只有謝炎廷和媽媽知道，娘倆到底經(jīng)歷了多少常人難以想象的痛苦涣脚。
謝炎廷在媽媽的教導(dǎo)和陪伴下示辈，自學(xué)了小學(xué)、初中的課程遣蚀，甚至那些需要三年學(xué)習(xí)的課程謝炎廷用兩年就學(xué)完了矾麻。以至于后來媒體采訪他時，還開玩笑說：“自己從沒報那些什么補(bǔ)習(xí)班芭梯！”
一家人擺脫了腦癱的陰影险耀，眼看著謝炎廷的情況越來越好。但屋漏偏逢連夜雨玖喘，剛上高中課程胰耗，謝炎廷的爸爸突然去世。別人對炎廷媽媽說芒涡，你這天塌了柴灯，你太難了，太苦了费尽。而她卻覺得沒那么難赠群，所有的事情都是走一步看一步。
不過旱幼，炎廷媽媽陷入了無盡的悲傷之中查描，沒法再像以前那樣教小炎廷了。然而柏卤，小炎廷卻認(rèn)真了起來冬三。正如霍金所說，無論命運(yùn)有多壞缘缚，人總應(yīng)有所作為勾笆，有生命就有希望。小炎廷繼續(xù)自學(xué)高中的課程桥滨，有不明白的地方窝爪，就去找上過大學(xué)的爺爺討論。就這樣炎廷在沒有媽媽的陪伴下齐媒，獨(dú)立自學(xué)完成了高中課程蒲每。
注定失敗的高考
其實(shí)，高中課程很難喻括，媽媽看在眼里疼在心里邀杏。為了讓炎廷像正常孩子一樣，炎廷18歲那年唬血，炎廷媽媽決定讓他去參加高考望蜡。媽媽想讓炎廷體驗(yàn)一下高考，也想檢驗(yàn)一下他學(xué)到了什么程度刁品。
正常人都發(fā)憷的高考泣特，對腦癱兒來說，簡直比登天還難挑随。炎廷寫字吃力状您，答起試卷來，非常慢兜挨。所以膏孟，考試規(guī)定的時間內(nèi)，絕對是完不成答卷的拌汇。這就意味著柒桑，即便他參加高考，試卷上的題都會做噪舀，也很難考上大學(xué)魁淳。這在所有人看來飘诗，都是一場注定失敗的掙扎。
世界上總有那些偉大的人界逛，明知不可為而為之昆稿，炎廷和媽媽就是。媽媽想了一個辦法息拜，讓炎廷只做答題卡上的部分溉潭，別的部分不用做，因?yàn)榧幢銓懥松倨郏芯砝蠋熞膊徽J(rèn)識他寫的歪七扭八的答案喳瓣。
后來也證明媽媽這一招是對的，查成績的時候赞别，理科試卷選擇題總分280分畏陕，炎廷竟然拿到了262分，而且令人驚喜的是氯庆，數(shù)學(xué)部分還拿到了滿分的好成績蹭秋。
但是，驚喜歸驚喜堤撵，這個高考成績根本上不了什么學(xué)仁讨。當(dāng)然，炎廷媽媽也沒期望兒子能怎么樣实昨，她不想像其他孩子的父母那樣洞豁，自己付出多少，孩子就得回報多少荒给。這樣丈挟，會給孩子太多壓力。
好在天無絕人之路志电，炎廷媽媽抱著試一試的態(tài)度曙咽，聯(lián)系了當(dāng)?shù)厝珖攸c(diǎn)大學(xué)蘭州大學(xué)，并說明了孩子的情況挑辆±欤或許是母子倆不向命運(yùn)低頭的精神感動了學(xué)習(xí)，抑或是炎廷自身的學(xué)業(yè)水平值得蘭州大學(xué)繼續(xù)培養(yǎng)鱼蝉。當(dāng)年9月洒嗤，謝炎廷成了蘭州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的旁聽生。
遇見恩師
在家靠父母魁亦，在杏媪ィ靠老師。謝炎廷遇見了一個好老師洁奈，蘭州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院教授徐守軍间唉。
開學(xué)后绞灼，徐守軍教授像往常一樣，給大一新生上課呈野，他突然發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生不僅不記筆記镀赌，身體還不停搖晃。但又特別專注地停課际跪，腰桿挺得很直。
