1.漫漫的愛，在路上

? ? ? ? ? ? 文/高平三中396班? 李思語

? ? ? 不必說什么豪言壯語内边，偉大的高不可測榴都，神圣的遙不可及;也不必說什么轟轟烈烈，波瀾壯闊漠其，汪洋萬里嘴高。母愛，其實(shí)就是春日里的暖陽和屎，直把陽光照耀在你的心房;母愛是一泓清泉拴驮，純潔，深沉柴信，細(xì)膩套啤，柔情，潤澤著你的心田;母愛随常，就是人間最優(yōu)美的語言潜沦，是人間最普遍最美好的感情。有人說线罕，不是生活中沒有美止潮，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。母愛就在我們身邊钞楼，她深沉而又含蓄喇闸，需要我們細(xì)細(xì)的去品味，去發(fā)現(xiàn)。

? ? ? 我的身邊燃乍，并不缺少這種愛唆樊。

? ? ? 我的母親，說句實(shí)話刻蟹，真的很普通逗旁，普通到什么程度呢？普通的面容舆瘪，普通的服飾片效，普通的工作，普通的生活英古，唯一不同的淀衣，是她身上散發(fā)出的不普通的愛。

? ? ? 是母親孕育了我召调。正如一個(gè)哲理性的問題:“我從哪里來膨桥？”從我的角度來回答，那么答案就是“母親”唠叛。是她賦予了我的生命只嚣，沒有她就沒有我，當(dāng)我呱呱墜地來到這人間艺沼，第一眼便是從此我生命中最重要的人——媽媽;當(dāng)我牙牙學(xué)語册舞，第一個(gè)叫的，是媽媽;當(dāng)我蹣跚學(xué)步障般，跌倒了环础，把我扶起來，擦掉眼淚的剩拢，是媽媽。不錯(cuò)饶唤，母愛讓我們肆意索取徐伐，享用，卻不求回報(bào)募狂，它是無私的办素。從小到大，媽媽就是我們的護(hù)航人祸穷，就像冰心所說:“母親啊性穿，您是荷葉，我是紅蓮雷滚，心中的雨點(diǎn)來了需曾，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”

? ? ? ? 是母親哺育了我呆万。記得小時(shí)候老有人問我:“你和誰最親吧淘础？”天真無暇的我總是用清脆響亮的聲音脫口而出:“媽媽谋减！”的確牡彻，媽媽就是我最溫暖的依靠，她手拉著手帶我去曾被認(rèn)為天堂般的游樂園去玩出爹，我在蹦蹦床里玩的不亦樂乎庄吼，像個(gè)快樂的小公主。媽媽在旁邊用含笑的眸子看著我严就，那種眼神很溫暖总寻。而現(xiàn)在我已不再是那個(gè)懵懂無知，無憂無慮的兒童了盈蛮，每天學(xué)習(xí)的時(shí)間占用了許多陪伴媽媽的時(shí)間废菱，我和媽媽的語言越來越少，但母愛依然不減抖誉。

? ? ? 對了殊轴，想起一件事，我覺得還是有必要說說的袒炉。當(dāng)初為了讓我上三中旁理，媽媽在開學(xué)半個(gè)月之前就跑前跑后，到教育局去辦復(fù)雜的手續(xù)我磁，忙完后又到單位上班孽文。最后上學(xué)的問題解決了，可上下學(xué)的接送又成了一件麻煩事夺艰。迫不得已芋哭，媽媽承擔(dān)了我的接送，早上6點(diǎn)起來做早飯郁副，吃完后六點(diǎn)半從我家出發(fā)减牺，載著半睡半醒的我直奔學(xué)校。路上的紅綠燈非常多存谎，有時(shí)運(yùn)氣不佳還要等拔疚。早上，天氣很冷既荚，冷冽的晨風(fēng)直吹向我們稚失，我只好縮到媽媽寬厚的背后，媽媽的背像一棵樹恰聘，為我遮風(fēng)擋雨句各。讓我印象最深刻的吸占，是有一天下午放學(xué)，媽媽因工作脫不了身诫钓，讓我在校門口足足等了一個(gè)多小時(shí)旬昭，人都走光了，才滿懷歉意的趕來菌湃，我心里雖然有一點(diǎn)埋怨问拘，但不過卻十分感動(dòng)，雖然時(shí)間久了點(diǎn)惧所，但心里卻媽媽的奔波而心疼骤坐。

