校青協(xié)為了給我們普及急救知識,邀請了東營市紅十字應急救護培訓中心的老師們?yōu)槲覀冮_展了“紅十字應急救護知識與技能培訓”的活動农猬。青協(xié)人員都踴躍的參加了這個活動,從中也學到了很多有用的知識和技能。
紅十字應急救護教育培訓中心的老師先給我們做了理論知識的講解,他以簡單易懂的語言向我們詳細講解了心肺復蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護原理及技術手段,同時介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知識男窟。
培訓老師告訴我們必須要知道生命要素—循環(huán)體征,它主要包括心跳、呼吸和意識我們必須要知道成人贾富、兒童正常的心跳速率和呼吸速率,還要懂得通過觀察人的眼睛和手腳倆判斷傷者的狀況歉眷。進入現(xiàn)場必須要做的四件事:評估現(xiàn)場、保障安全祷安、緊急呼救姥芥、實施救護。在救護過程中要堅持“先救命,后治傷”的原則汇鞭。我們還應該記住“急救不喘氣的,優(yōu)先大出血的,堵住胸漏氣的”!與生命賽跑我們需要勇氣和智慧凉唐。只有正確地把握救護時間,我們才能贏得更多寶貴的生命!此外,培訓老師還主要給我們介紹了心肺復蘇(CPR)和創(chuàng)傷救護五項技能。心肺復蘇的基本操作程序:①評估環(huán)境;②救護員體位;③判斷意識;④高聲呼救;⑤翻轉體位;⑥判斷呼吸心跳;⑦胸外按壓:每吹兩次氣,按壓30次胸廓,循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復;⑧打開氣道; ⑨人工呼吸;⑩復原體位霍骄。五項技能:通氣台囱、止血、包扎读整、固定簿训、搬運。在為我們講完繃帶包扎法米间、三角巾包扎法后,培訓老師指導我們進行心肺復蘇和包扎的訓練,通過老師的指導,我們對CPR和包扎有了深入的了解,也基本掌握了一點救護技術强品。為更好地掌握所學知識,我們還跟隨紅十字的老師們在進行了現(xiàn)場模擬演練心肺復蘇。
關于這次急救培訓,我感受到了培訓的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂,看起來很容易,但我們進行實際操作的時候總會忘記很多要點屈糊。最后,通過努力學習,我們大家都學會了初級急救技能,順利通過了老師的考核的榛。
通過這次急救培訓,大家掌握了基本急救、自救逻锐、互救的技能知識和關鍵性的初級救助實踐操作,大大提高了在面對意外事故和危重病發(fā)生時的應急能力,相信今后我們可以很好的應對突發(fā)事件,我們一定會知道該怎么做,不會對傷者造成更大的危害夫晌。本次培訓對我們來說是一次很好的機會,它讓我們對緊急救護有了一定的了解,更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩雕薪。
總之,通過這次活動收獲很多,作為一名大學生更是社會的一份子,將來遇到各種突發(fā)事件,在各種危險中能夠準確的運用相關的急救知識,不僅對他人是一種幫助,對自己也是一種自我精神的升華。因此,急救知識是我們大學生所必須掌握的必備知識,學好救護知識也會使我們終身受益晓淀。今后在緊急時刻,我一定會運用這次自己所學的知識為別人為社會做一點貢獻所袁。
