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午飯時(shí)瘩蚪，娃邊吃邊說泉懦，雖口齒不清，但通過連蒙帶猜我還是知道了她說的是蜜蜂“嗡...嗡...”我猜出來了疹瘦，我開心崩哩，她也很開心，因?yàn)閷τ谒齺碇v言沐，這就算我們可以平等交流了——但其實(shí)有娃的都知道邓嘹，咿呀學(xué)語的過程中，家長們要想猜出娃們說的啥真的是耗盡n多腦細(xì)胞跋找取汹押！
然后她又拍拍屁股說“尾（yi 三聲）巴”，我說“哦起便，是尾巴鲸阻，蜜蜂有尾巴”，她很同意的點(diǎn)點(diǎn)頭缨睡，我說“蜜蜂的尾巴用來蜇人的鸟悴。”
但這話出口我就覺得不妥奖年，不能在這里就定性细诸，我又補(bǔ)充道“其實(shí)蜜蜂的尾巴是用來保護(hù)自己的。它的身體那么小那么脆弱陋守，所以它需要有一樣可以稱之為武器的東西保護(hù)自己震贵。我們每個(gè)人也都應(yīng)該有這樣一件武器”。她眨巴眨巴眼睛水评，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭猩系，開始大口大口的吃飯，不再理會這次的對話了
可我的思緒卻停不下來了……
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對于蜜蜂我都是敬而遠(yuǎn)之中燥，而且有深深的厭惡之情寇甸，對于他們傷人的尾巴更是厭惡至極，不理解為什么造物主要這么安排……可是今天再和小朋友的聊天中，我不知哪里來的勇氣拿霉，站到了蜜蜂的角度重新審視了這個(gè)問題吟秩，才發(fā)現(xiàn)它是需要自我保護(hù)的，否則绽淘，弱小的他們?nèi)绾文芊毖苌⒛兀?/p>
娃娃的言語和問題經(jīng)澈溃“逼”著我們大人去想問題，去深入思考問題沪铭，仿佛之前偷懶保留的腦細(xì)胞要在培養(yǎng)娃娃的過程中一點(diǎn)一點(diǎn)消耗掉才算是對自己懶惰的一點(diǎn)兒補(bǔ)償壮池。
也挺好，有補(bǔ)償方法總比沒有的強(qiáng)杀怠，所謂亡羊補(bǔ)牢猶未晚已椰憋。
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那么問題來了，我們得以生存下去的護(hù)己周全的武器是什么呢驮肉？
是像蜜蜂一樣長一條向眾人宣誓抗我者亡的尾巴招搖過市就萬事大吉了嗎熏矿？還是像武者一樣修煉一身刀槍不入的本領(lǐng)？還是像金星一樣离钝，憑借藝術(shù)家的底蘊(yùn)造就一口得理不饒人的伶牙俐齒票编？
這些好像都不太靠譜。
畢竟人類的社會是文明的社會卵渴，除了人類自己以外慧域，人類還沒有遇到過比人類更厲害更殘暴更上進(jìn)的天敵。
所以我們不需要把武器隨時(shí)讓眾人瞻仰浪读。所謂的武功也只是強(qiáng)身健體昔榴，哪一家的武功目的都不是為了消滅對手，而是長我所長碘橘。能說會道有時(shí)也容易得罪小人呢互订。
所以這個(gè)武器應(yīng)該是什么？我一時(shí)回答不上來痘拆⊙銮荩可能需要不斷摸索，需要不斷自我更新纺蛆，自我探求吧吐葵！
希望在你懂事的時(shí)候我已掌握這樣一種武器，傳授給你桥氏，讓你免于遭受不必要的傷害温峭！