? ? ? 是啊，就是一位這樣的媽媽下愈，讓我感到了至愛親情纽绍，她在無形之中給了我力量，教會(huì)了我如何做人势似，是媽媽給予了我人生的幫助拌夏，是一輩子的財(cái)富。

? ? ? 點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛履因，漫漫的愛障簿，在路上。

【師評】母愛是世間永恒的感情栅迄，但讓我們說說母愛站故，又似乎沒有什么可以言說的，因?yàn)槟笎垡央S著歲月滲透在我們的日子里毅舆。小作者寫母愛西篓，有詩意地概述，有細(xì)致的描寫憋活，深深淺淺岂津，都是母愛的印跡。正如作者所言：點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛悦即。（點(diǎn)評教師：張永剛）

2.母親

? ? ? ? ? 文/高平三中397班? 閆小蟲

? ? ? ? 秋葉再一次紛揚(yáng)落下寸爆，如雨，如蝶盐欺，為這世界增添了一抹凄黃……在這紛繁的世間，不免迷茫仅醇；在這蕭條的秋天冗美，不免恐慌。于是析二，一處心靈的港灣出現(xiàn)了粉洼，那就是母親……

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記

? ? ? 很少贊美母親节预，或許是因?yàn)榭戳颂嘤嘘P(guān)母親的美文，乏味了属韧，因?yàn)樘煜潞⒆雍孟袷峭晃荒赣H安拟；又或許害怕太多口號式的話語太過形式化，太過肉麻宵喂，母親顯得太過偉大糠赦。很少看到質(zhì)樸的文章了，于是也再?zèng)]有一位真實(shí)的母親锅棕，直到學(xué)習(xí)了《金色花》《荷葉·母親》《秋天的懷念》拙泽，才觸摸到了心靈最深處的那一束光線，不由自主地裸燎，讀者老師編的小詩顾瞻，想到了我那位樸實(shí)的母親。她啊德绿，不像孟母荷荤，為我三次遷居；不像史鐵生的母親移稳，那么剛毅蕴纳，那么頑強(qiáng)，扯著我的手說句“咱娘倆好好活兒……”秒裕，更沒有趙麗宏母親那樣的學(xué)識袱蚓，那樣苛刻，那樣無言几蜻。然而喇潘，就是她那不高的，透著非凡氣質(zhì)的身軀梭稚，永遠(yuǎn)不變的妝容颖低，成為了我心中最美，最高大的形象弧烤。

? ? ? 她啊忱屑，有很多特點(diǎn)，特別是“大嗓門”成為我的煩惱暇昂。在書店里她為我買教材莺戒，涌動(dòng)的人流好像要把這可憐的書架擠炸，而她拉著我急波，努力擠開人流从铲，只聽見她扯著嗓子：“啊呀，讓一下澄暮，讓一下……這本書多少錢名段？摆逖铩？”好像在罵街伸辟，她卻也不顧周圍人憤憤的眼神麻惶，拿了書，扯著我離開了書店信夫。無奈與責(zé)怪頓時(shí)涌上我心頭：那么多人等待窃蹋，排一會(huì)兒隊(duì)總能買到書，若所有人都像你這樣忙迁，書店豈不成了菜市場脐彩？后來，我知道姊扔，她這樣做是為了提高辦事效率惠奸，為我爭取更多寫作業(yè)的時(shí)間，以至于讓我早那么幾分鐘睡覺……