徐教授很好奇喉钢，課后向同事打聽這個特殊學(xué)生的情況姆打，他才得知，謝炎廷患有腦癱肠虽，但好在智力正常幔戏，是位旁聽生。但那專注的眼神税课，流露出渴求知識的欲望闲延，打動了徐教授，他決定給謝炎廷更多關(guān)注韩玩。
剛開始徐教授有很多顧慮垒玲，但是他明白謝炎廷不希望老師和同學(xué)把他當(dāng)成特殊人對待。
上課時找颓，徐教授故意放慢語速合愈，以便炎廷心算能跟上節(jié)奏；課間時击狮，他就到炎廷課桌前佛析，與炎廷與肢體語言和手勢交流。慢慢地彪蓬，炎廷和徐教授形成了深厚的師生情誼寸莫。
雖然，精神上獲得了認(rèn)同档冬，但是膘茎，對于謝炎廷來說，與居家不同捣郊，學(xué)校生活依然很艱難辽狈。
他喜歡去圖書館，普通人數(shù)分鐘就能走上去的臺階呛牲，但步履蹣跚的謝炎廷卻要花上半個小時刮萌，看著都讓人心疼，好在他樂此不疲娘扩。
2014年着茸，在徐教授的數(shù)學(xué)課上壮锻，炎廷對組合的數(shù)學(xué)問題表現(xiàn)出濃厚的興趣。炎廷又泡了很多次圖書館涮阔，查了大量資料猜绣，提出了自己的解題思路。后來敬特，又經(jīng)過徐教授的悉心指點(diǎn)掰邢，炎廷提出了成熟的解決方案。徐教授就鼓勵他寫成論文伟阔，發(fā)表出去辣之！
提起寫論文，或許有很多人頭疼皱炉，但也不算什么難事怀估。但是，對炎廷就不一樣了合搅，他只能用一根手指打字多搀，大家可以自行腦補(bǔ)一些電影里的畫面。就這樣灾部，一年下來他就用掉了將近500頁打印紙康铭，功夫不負(fù)有心人，三年后梳猪，謝炎廷完成這一課題麻削。
徐教授疼惜自己的學(xué)生，也被炎廷的韌性打動春弥，他擠出時間幫炎廷把論文翻譯成英文呛哟，最后論文發(fā)表在《澳大利亞組合學(xué)》學(xué)術(shù)期刊上，獲得業(yè)內(nèi)學(xué)者的高度認(rèn)可匿沛。
后來扫责，媒體采訪徐教授，他坦誠地說：“輔導(dǎo)他幾乎沒有影響我的教學(xué)逃呼。實(shí)際上我們平時少點(diǎn)應(yīng)酬鳖孤，就能有足夠時間去做一些有意義的事情。學(xué)習(xí)讓他既快樂又滿足抡笼，這個過程加強(qiáng)了我教書育人的動力苏揣。”對于這些付出推姻，徐教授認(rèn)為不僅能幫助炎廷圓夢平匈，還可以讓炎廷媽媽能安心工作，對于炎廷的家庭也是一件好事。
都說一日之師增炭，終身為父忍燥，炎廷足夠幸運(yùn)能遇到疼惜他尊重他的恩師！
攀登更高的山峰
高爾基說：“不肯安靜的人隙姿，總向著高處梅垄，總向著前方邁進(jìn)，不斷向前输玷，不斷向上队丝。”炎廷沒有止步于此欲鹏，他還想攀更高的山峰炭玫。
2015年6月，謝炎廷修滿學(xué)分貌虾，達(dá)到畢業(yè)要求。但是他并不滿足于此裙犹，而是向徐教授表達(dá)了繼續(xù)深造的想法尽狠。徐教授欣然接受了他的提議，至此叶圃，謝炎廷成了徐教授門下的“編外”研究生袄膏。
高考過去了四年，炎廷媽媽想都不敢想掺冠，自己的兒子竟然還能讀到研究生沉馆。為了方便兒子學(xué)習(xí)研究，她就把老家的房子賣了德崭，搬到了蘭州大學(xué)蘭州大學(xué)本部附近的小區(qū)斥黑，小區(qū)到學(xué)校只有10米。
三年“讀研”時光倏忽而過眉厨，2018年6月锌奴，徐教授安排炎廷像其他同學(xué)一樣，正常答辯憾股。炎廷在臺上講解鹿蜀，徐教授在臺下補(bǔ)充，論文答辯得到了答辯委員會的高度認(rèn)可服球，炎廷研究生順利畢業(yè)茴恰。徐教授評價說，炎廷的水平能達(dá)到他帶的研究生中等偏上一點(diǎn)的水平斩熊，因?yàn)檠淄⒆约汉苌线M(jìn)往枣。
