一直還沉浸在昨晚廈門英才雙語學校舉行的“《哈扎拉爾的微笑》一個詩想者的奇幻旅行”讀書分享會的氛圍里匀油,記住了張老師所說:“每天早上睜開眼右遭,到晚上閉上眼睛,我們所經(jīng)歷的都是教育狭魂“杵粒”作為一個老師來說潮针,擁有這樣的思考,應該是本職所在倚喂,那些教育的敏感也應該是經(jīng)由此培養(yǎng)出來的每篷。
很不想辜負這冬日暖陽,上周在暖陽里讀書度過,而今天決定出去真正的走一走焦读。
當把完整的人放到太陽底下子库,才想起潔美女的告誡:要擦防曬霜哦〈;危可我這懶人仑嗅,只想著陽光的溫暖,卻忘記了紫外線的殺傷力张症。
打算繞湖行走一圈仓技,全長8公里。記得上次是和寧一起俗他,好像走了2個半小時浑彰,我們邊走邊聊天,也不覺得難走拯辙。
其實,湖邊還有風颜价,吹在臉上還有一絲陰冷涯保。專程來此游玩的人并不多。
前面有一個紅衣小姑娘一個人跑得歡周伦,跑兩步會停下來夕春。而后面還有一位比她小的妹妹,也跑得歡专挪,只是因為穿多了一點及志,跑不了兩步,便會摔倒寨腔。而她摔倒速侈,并不哭鬧,雖然一個奶奶模樣的人趕緊心疼的上前把她拉起來迫卢,她起來之后倚搬,又自顧地向前跑,去追趕紅衣小姑娘乾蛤。這次每界,紅衣小姑娘停下來,遠遠地像妹妹張開雙臂家卖,還邊喊到:“妹妹眨层,妹妹,來上荡∨坑#”妹妹也張開雙臂像姐姐奔去,只是這次她還是摔倒了,仍然不哭不鬧伊佃,爬起來繼續(xù)跑窜司。看這兩姐妹航揉,可能也就相差一歲多的樣子塞祈,她們?nèi)绱说奶鹈叟e動,讓我愣是看了很久帅涂。
跑步的人也有好幾個议薪。我也有很久沒有跑過了,哪怕是慢跑媳友。于是斯议,脫掉大衣,小碎步跑起來醇锚。從600米開始的地方哼御,跑到了1600米的地方,好像用了8分鐘焊唬,一直保持著小碎步跑步恋昼,并不覺得累,但還是背心出汗了赶促。適當出汗液肌,也是很舒服的。
太陽正好鸥滨,腳下的路也很平整嗦哆。于是,閉上眼睛往前走了幾步婿滓,眼睛面前其實是明晃晃的老速,但還是試探著往前走步,人一閉上眼睛空幻,就會失去平衡烁峭。可是秕铛,有些時候就算睜著眼睛约郁,也有失去平衡的時候。這樣的時刻但两,忽然想起上次學校的拓展活動:你是我的眼鬓梅。那次,我和潔美女彼此充當彼此的眼睛谨湘,潔美女把我照顧得相當周到绽快,有她當我的眼睛芥丧,我放心。
迎面走過一位背包客坊罢,舉著碩大的相機续担,好像正朝我所在的方位拍攝。也許活孩,我已經(jīng)在他的鏡頭里物遇。不過,我卻很珍視這種鏡頭感憾儒。誰都是誰的風景询兴,所以,大方地走路起趾,拍手诗舰,跳躍。
感覺太陽的溫度還是很夠了训裆,但過往的行人依舊穿著厚重的羽絨服眶根,在我面前晃來晃去。也許边琉,這種對溫度的體感汛闸,每個人都不一樣。
路邊草地上艺骂,零星有家庭活動。一家三口隆夯,爸爸和媽媽坐在草地上钳恕,女兒騎在爸爸脖子上,在翻來覆去地爬上爬下蹄衷,爸爸也和女兒玩得歡忧额,女兒的笑聲如陽光般溫暖。
一位滿頭白發(fā)的老太婆愧口,精神矍鑠睦番,背著小包,和我擦肩而過耍属。我忍不住轉(zhuǎn)身托嚣,去看她的背影。一個老人這樣的行走厚骗,總是會讓我想起很多示启。但對于她的單獨行動,我是持欣賞的態(tài)度领舰。不給別人添麻煩夫嗓,或許這也是她的處事原則迟螺。
低頭走,隔上一段路總會看見一些毛毛蟲舍咖。有的人可能會尖叫矩父,有的人可能會躲得遠遠的。一個小男孩在媽媽的陪伴下排霉,一直跟著一只毛毛蟲行走窍株。他發(fā)現(xiàn)了什么?他的感受怎樣呢郑诺?對于媽媽的行為夹姥,我是點贊的。任何時候都不要忘記去保護一個孩子的好奇心辙诞。
大約走了一半路辙售,又到了飯點。但路邊并無餐館飞涂,好不容易遇見一個做買賣的旦部,他卻只賣糖油果子,和方便面较店。自然不會選擇方便面士八,只好買一串糖油果子。老板一個勁兒地吹噓是用自家的菜油榨出來的梁呈。我只管墊補一下胃婚度,而同樣也在吃糖油果子的一位大媽說:“你這糖油果子,還有生清油的味道官卡,油沒有熟就榨的蝗茁。”這才是專業(yè)寻咒!
一群大媽加一位大爺哮翘,大媽們在草地上擺出各種造型,大爺就成了攝影師毛秘。很想采訪一下饭寺,此時的大爺心里感受,是愉快呢叫挟?還是愉快呢艰匙?
仍然低著頭,看路邊的小草抹恳。卻突然從樹之間竄出一條大狗旬薯,我嚇得“媽呀”一聲。而狗的主人還在后面十米遠的地方适秩,壓根不知道我剛才的感受绊序。狗繩在他手上硕舆,但并未系住狗。公德心何在骤公?突然想到那句“不缺德便是有公德”抚官。
人慢慢地多了起來。各種各樣的阶捆,各種組合的都有凌节。一位年輕的爸爸使勁地吹著肥皂泡,小兒子就樂此不疲地去追趕那些閃亮的肥皂泡洒试,追上后倍奢,兩手一抱,將肥皂泡弄破垒棋。一位小姑娘和爸爸在跑道上比賽跑步卒煞,小臉通紅,而爸爸也很賣命地奔跑叼架,來一場真正的較量畔裕,沒有必要讓著孩子。
不知不覺乖订,竟然走了3個小時扮饶,才將這一圈走完。
快行完時乍构,特意撿來幾片紅色的樹葉甜无,明天找?guī)讉€孩子重新測量樹葉的面積,將那道“一棵樹的作用”弄得再透徹一些哥遮,因為上周四的實踐活動毫蚓,我準備的樹葉偏小了一些。
回望這一圈昔善,其實還是很長的。當然畔乙,這一圈的思考也從未停歇君仆。
這些思考,都和教育有關嗎牲距?也許是返咱,也不全部是。當把這些思考牍鞠,晾曬在太陽底下時咖摹,思想便有了溫度,或者深度难述!