? ? ? 她啊恰梢，實(shí)在太愛干凈了佛南，每天都把家里打掃得一塵不染，曾有一段時(shí)間甚至總趴在地上嵌言，拿著抹布一塊磚一塊磚擦得透亮嗅回。如同鏡子搬。也就因?yàn)槿绱舜蒈睿嵌螘r(shí)間绵载，她的腰卻有所損傷，由趴在地上變到躺在床上苛白，動(dòng)彈不得娃豹。于是，父親經(jīng)常責(zé)怪她购裙，認(rèn)為為了擦地而傷了身體根本不值得懂版，我也時(shí)常附和這樣真的至于嗎？這樣過激行為根本沒有必要……后來躏率，我知道躯畴，她為這個(gè)家付出了太多，太多薇芝，每天回來后蓬抄，一個(gè)干凈整潔的家映入眼簾，香氣縈繞鼻尖夯到，飯菜已在桌上嚷缭，這是多么幸福的事情……

? ? ? ? 她啊，“消息靈通”黄娘，關(guān)于許多老師峭状，家長，同學(xué)的事情逼争，她比我更清楚优床。于是，她總不厭其煩地向我述說誰家的孩子多么優(yōu)秀誓焦，哪位老師多么負(fù)責(zé)胆敞，哪位家長對孩子的要求多么嚴(yán)格……她也總是問我，“全班前幾名的所有科目的成績”杂伟，“哪位老師家有幾個(gè)孩子”或在我才做完一項(xiàng)作業(yè)時(shí)問我“作業(yè)做完了沒移层？快一點(diǎn)！”等一類可笑的赫粥、無法回答的問題观话，我不禁煩躁，不禁無奈越平，不禁疑惑她為何如此急迫地知道這么多東西频蛔？正值高興，她挫我銳氣秦叛；正值低落晦溪，她不斷訴說……后來，我知道了挣跋，她急切想要知道我在學(xué)校的情況三圆，對我的希望甚大，或許是我太過“膚淺”了避咆。她希望我戒驕戒躁舟肉，永爭第一……

? ? ? 她啊，真的很樸實(shí)牌借，太平凡不過度气，但她卻如路燈，指引我方向膨报；如港灣磷籍，是我心靈的避護(hù)所，多少不理解都化作無言现柠，伴著秋風(fēng)院领，伴著樹葉，紛揚(yáng)飄去……在紛繁世間够吩，不再迷茫比然；在蕭條的秋天，不再恐慌周循。因?yàn)榍糠ǎ冶荒赣H包裹著……

【師評】母愛深情万俗，小蟲的文章也如歌似曲。清新的筆觸饮怯，詩意的結(jié)構(gòu)闰歪，溫暖的感覺，把母愛寫得似春水蕩漾蓖墅，如小溪流淌库倘。（點(diǎn)評教師：張永剛）

3. 守林人?

? ? ? ? ? 文\高平三中404班 張笑菡

? ? ? 綠色，是綠色论矾，滿眼都是綠色教翩。

? ? ? 草是綠的，樹是綠的贪壳，就連小溪也是綠的饱亿。?

? ? ? 樹舒展著胳膊，茂密的樹葉在風(fēng)中沙沙作響寥袭。由于樹葉太過繁茂路捧，使得陽光都找不到縫隙，沒有辦法照到地面上传黄。?

? ? ? 樹下的石頭上攀著藤蔓杰扫。可別小看這藤蔓膘掰，雖然它小小的章姓，可生命力卻是極其旺盛。昨天長一點(diǎn)识埋，今天長一點(diǎn)凡伊，明天長一點(diǎn)······纏在石頭上，都看不出石頭原本的顏色窒舟。?

? ? ? 深處走去系忙，有一間破舊的木屋。屋里有一位老人惠豺，是一位和藹的老人银还。他的手上，是一層厚厚的繭洁墙。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上蛹疯，刻著一條又一條深深的皺紋。?

? ? ? 屋子的外面热监，放著幾把鐵鍬捺弦，幾只鐵桶，幾把園林剪。一看就是種樹的工具列吼。?

? ? ? 老人每天吃了飯幽崩，澆了院子里種的花草，提著鐵桶寞钥，背著樹苗歉铝，拿著鐵鍬就上路了。他來到一片空地上凑耻，然后開始種樹：挖坑，將樹苗放進(jìn)去柠贤，填好坑香浩，澆水······?