之后，炎廷又向徐教授提出讀博士的想法，當(dāng)然，這一次徐教授有鼓勵他：“如果愿意海诲，可以繼續(xù)讀我的博士华望。”就這樣盯捌，炎廷成了2018級“博士”。
炎廷的博士并非浪得虛名蘑秽，甚至比很多博士都厲害饺著！2019年4月，他的另一篇論文在國際SCI期刊《應(yīng)用數(shù)學(xué)與計算》上發(fā)表肠牲，這本期刊在全球計算類數(shù)學(xué)中排名第16幼衰。在國際頂級期刊上發(fā)表文章，他展現(xiàn)出了過人的數(shù)學(xué)天賦缀雳。
徐教授也認(rèn)為渡嚣，炎廷如果完成博士學(xué)業(yè)，是能為國家科研做出貢獻(xiàn)的肥印。
編外轉(zhuǎn)正
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2019年9月17日识椰，蘭州大學(xué)建校110周年校慶典禮上，炎廷迎來了他人生最重要的時刻深碱，“編外轉(zhuǎn)正”腹鹉。
典禮上，蘭州大學(xué)嚴(yán)純?nèi)A校長授予炎廷“榮譽(yù)研究生”稱號敷硅，并深情地說：“他在蘭州大學(xué)旁聽8年功咒，從今天開始他不再是旁聽生。而是跟我們所有的蘭大學(xué)子一樣绞蹦，他是我們的孩子力奋。”實(shí)至名歸幽七！
謝炎廷或許是蘭州大學(xué)歷史上唯一一個沒有學(xué)籍刊侯，沒有檔案，卻獲得研究生學(xué)位的學(xué)生锉走。
一個腦癱孩子滨彻，在自己的努力下，在媽媽悉心照料下挪蹭，在恩師的提攜下亭饵，他用8年時間里順利完成了本科、碩士學(xué)業(yè)梁厉，還成為了一名優(yōu)秀的博士生辜羊，這簡直是只有電影里才有的勵志人生踏兜。
正如嚴(yán)純?nèi)A校長對炎廷的評價：“用精神和毅力感染著師生、用堅(jiān)持和奮斗奉獻(xiàn)著學(xué)校八秃、用執(zhí)著和笑容感動著社會碱妆。”
上帝給了炎廷一副爛牌昔驱，但他卻把人生過得足夠燦爛疹尾！
結(jié)語
“我從2011年到現(xiàn)在，9年了骤肛，這9年來纳本，我學(xué)習(xí)到的知識，學(xué)習(xí)到了一些解決問題的方法腋颠，還有學(xué)習(xí)做人的道理繁成，我覺得遠(yuǎn)比學(xué)位更重要∈缑担”炎廷在回顧自己經(jīng)歷時感慨道巾腕。
這些比學(xué)位更重要的做人的道理是什么呢？
我想應(yīng)該是炎廷面對命運(yùn)不公時絮蒿，不屈服祠墅，不抱怨，一直奮力向上的拼搏精神歌径。
也是炎廷媽媽劉小鳳那份偉大而無私的母愛，無論如何艱難亲茅，她都沒有放棄孩子回铛，也沒有頹廢，而是用為母則剛的勇氣克锣，托舉著孩子不斷翻山越嶺茵肃，走向人生更高的山峰。
也是徐教授恩師的春風(fēng)化雨的諄諄教誨袭祟，讓命運(yùn)不濟(jì)的炎廷找到了可以驕傲的資本验残，可以走上不輸任何正常人的光明之路。
這大概就是冰心曾經(jīng)描述過的人生巾乳，“愛在左您没，同情在右，走在生命的兩旁胆绊，隨時撒種氨鹏，隨時開花，將這一徑長途压状，點(diǎn)綴得鮮花彌漫仆抵，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落镣丑，卻不是悲涼舔糖。”
愿每個孩子都有夢想且有能力實(shí)現(xiàn)，和我一起用故事教育孩子慨蛙！
