寫給愛人：
清晨，夜來(lái)香還沾著漏水此衅，花蕊彎曲收縮强戴，花朵逐漸閉合亭螟，綻放了整個(gè)夜晚。這綻放猶如我對(duì)你的思念骑歹，猛烈而絢爛预烙，靜靜的任由它翻來(lái)覆去、潮起潮涌道媚。
成甲《好好學(xué)習(xí)》讀書筆記：
2個(gè)底層思維：1.綠燈思維扁掸；2.以慢為快
基本歸因偏差：別人出事，都是人品問(wèn)題最域；自己出事谴分，都是外部環(huán)境問(wèn)題。反過(guò)來(lái)镀脂，別人取得成就是走狗屎運(yùn)牺蹄，自己取得成就是辛苦努力的結(jié)果。
昨日H說(shuō)幸福的人都是平庸的薄翅，我反駁他歸因錯(cuò)誤沙兰。邏輯錯(cuò)誤，平庸和幸福沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)匿刮，創(chuàng)業(yè)的人都是辛苦的僧凰，但很多人樂(lè)在其中。
結(jié)果：別人一說(shuō)什么馬上就回應(yīng)熟丸，就像錄音機(jī)训措，一按按鈕就播放。
原因（反思）：未經(jīng)思考就得了結(jié)論采取行動(dòng)——跳躍性假設(shè)：跳開理性思考的環(huán)節(jié)做出的假設(shè)光羞。別人一說(shuō)就激動(dòng)是習(xí)慣性防衛(wèi)绩鸣，因?yàn)楹ε伦约罕粍e人揭開，感覺尊嚴(yán)受到了挑戰(zhàn)纱兑，如果同意對(duì)方的觀點(diǎn)呀闻，就說(shuō)明息之前的觀點(diǎn)是錯(cuò)的，這會(huì)讓自己更沒(méi)面子潜慎。
所以說(shuō)捡多，大部分時(shí)間，我們一說(shuō)就急铐炫，未經(jīng)理性思考就反駁別人垒手，這是在習(xí)慣性防衛(wèi)，防止別人威脅到自己倒信。
為什么會(huì)有習(xí)慣性防衛(wèi)科贬，因?yàn)槿巳硕加谢練w因偏差——?jiǎng)e人出事，是人品問(wèn)題鳖悠，自己出事榜掌，是外部環(huán)境問(wèn)題优妙；別人成功，是運(yùn)氣憎账，自己成功套硼，是努力。別人幸福鼠哥，是平庸才能換來(lái)的熟菲；自己不幸福，是外部環(huán)境不行（家里窮朴恳，出身不好，遇到的人不對(duì)允蚣，經(jīng)濟(jì)不行...）
其根源是懼怕暴露出我們想法北后的思維于颖。
習(xí)慣性防衛(wèi)的心理使我們失去檢討自己想法背后的思維是否正確的機(jī)會(huì)。對(duì)多數(shù)人而言嚷兔，暴露自己心中的真正想法是一種威脅森渐，因?yàn)槲覀兒ε聞e人會(huì)發(fā)現(xiàn)它的錯(cuò)誤。
綠燈思維可以減少習(xí)慣性防衛(wèi)的不利影響：多考慮新觀點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)和用途冒晰，再去分析這個(gè)觀點(diǎn)可能的不足同衣，想辦法完善它。
區(qū)分“我”和“我的觀點(diǎn)和行為（我稱之為認(rèn)知壶运，后統(tǒng)一用認(rèn)知）”耐齐。我的成長(zhǎng)來(lái)自于“我的認(rèn)知”的改進(jìn)和提升，而別人對(duì)“我的認(rèn)知”提出意見蒋情，正是我們能夠從不同角度獲得啟發(fā)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)埠况。
跳躍性假設(shè)幫我們選擇了思考路徑。時(shí)間久了而不自知棵癣，就會(huì)形成習(xí)慣辕翰，習(xí)慣影響認(rèn)知，從而成為你的行為狈谊。
如何發(fā)現(xiàn)并解決跳躍性假設(shè)帶來(lái)的問(wèn)題——放慢思考速度喜命，找到更合理的方案。即以慢為快河劝。
延伸思考：如果送貨上門壁榕，再加200元運(yùn)費(fèi)。如果改為自提優(yōu)惠200元（運(yùn)費(fèi)提前加上商品上）
借鑒成甲反思日記：
每日精進(jìn)：昨天我做得不好的事情是什么丧裁？我當(dāng)時(shí)是怎么考慮的护桦？如果我重新來(lái)做會(huì)有哪些改進(jìn)？堅(jiān)持第天按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)煎娇，對(duì)照我的行為二庵！
日記：...??
下午去綠海工廠續(xù)談合作
1.清前賬贪染，前欠的為79061.2元，谷田銷售為1022781元催享，返3個(gè)點(diǎn)為1022781*0.03=30683.43元杭隙，應(yīng)付款為48377.77元。實(shí)收回谷田貨款819975.9元因妙，返3個(gè)點(diǎn)為24599.28元痰憎，應(yīng)付款為54461.92元。差額6084.15元攀涵。打欠條48377.77元铣耘。
2.新合作
1.幫忙消化谷田庫(kù)存，賣后結(jié)賬
2.代工品最多30%預(yù)付款
3.試品