? ? ? 就這樣，一直重復(fù)臼勉，不斷重復(fù)邻吭。渴了就喝點(diǎn)早晨裝在壺里的水宴霸；餓了就吃點(diǎn)提前備好的饅頭囱晴；困了就躺在還沒有種過樹的地方打個(gè)盹兒······一天也能種好些樹。?

? ? ? 日復(fù)一日瓢谢，月復(fù)一月畸写，年復(fù)一年。越來越多的地方被種上了樹氓扛，山更青枯芬，水更秀了。被種下的樹快速成長采郎，為這片森林增添更多的綠色千所。?

? ? ? 他是一位偉大的老人，也是一位偉大的守林人蒜埋。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

【評語】本文的語言清新自然淫痰，環(huán)境描寫十分精彩，與人物和主題契合完美整份。用倒敘的方式待错，先寫環(huán)境的優(yōu)美，再守林人的勤勞皂林、堅(jiān)守和默默付出朗鸠，再表達(dá)內(nèi)心的贊美和敬佩，內(nèi)容充實(shí)础倍，過渡自然不做作烛占。（點(diǎn)評教師：郭靜靜）

4.我眼中的魯迅先生? ? ?

? ? ? ? ? ? 文\高平三中405班牛芝睿

? ? “黑長衫披身，八字胡兩分。無笑嚴(yán)肅人忆家，文妙道勤奮犹菇。”這是我對魯迅的印象芽卿，他時(shí)常穿著一件樸素的長衫揭芍，短短的頭發(fā)像刷子似的立著，濃密的胡須像一個(gè)八字卸例，眼睛不大卻十分有神称杨，給人無窮的力量。

? ? “橫眉冷對千夫指筷转，俯首甘為孺子殴迷”是魯迅一生的真實(shí)寫照，他對待敵人絕不屈服呜舒，對人民大眾甘愿服務(wù)锭汛，他愛憎分明，立場鮮明袭蝗，敢于斗爭唤殴，勇于批駁。他絕不妥協(xié)到腥，卻為人民甘愿付出自己的一切朵逝，他永不放棄，為革命事業(yè)作斗爭乡范×啵“有的人騎在人民頭上：‘呵，我多偉大篓足！’有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬”“騎在人民頭上的段誊，人民把他摔垮；給人民作牛馬的栈拖，人民永遠(yuǎn)記住他连舍！”

? ? “自古以來，我們就有埋頭苦干的人涩哟，拼命硬干的人索赏，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁”魯迅先生作為中國的民族脊梁贴彼，深深熱愛著自己的祖國潜腻，毛主席評價(jià)他，“沒有絲毫奴顏和媚骨”器仗，他棄醫(yī)從文融涣，用手中的筆桿童番，醫(yī)治人民的靈魂，他敢于揭露黑暗社會(huì)和舊時(shí)代革命對人民的打壓威鹿，以及他對封建社會(huì)的反對和失望剃斧。一針見血，入木三分忽你，如匕首幼东，如投槍，直擊人的心靈科雳。

? ? “哪里有天才根蟹？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上≡忝兀”魯迅先生自小勤奮學(xué)習(xí)娜亿，用學(xué)校獎(jiǎng)的獎(jiǎng)?wù)沦I書，夜晚用辣椒驅(qū)寒苦讀蚌堵。為了上學(xué)不遲到，就在自己的書桌上刻了一個(gè)“早”字沛婴。他愛買吼畏，愛看書，愛抄書嘁灯，而且愛書如寶泻蚊。他讀過的書浩如煙海，這才使他有了今天的成就丑婿⌒孕郏“他一生清貧，最大的財(cái)富就是這些藏書了羹奉≌痧模”

? ? ? 這就是我眼中的魯迅尸饺，一個(gè)憂國憂民、愛憎分明的英雄。

【評語】文章結(jié)構(gòu)布局合理榕订，思路清晰。每一小段開頭的引用不僅增強(qiáng)說服力搔驼，而且增加了文章的韻味鹃彻。語言表達(dá)流暢自然，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o筒占，長短句結(jié)合贪庙，讀起來朗朗上口，讓人充滿力量翰苫。（點(diǎn)評教師：郭靜靜）

? ? 5. 我眼中的宋江? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? ? ? ? 文\? 北城中學(xué)44班? 連藝新?

