第二節(jié)課接觸下來陶冷，文老師真的有吸引到我晌梨∏培停看到你我就好想和你訴說我自己，感覺你是一個很好的傾聽者派任。
我期待一條直線
這個課題真的很有意思砸逊，但我一直生活在一個無形條條框框里，思想和行為一直有被禁錮住掌逛。每次我都會被同班同學(xué)的想法而震驚师逸，我由衷敬佩。就像后來老師做的行為藝術(shù)豆混，我內(nèi)心其實是非常想?yún)⑴c進(jìn)去篓像，但我不知道該怎么去做，我不夠大膽皿伺，也沒能解放天性员辩，有時候很膽怯，又想做出越距的行為鸵鸥。我很矛盾奠滑。
根據(jù)聽到音樂的感受來隨心所欲，我很喜歡妒穴。我感覺我很自由宋税，我可以無所顧忌去表達(dá)我當(dāng)時的感受。我感覺我參與進(jìn)去了讼油，我希望下一次我可以更大膽一點杰赛。
我對藝術(shù)沒有很敏銳的觸覺，但我對藝術(shù)家一直都很崇敬矮台。后來分享的那么多攝影師乏屯，他們的鏡頭會說話根时，在訴說故事。只是看我們怎么去定義而已辰晕。
我依然期待與老師下一次見面蛤迎，我期待我更大膽一點，也期待能和老師講故事伞芹。
