老有人問貝樂和北外青少弥姻,正好這倆我都詳細了解過秩霍,開帖說一下
我家61之前在貝樂上的pk1,pk2蚁阳,k铃绒,最近搬家,報了北外青少
選英語的過程螺捐,有些信息可以分享一下颠悬,謹供參考
我家61是2015年4月開始上的貝樂矮燎,從pk1開始,當時4歲差2個月赔癌,價格是pk1pk2兩年連報34700
當時選貝樂诞外,主要考慮的是全北美外教,我家定位是小時候注重培養(yǎng)語感灾票,看重老外的習(xí)慣和思維方式影響峡谊,學(xué)習(xí)英語做母語的思維習(xí)慣和對話習(xí)慣,而不要進行漢譯英的過程
當時的幾個機構(gòu)刊苍,好像只有迪士尼和貝樂是這種純外教模式既们,價格師資教材各方面比較下來都差不多,于是我家篩選的依據(jù)就是離家近和是否純北美外教正什。
貝樂有兩種班型啥纸,常規(guī)班和全天班,pk1和pk2都是120課時婴氮,每課時45分鐘斯棒。區(qū)別是常規(guī)班每周上兩次,每次2個課時主经,一般是周中的某個下午或晚上1次荣暮,周末1次;全天班每周一次4個課時罩驻,早上9點到下午4點半渠驼,中間管飯有午睡。價格差不多鉴腻,后面我上價目表。每個暑假和寒假有2周假期百揭,所以一個階段的課程上下來差不多是9個月爽哎。中間如果有超過1個月不上課,可以申請凍結(jié)器一,課時轉(zhuǎn)入下一個階段的課時抵扣費用课锌。
我家pk2的最后一個月提前放暑假就凍結(jié)了課時,到k之后就轉(zhuǎn)為全天班的課時祈秕,全天班主要考慮1是一周只接送一趟能節(jié)省很多勞動力渺贤,2是我家慢熱娃,每次上1.5小時有半小時都在熱身请毛,全天班的效率能更高一些志鞍。K階段是144個課時,費用是2w4左右方仿。K級別教材用加州的wonders固棚,我很喜歡這套教材统翩,同時課程還會教一些地理生物和數(shù)學(xué)的簡單基礎(chǔ),也會少量的加入一些聽寫此洲。中教每節(jié)課都會給上傳視頻音頻以及外教給錄制的當天內(nèi)容厂汗,督促孩子們發(fā)視頻作業(yè)到群里。缺點是貝樂剛才開始上線app呜师,app體驗很一般娶桦,這個方面據(jù)說迪士尼很棒。
3年貝樂下來汁汗,因為我們一直跟著同一個外教衷畦,所以體驗非常好,孩子也很融入也愿意和外教交流碰酝,中間因為中教離職和我們換班一共經(jīng)歷過3個中教霎匈,每個都很好,包括我凍課轉(zhuǎn)課時抵扣費用送爸,非常痛快铛嘱。這個據(jù)說不同中心感觀差別很大,我們坐標朝北大悅城中心袭厂,身邊有兩個朋友上不同班型不同外教的墨吓,都評價很好。然而也有朋友在金源中心和望京中心纹磺,好像體驗就很一般般帖烘。
因為沒有再繼續(xù)上到小學(xué)之后進入G階段,我只大體了解了一下橄杨,G之后分為閱讀秘症,數(shù)學(xué),科學(xué)全科式矫,其中閱讀可以單上乡摹,也是144課時,全科都上是288課時采转,時間為周中某天的放學(xué)后1.5小時2課時聪廉,周末的半天4課時。我個人非常喜歡美國的這一套教育體系故慈,如果不是因為幼升小要搬家板熊,我們原計劃是要一直跟著貝樂上下去的。但是全科的話就很貴了察绷,因為課時增加了一倍干签,價格也變成4w。單獨上閱讀還是2w的樣子拆撼。
貝樂的k以上的班基本都是原班升班筒严,我們搬家后離馬連道中心很近丹泉,可惜馬連道是新中心,只有pk1和pk2的孩子鸭蛙,還沒有自己的孩子能升班到G的摹恨,于是我們只能放棄,去看了宣武中心娶视,還是稍遠點晒哄,貝樂各中心轉(zhuǎn)班毫無障礙,只要有你合適的進度和時間就能轉(zhuǎn)肪获,這點還不錯寝凌。順手拍了張最新的價目表,她家不講價孝赫,也就是推薦優(yōu)惠連報優(yōu)惠之類的了较木,都是明碼標價。