? ? ? 說起《水滸傳》大家都會(huì)想到宋江止邮，作為梁山老大，對于宋江這個(gè)人大讀者們可謂貶褒不一。有人說宋江仗義疏財(cái)农尖，扶危濟(jì)困析恋，在江湖上更是有及時(shí)雨的稱號。 在梁山穩(wěn)定之后盛卡，還一心招安保護(hù)國家助隧，值得稱贊。但也有人說宋江利欲熏心滑沧，狡猾自私又虛偽并村，一心只想做大官，將梁山毀于一旦滓技。那么我眼中的宋江是怎樣的呢哩牍？? ?

? ? ? 在宋江私放晁天王這件事中，宋江得知晁蓋有危險(xiǎn)時(shí)令漂，穩(wěn)住何濤飛報(bào)晁蓋膝昆，作為押司的他目無法度。為了江湖情義叠必，私放晁天王荚孵，這確實(shí)是一種俠義，不過是僅對晁蓋的俠義纬朝。

? ? ? 因?yàn)樗纯紤]到何濤收叶，對于何濤來說，就成為“狹義”了共苛。宋江雖然對晁蓋俠義判没，但卻也一直盯著晁蓋的老大位置，為了奪得這一位置隅茎，宋江處心積慮步步為營澄峰。率領(lǐng)軍隊(duì)南征北戰(zhàn)，鞏固人心辟犀，久而久之架空晁蓋摊阀，不斷向自己的救命恩人晁蓋叫板，直接挑戰(zhàn)梁山第一首領(lǐng)的權(quán)威踪蹬。為了達(dá)到目的胞此，宋江不擇手段，為了籠絡(luò)兄弟跃捣，他殺害了很多無辜的人漱牵，這時(shí)候就無“義”可談了吧，到底也不過就是為了自己疚漆。

? ? ? 因?yàn)闉榱俗约旱睦婧ㄕ停?dāng)然也有可能是要為兄弟們謀條生路刁赦，在晁蓋死后，宋江開始完全按照自己的意愿來改造梁山闻镶。 在梁山到達(dá)頂峰時(shí)期的時(shí)候甚脉，宋江一心“望天王降詔，早招安铆农，心方足”牺氨，改“聚義堂”為“忠義堂”。正式招安后又將旗號“替天行道”改為“順天護(hù)國”墩剖，這一切的一切猴凹，確實(shí)可以看出宋江是一個(gè)名副其實(shí)的忠臣，但他忠的是什么岭皂？他所做的“義”又是什么郊霎？最終又獲得了怎樣的周全？答案只有一個(gè)——什么也沒有爷绘！在某種程度上來說书劝，煞費(fèi)苦心的宋江，投降于朝廷土至，梁山的輝煌也就毀于這一旦了……

? ? ? 縱觀宋江的一生购对，矛盾重重。仗義疏財(cái)毙籽，扶危濟(jì)困，卻也有時(shí)殘忍狠毒毡庆，為達(dá)目的不擇手段坑赡；明明是為了替天行道上了梁山，卻又一心盼天王降詔么抗，早早招安……宋江究竟是一個(gè)什么樣的人呢毅否？我想這個(gè)判斷就在你我心中。

【師評】本文是在閱讀原著并聽取名家講評以后完成的寫作蝇刀，通過文本可以看到小作者對于這個(gè)宋江這個(gè)人物的認(rèn)識是全面的螟加，分析是到位的。特別是圍繞“忠”“義”——宋江生命中非常重要的兩點(diǎn)來談吞琐，談得深刻捆探。（點(diǎn)評教師：李平娟）