中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)網(wǎng)絡(luò)中19，胡利娜比肄，持續(xù)讀書打卡第18天快耿，今日讀書《如何培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)力》，讀書頁碼47--64頁芳绩，讀書收獲：學(xué)習(xí)力要素——記憶力掀亥，少記多憶，死背的苦差變成游戲
第一次聽說“少記多憶妥色，檢索練習(xí)”搪花，原來自己一直害怕的背誦，也是有方法的嘹害。
教練技能一：來料加工鳍侣，其實(shí)就是給出提示——會議回憶答案.
提示三輪，由提示很多到慢慢減少吼拥，直至不提示倚聚。
準(zhǔn)備工具：制作記憶卡，正面是提示凿可，背面是答案惑折。同樣進(jìn)行三輪授账，第一輪：初記，第二輪：隨機(jī)抽卡片惨驶，第三輪復(fù)習(xí)之前背過的卡片白热。
教練技能二：間隔穿插。
典型的間隔安排：第一天花20分鐘背到磕磕絆絆的程度就夠了粗卜， 第二天十分鐘 屋确，足以記到比昨天更熟一點(diǎn)的程度 ，第三天只要花五分鐘 续扔，第四天 三分鐘攻臀， 第五天 三分鐘 ……如果有多個科目的背誦 作業(yè)，最好穿插進(jìn)行 纱昧，而不是逐個攻破 刨啸。
教練技能三 躬身入局 拋磚引玉
做法是找一篇要背的資料 ，請孩子幫忙提示 识脆，合理安排間隔 设联，直到熟練背下來 。
