現(xiàn)在依然是待業(yè)中。當(dāng)然贡歧，對(duì)比舍友如此忙的工作狀態(tài)滩租，我這種閑暇生活，還是很不錯(cuò)的利朵。只是律想，沒有錢。
沒有錢绍弟，可就慌了技即。在這個(gè)年紀(jì)，這個(gè)社會(huì)樟遣，錢可是很重要的身外之物而叼。對(duì)于找工作，即使告訴自己豹悬，不要急，慢慢來(lái)瞻佛，每天下午定時(shí)刷各大招聘網(wǎng)站脱篙，每天計(jì)劃投一份簡(jiǎn)歷，如此有規(guī)律有計(jì)劃地找工作安排涤久，仍然還是不可避免產(chǎn)生焦慮的情緒涡尘。沒有辦法，賦閑在家响迂，一個(gè)具有勞動(dòng)生產(chǎn)價(jià)值的年紀(jì)卻沒有經(jīng)濟(jì)收入考抄，就好像工廠的替代品，不知道什么時(shí)候能夠用起來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值蔗彤。
在家閑著也是閑著川梅，不能把自己給閑壞了疯兼。翻出家里的存書，再讀一遍贫途，不僅讀吧彪，還要寫下來(lái)；不僅要把好的語(yǔ)句摘抄下來(lái)丢早，還要把自己的感想記錄下來(lái)姨裸，成文發(fā)布。既然不能像上班一樣用時(shí)間換金錢怨酝，那在家也要把時(shí)間換經(jīng)驗(yàn)傀缩。多讀書、多思考农猬、多運(yùn)用赡艰、多磨練。
所以也是剛好讀到采銅的這一系列的文章斤葱，關(guān)于怎樣學(xué)習(xí)的慷垮。在我目前看來(lái)，讀書揍堕，除了使人身心放松料身，暫時(shí)忘卻現(xiàn)實(shí)，也是一種自學(xué)方式●萌祝現(xiàn)在可以自學(xué)的渠道多種多樣惯驼，出門拐個(gè)彎就能看到各種學(xué)習(xí)班、興趣班在招攬顧客递瑰；打開手機(jī)就能看到各類型的文章蜂擁而現(xiàn)，告訴我們各種知識(shí)經(jīng)驗(yàn)隙畜。是呀抖部，這些知識(shí)都會(huì)涌入大腦，然而這些大部分都是人們看過書后重新輸出的內(nèi)容议惰，好比他們嚼完甘蔗吐出的甘蔗渣慎颗。還是自己品嘗甘蔗最為甘甜。
但是怎么讀言询？我以前很喜歡讀這類型滿滿干貨的書俯萎。并不是因?yàn)檎嫘南矚g，而是因?yàn)橛X得這類型的書有用运杭，至少我讀了之后會(huì)多幾種知識(shí)點(diǎn)夫啊。對(duì)，知識(shí)點(diǎn)辆憔。讀書好像僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)撇眯，所以我的筆記本基本都是摘抄知識(shí)點(diǎn)报嵌，摘抄有用的語(yǔ)句，思考的地方太少熊榛。最后锚国，讓我回想這本書到底是講了什么干貨，我是講不出個(gè)所以然的玄坦。
這次重讀血筑，結(jié)合之前讀《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》中的一個(gè)觀點(diǎn)：人才是主角。因此要把自己代入書中去讀煎楣，而非人跟著書本的內(nèi)容去走豺总。讀自己感興趣的地方，會(huì)停下來(lái)思考转质，從自己的角度出發(fā)去思考园欣。為什么會(huì)感興趣？是表達(dá)的內(nèi)容休蟹，還是作者描述用的技巧沸枯，還是出現(xiàn)了新鮮的詞語(yǔ)或者用詞得當(dāng)需要摘抄下來(lái)下次自己可以用上呢？思考的時(shí)候赂弓，會(huì)在筆記本上面記錄下自己思考的過程绑榴、感悟，或者把真的覺得這個(gè)詞語(yǔ)盈魁、句子用得驚為天人而摘抄下來(lái)翔怎，重點(diǎn)關(guān)注。從問題到思考杨耙，從閱讀時(shí)進(jìn)入腦海的內(nèi)容到腦海中引發(fā)的思考表現(xiàn)在筆記本上赤套，這就是輸入化為輸出的過程。思考珊膜，從作者的角度思考容握，從內(nèi)容思考，從意義思考车柠，從會(huì)引發(fā)自己思考的方向思考剔氏，只有這種思考，才會(huì)把書本的內(nèi)容變?yōu)樽约旱臇|西竹祷，才不會(huì)讀完就忘記谈跛。值得注意的是，我們讀書引發(fā)的思考塑陵，是根據(jù)我們現(xiàn)有的知識(shí)體系上面所引發(fā)的感憾，這時(shí)候的新舊知識(shí)碰撞，將會(huì)帶來(lái)幾個(gè)過程：舊知識(shí)的調(diào)用令花、新知識(shí)的引入吹菱、新舊知識(shí)的沖擊與融合巍虫、新的知識(shí)體系構(gòu)建。因此為什么要強(qiáng)調(diào)思考與輸出的過程鳍刷，只有思考才能把新知識(shí)融入現(xiàn)有的知識(shí)體系占遥，只有輸出才能鞏固這份重新構(gòu)建的知識(shí)體系。到這里输瓜，讀書的作用——構(gòu)建新的知識(shí)體系已經(jīng)完成瓦胎。但是，只有當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中運(yùn)用這些知識(shí)尤揣，轉(zhuǎn)化為技能搔啊，解決問題時(shí)，才能把讀書的作用真正發(fā)揮北戏。
當(dāng)然负芋，只讀一本書收獲的知識(shí)是很單薄的。書中提到的只是一句話的內(nèi)容嗜愈，也需要去通過閱讀其他相關(guān)書籍去擴(kuò)展旧蛾、延伸。像《墊底辣妹》電影中蠕嫁，女主角補(bǔ)習(xí)做的練習(xí)锨天，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)她知識(shí)的薄弱之處，但并不是讓她再重讀幾遍課本內(nèi)容剃毒，而是讓她讀經(jīng)典的課外書病袄，擴(kuò)展這方面的視野，填補(bǔ)知識(shí)空缺赘阀。
通過這樣的讀書益缠，我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)體系是有很大缺失的，才更愿意花時(shí)間去讀書基公、去學(xué)習(xí)左刽。把焦慮的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上面，最終酌媒，時(shí)間、知識(shí)迄靠，會(huì)換來(lái)更多的金錢秒咨，和金錢之外的東西。