ps貝樂有推薦人制度青柄,所以約試聽的最好是通過推薦人去伐债,不局限哪個中心的都可以推薦,雙方都能有500券致开,下次續(xù)報可以用峰锁。如果直接400熱線或者前臺約試聽,這個優(yōu)惠就不給了双戳,后面找人再推薦也不給虹蒋,我當時就吃了這個虧。積分券只能本人或者二胎用飒货,不能給別人轉(zhuǎn)用魄衅。
然后說一下北外青少。北外青少也是從4歲開始就可以報了塘辅。因為我們是準備小學(xué)一年級開始上晃虫,就重點考察了一級。北外青少和貝樂不一樣的地方是學(xué)期制莫辨,時間和學(xué)校的開學(xué)放假一樣,有正常寒暑假毅访。
課程的話主要有中教+外教兩種課程沮榜,每周兩次,一次中教一次外教喻粹。組合好的叫做美標課216課時/1.5年蟆融,外教:中教=108:108課時,每次2課時/1.5小時守呜,搭配時間是固定的幾組型酥,比如周三中教周六外教這樣子山憨。還有一種是自己搭配時間的,叫英標+外教弥喉,其中外教和美標的外教部分完全一樣郁竟,差別就是中教。美標的中教是每周2課時由境,英標的中教是每周3課時棚亩,所以英標一期下來是270課時/1.5年冗澈,外教:中教=108:162課時慎陵。
美標是層級上升,教材用培生雀彼,英標是緩坡式上升纺阔,教材用劍橋國際兒童瘸彤,但一期下來的總體效果是差不多的,都是400個詞匯量笛钝,因為總課時有差異质况,相對來說美標的每次課內(nèi)容要多一些,對孩子的壓力稍微大一點點婆翔。
費用的話拯杠,一級課程一期是1年半,費用是中教90/課時啃奴,外教160/課時潭陪,美標算一門課所以報一期直減600,費用26400/1.5年最蕾,英標+外算兩門課所以再打個95折依溯,費用29667/1.5年。比貝樂是便宜多了瘟则。
學(xué)前的我也問了一下黎炉,和貝樂一樣,4歲就可以上醋拧,也是美標英標都有慷嗜,學(xué)前的課時也少些,144課時1年丹壕。大體外教:中教=72:72庆械。
我家為什么選擇了貝樂和北外青少?
第一還是考慮有外教菌赖,孩子上了3年英語課缭乘,我和娃爹討論了3年,每一次爭論最后都要互相提醒琉用,不忘初心堕绩。我家選擇機構(gòu)的目的很統(tǒng)一策幼,開始的兩年我們都以為自己最在意的是口音,于是一定要北美外教奴紧,今年我們又有了新的想法特姐,我們看到很多米國生活的老黑口音不咋地,可是思維模式是地道的绰寞,于是我們終于從糾結(jié)口音的坑里面想明白到逊,其實我們一直堅持外教,不是在堅持口音滤钱,是在堅持思維方式觉壶,我們希望孩子學(xué)習(xí)一門語言,就學(xué)會怎么用這種語言來思考件缸,來生活铜靶,而不是翻譯。
第二他炊,我們不排斥應(yīng)試教育争剿,在中國,這個問題遲早要面對痊末,但我們判斷自己的孩子還不是能放下外教口語主攻語法詞匯的時候蚕苇。其實無論選擇哪個體系,堅持下來應(yīng)試都不會太差凿叠,但我也確實想走點捷徑涩笤,我們希望孩子能等積累到一個階段自己也悟一悟,再輕輕的一點就通這樣子更符合我的預(yù)期盒件。所以我目前的想法是讓孩子再積累積累語感蹬碧,再維護一下前面3年貝樂的啟蒙,等語感穩(wěn)定了再主攻語法進階炒刁,大約到3恩沽、4年級再上這種稍微公里一點的課程。然而帶孩子的路上翔始,沒有哪條路提前能預(yù)知是不是好走罗心,只能是慢慢琢磨了。