好詞：
貪婪? 缺陷? ? 彌漫? ? 散亂? 蠕動(dòng)
雷打不動(dòng)? ? 東跑西顛? ? 心滿意足
兩手空空? ? 嗷嗷待哺? ? 形影不離
破爛不堪? ? 平淡無(wú)奇 ? 漫無(wú)目的
熱淚盈眶? ? 千方百計(jì)? ? 哄堂大笑
幸災(zāi)樂禍? ? 輕聲慢語(yǔ)? ? 不約而同
好句：
? ? ? ? ①就說(shuō)現(xiàn)在吧量瓜，他對(duì)那個(gè)派頭十足的班長(zhǎng)顧養(yǎng)民，已經(jīng)產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的反感情緒。每當(dāng)他看見他站在講臺(tái)上盏求，穿戴得時(shí)髦筆挺披坏，一邊優(yōu)雅地點(diǎn)名缸血，一邊揚(yáng)起手腕看表的神態(tài)時(shí)缓呛，一種無(wú)名的怒火就在胸膛里燃燒起來(lái)蛉迹，壓也壓不住艺栈。點(diǎn)名的時(shí)候英岭，點(diǎn)到誰(shuí)，誰(shuí)就答個(gè)到眼滤。有一次點(diǎn)到他的時(shí)候巴席，他故意沒有吭聲。班長(zhǎng)瞪了他一眼诅需，又喊了一聲他的名字漾唉，他還是沒有吭聲。
? ? ? ? ②在那一瞬間堰塌，生活的詩(shī)情充滿了他十六歲的胸膛赵刑。他的眼前不時(shí)浮現(xiàn)出保爾瘦削的臉頰和他生機(jī)勃勃的身姿。他那雙眼睛并沒有失明场刑，永遠(yuǎn)藍(lán)瑩瑩地在遙遠(yuǎn)的地方兄弟般地望著他般此。
? ? ? ? ③每當(dāng)他從校門外的坡底下挑一擔(dān)垃圾土，往學(xué)校后面山地里送的時(shí)候牵现，只感到兩眼冒花铐懊，天旋地轉(zhuǎn)，思維完全不存在了瞎疼，只是吃力而機(jī)械地蠕動(dòng)著兩條打顫的腿一步步在山路上爬蜒科乎。
我的感受：
? ? ? ? 本章中，作者帶給我們一個(gè)好學(xué)贼急、敏感而又懂事的孫少君茅茂，但是這個(gè)少年的敏感總會(huì)讓他覺得別人瞧不起自己捏萍，覺得自己寒酸，因此對(duì)富的同學(xué)總沒有什么好感空闲，甚至是憤怒和對(duì)立的令杈，而班長(zhǎng)顧養(yǎng)民則成了孫少君的出氣筒，‘點(diǎn)名’事件則是讓兩個(gè)人的關(guān)系從一開始就很僵碴倾，想必這也是作者的又一伏筆逗噩，同時(shí)也使孫少君少年時(shí)期的性格特征更加深入，當(dāng)然這與他的家庭情況脫不開關(guān)系影斑，文中寫到“他在眼前的環(huán)境中是自卑的给赞。雖然他在班上個(gè)子最高，但他感覺他比別人都低了一頭矫户∑福”正是因?yàn)槔щy的家庭，才使這個(gè)少年有著這樣敏感而自尊的內(nèi)心皆辽，這樣的物質(zhì)生活柑蛇，孫少君靠著這個(gè)“高粱饃饃”需要度過(guò)整個(gè)少年時(shí)期，今日特地問(wèn)了爺爺驱闷，高粱饅頭是什么樣子耻台，才得知在我們這個(gè)地方，是叫糠饃饃空另，在那個(gè)‘又餓又窮’的年代盆耽，這樣的饅頭已經(jīng)算得上是美味了，這讓我更加為孫少君的少年時(shí)期感到心疼扼菠，同樣差不多的年紀(jì)摄杂，但孫少君承擔(dān)的卻不是我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)能夠承擔(dān)得起的東西。
而上一章埋下的伏筆循榆，也就是作者從一開始寫這兩個(gè)學(xué)生總是等別人都走了才來(lái)食堂吃飯析恢，而上章中這兩個(gè)彼此都陌生甚至沒有一句交談的人，因?yàn)橐槐尽都t巖》有了交際秧饮，而這一章也讓我看到了一本熟悉的書：《鋼鐵是怎樣煉成的》映挂，也是引導(dǎo)孫少君廣泛閱讀的源頭，名著被稱為名著盗尸，就代表著它固然有吸引讀者的地方柑船，這也使我對(duì)作者寫的接下來(lái)的發(fā)展有了很大的期待。
