孩子語文書第四單元的口語交際是說說名字里的故事脓匿。那天放學回家，他問我：“媽媽宦赠，我名字里面的‘茂陽’是不是很多陽光的意思呀陪毡？”他的突然一問，也讓我瞬間回憶起和他爸爸當初取名的場景勾扭。我們都希望孩子以后不論順境還是逆境毡琉，都可以保持陽光開朗的心態(tài)。開心快樂就好妙色，不必大富大貴桅滋、功名利祿！再一想現(xiàn)在的我們，似乎與當初的希冀背道而馳丐谋！
部編版教材
幾天前芍碧，孩子做作業(yè)的時候不認真，我就開啟了說教模式号俐。還刻意強調(diào)：如果不認真泌豆，干什么都干不出名堂來。我以為未經(jīng)世面的小家伙會很信服我的這番高談闊論吏饿。沒想到啊踪危，他竟然語出驚人：我看你也沒干出名堂來！一個八歲不到的孩子猪落，這句話把我懟得啞口無言陨倡，談不上生氣，更多的是羞愧许布！
確實兴革，我在工作中，絕大多數(shù)時候是懈怠的蜜唾，當初的教育熱情和教育情懷杂曲，早已被領(lǐng)導(dǎo)的任人唯親或者任人唯錢以及學生的冷漠澆滅。說得過且過袁余，也一點不夸張擎勘。
孩子的那句懟，或許只是為了叛逆而說出口的颖榜，他并非知道我的心態(tài)棚饵。可是我卻不得不反思掩完，反思我的工作態(tài)度噪漾，反思我該不該再嚴苛對待他！
今天且蓬，孩子半期考試的試卷下發(fā)了欣硼，看到語文96數(shù)學93的成績，我并不意外恶阴，都在意料當中诈胜！因為前兩件事引發(fā)的反思，還有網(wǎng)上那些不快樂童年造成終身陰影的案例冯事，讓我在雞娃的道路上暫停了腳步焦匈。
所以，今天我沒有任何的責備昵仅，只是靜下心來和他一起好好地分析了試卷缓熟。
我想，平平無奇地我，何必要求他不凡荚虚！
