【成長(zhǎng)的九月】
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美好的9月,我們一(4)班迎來(lái)了49個(gè)靈動(dòng)的天使,與可敬可愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們接剩,我們組成了這個(gè)溫暖的大家庭。
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歡樂(lè)的時(shí)光總是飛快萨咳,轉(zhuǎn)眼間與孩子相聚一個(gè)月了懊缺,我感受到孩子們的天真可愛(ài),孩子對(duì)新生活的新奇培他,渴望得到老師的肯定鹃两。
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開(kāi)學(xué)已經(jīng)五周了,大部分孩子漸入佳境舀凛。一進(jìn)到教室就會(huì)把書(shū)本放進(jìn)書(shū)桌的左邊俊扳,鉛筆盒放在書(shū)桌的右邊,把書(shū)包掛到座位的后面猛遍,然后拿出故事書(shū)認(rèn)真地閱讀馋记;每次下課后知道要做好課前準(zhǔn)備。書(shū)寫(xiě)越來(lái)越端正螃壤、整潔抗果;看了好多的課外書(shū);還背誦了好多古詩(shī)和兒歌奸晴,《弟子規(guī)》也誦讀了兩個(gè)篇章。
當(dāng)然日麸,每個(gè)孩子都是不一樣的寄啼。有的孩子我一說(shuō)口令的上半部,就能很自然地接下半部代箭。什么時(shí)間該做什么事情墩划,清清楚楚,順順當(dāng)當(dāng)嗡综。還有一部分孩子乙帮,依然懵懵懂懂,每次都要提醒幾次才知道該做什么极景,但是依然能夠讓人看到希望察净。孩子,你慢慢來(lái)盼樟,老師相信再給點(diǎn)時(shí)間氢卡,你們一定會(huì)做得很好。
孩子的逐步成長(zhǎng)晨缴,離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持译秦。如做清潔的時(shí)候,每個(gè)孩子輪到值日,都會(huì)有家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里筑悴,帶著孩子們把教室打掃得干干凈凈们拙;如這一周的家長(zhǎng)義工隊(duì),每個(gè)家長(zhǎng)按時(shí)間的安排阁吝,每天上下學(xué)砚婆,輪流來(lái)校門(mén)口做護(hù)衛(wèi)隊(duì);如閏哲媽媽給我們班添加了綠色植物求摇,美化我們的教室射沟。駿熙媽媽為我們班的孩子送來(lái)了環(huán)保紙巾,放在教室給孩子們使用与境;如家委的梓桐媽媽验夯、閏哲媽媽、杰楓媽媽摔刁、憶寧媽媽挥转、愷雯媽媽、藤曦媽媽共屈、若薇爸爸绑谣,為我們購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的學(xué)習(xí)用品,明細(xì)班費(fèi)賬目拗引,豐富班級(jí)的文化建設(shè)借宵;如每周二的故事媽媽進(jìn)課堂,每周五的第二課堂的活動(dòng)……一切的一切都讓我欣慰矾削,感動(dòng)壤玫,感激。希望在今后的孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中我們能繼續(xù)密切配合哼凯,讓孩子健康欲间、自信、陽(yáng)光断部、快樂(lè)地成長(zhǎng)猎贴!
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“中秋節(jié)”到了了,我們班家委們提前給孩子們準(zhǔn)備了小小燈籠蝴光。下午最后一節(jié)她渴,抱著燈籠到教室[呲牙][呲牙]哇塞!這些小家伙們又喊又跳虱疏,樂(lè)得找不著北了惹骂!
隨著古詩(shī)的朗誦,孩子們很快安靜了下來(lái)做瞪,靜靜地聽(tīng)老師講中秋節(jié)的由來(lái)和有關(guān)故事对粪。那專(zhuān)注的眼神真讓人欣喜右冻![調(diào)皮][調(diào)皮]最激動(dòng)的是發(fā)燈籠的時(shí)候啦,我們可愛(ài)的寶貝不僅會(huì)謝謝老師著拭,還會(huì)說(shuō)“老師辛苦啦纱扭!”“祝老師中秋節(jié)快樂(lè)”……[呲牙][呲牙]謝謝孩子們,今天好開(kāi)心儡遮![愉快][愉快]
總而言之乳蛾,我覺(jué)得這一個(gè)月來(lái),每個(gè)孩子都在進(jìn)步鄙币,每個(gè)孩子都在成長(zhǎng)肃叶。希望美好的十月,我們繼續(xù)注入滿滿的能量十嘿,讓我們的孩子們用自己的智慧因惭、自信、勤奮绩衷,匯成了一幅幅動(dòng)人的蹦魔、精彩的、閃亮的畫(huà)卷咳燕。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——你們的朋友盧老師