初三男生被老師強(qiáng)行理光頭，10天后跳樓身亡：誰才是真正的殺手锭碳？
長夜漫漫袁稽，處處險惡，大家好擒抛，這里是卓哥說惡魔心理推汽，我是新疆卓哥。
（一）誰才是孩子身亡的真正殺手呢闻葵？
11月2日下午2點(diǎn)左右，西安某中學(xué)初三男生小明（化名）在家跳樓身亡癣丧，這一事件在網(wǎng)上引發(fā)熱議槽畔。
許多網(wǎng)友認(rèn)為，學(xué)校老師有不可推卸的責(zé)任胁编，也有許多網(wǎng)友認(rèn)為家長處理方式上有問題厢钧，也有許多網(wǎng)友提出，孩子的內(nèi)心太脆弱了嬉橙。
那么早直，誰才是孩子身亡的真正殺手呢？
（二）哎呀市框，怎么會這么愛頭發(fā)霞扬？
還是先讓我們來回顧一下事件的簡要經(jīng)過吧！
據(jù)網(wǎng)上爆料稱：
小明枫振，15歲喻圃，是西安電子科技大學(xué)附屬中學(xué)初三學(xué)生。性格開朗粪滤，成績優(yōu)異斧拍，上次考試在全班排名第9，愛學(xué)習(xí)杖小，一直在自學(xué)日語肆汹。
10月22日愚墓，班主任老師帶著他去理發(fā)店理了個光頭，事件就此開始昂勉。隨后浪册，小明性格大變，拒絕上學(xué)硼啤。整天呆在家里议经，戴上帽子和口罩，將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)谴返。
小明還發(fā)說說煞肾，要想他去上學(xué)，除非班主任“拿命來見”嗓袱。小明的父母多次做思想工作籍救，均沒有效果。
10月29日渠抹，班主任對小明進(jìn)行家了訪蝙昙，并提出了“如果無法上學(xué)就可以辦理退學(xué)”的建議。
11月2日梧却，小明父母多次苦勸小明繼續(xù)上學(xué)奇颠，但仍然沒有效果，所以準(zhǔn)備前往學(xué)校辦理長期休學(xué)手續(xù)放航。
在出發(fā)時烈拒，發(fā)現(xiàn)小明已經(jīng)跳樓身亡。
這是繼10月衡陽初二學(xué)生服處方藥身亡后（見我的前一篇文章）广鳍，又一起初中學(xué)生的自殺事件荆几。只要在網(wǎng)上隨便一搜，類似這樣的事件多不項舉赊时。
為什么吨铸，一個個如此年輕、美麗的生命祖秒，卻因為大人眼中這點(diǎn)不足掛齒的小事诞吱，而選擇斷然離開這個美麗的世界呢？
對竭缝，進(jìn)行一頓責(zé)罵狐胎、寫一個檢查、罰一個站歌馍、沒收一部手機(jī)握巢、理一個光頭等等這些事情，在父母和老師的眼中松却，就如芝麻爛谷暴浦、雞毛蒜皮一樣的小事溅话。但在孩子的眼中，有可能就是比生命還要重要的事了歌焦。
（三）再小的孩子飞几，也會有她自己的思想，任何人都沒有權(quán)力隨意侵犯独撇。
曾有一位媽媽跟我講過一個這樣的故事：
朋友女兒名叫貝貝屑墨，一雙眼睛大大的，長得特別漂亮纷铣，也非陈咽罚可愛。
朋友說搜立，2013年以躯，貝貝剛好三歲半，在幼兒園上中班啄踊。
一天忧设，貝貝不知道在哪里撿到了一個飲料瓶子，特別喜歡颠通，整天愛不釋手址晕，并且說要用這個瓶子裝水喝，要天天帶到幼兒園去顿锰。
我朋友一聽谨垃，急了。認(rèn)為這太不衛(wèi)生了撵儿，要喝出病來的乘客，所以就想勸她扔掉狐血。但和貝貝不知說了多少好話淀歇，她依然不肯放手。最后匈织，我朋友一把奪了過來浪默，扔到了樓下。
沒有想到缀匕，這下可把貝貝惹惱了纳决，她嘴巴往下一撇，眼睛一閉乡小，身體就倒在了地上阔加，隨后就手舞足蹈地大聲哭了起來。我朋友怎么勸都沒用满钟，也進(jìn)行了各種方式的威逼利誘胜榔，說重新買一個新瓶子胳喷，帶她去買好吃吃，帶她去買玩具夭织，去游樂場玩吭露，最后都無濟(jì)于事，貝貝還是大哭不止……
我朋友最后總結(jié)說尊惰，哪怕是再小的孩子讲竿，也會有她自己的思想，任何人都沒有權(quán)力隨意侵犯弄屡。
（四）請尊重孩子的個人選擇题禀，哪怕是再小的事，也是她獨(dú)立意志的體現(xiàn)琢岩，任何人都不能越界投剥。
今年上半年，我女兒上二年級下冊担孔。
一天江锨，我從單位下班回到家，剛坐在沙發(fā)上糕篇，就聽到小臥室內(nèi)有“哼哼嘰嘰”的聲音啄育。仔細(xì)一聽，是我家女兒在哭拌消。
我準(zhǔn)備進(jìn)去看一看挑豌，到底發(fā)生了什么事，發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)朝內(nèi)反鎖上了墩崩。無論怎么叫氓英，女兒怎么也不答應(yīng)，依然在那里不停地哭鹦筹。
我在門口等了十來分鐘铝阐，見女兒仍然沒有要開門的意思，我就一腳把門跺開了铐拐。
這時候徘键，女兒更是放開喉嚨，更大聲地哭得傷心欲絕遍蟋，并用被子把整個人蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)吹害。
我拿著被子一把揭了起來，抱著女兒坐在了床上虚青，緊緊地把她摟在懷里它呀。
這時候，我發(fā)現(xiàn)女兒頭發(fā)亂亂地蓋在頭上，眼睛紅紅的纵穿，滿臉都是淚水烟号。還有，以前長長地頭發(fā)變短了很多政恍。
我知道汪拥，她這樣一哭，沒有半個小時是下不來的篙耗。就這樣緊緊地抱著她迫筑，大概過了半個多小時，女兒后來才停止了哭聲宗弯，慢慢地跟我說出了事情的緣由脯燃。
原來，她媽媽見她的頭發(fā)又密又多蒙保，還有一點(diǎn)卷辕棚，扎起頭發(fā)來很費(fèi)勁，而且扎好了的頭邓厕，要不了多久就會蓬松起來逝嚎，感覺亂亂的。
那天早上详恼，她媽媽就自作主張补君，用剪刀把女兒的長發(fā)給修剪了一番。沒有想到昧互，到了學(xué)校挽铁，許多同學(xué)都在笑她頭發(fā)剪得亂七八糟的。
女兒覺得自己很丑敞掘，很害羞叽掘，但在學(xué)校又不敢哭，于是一放學(xué)回家玖雁，就忍不住了大聲哭了起來更扁。
后來，她媽媽下班回來了茄菊，我狠狠地對她媽媽說疯潭，下次再也不要隨意動女兒的頭發(fā)了赊堪。請尊重孩子的個人選擇面殖，哪怕是再小的事，也是她獨(dú)立意志的體現(xiàn)哭廉，任何人都不能越界脊僚。
（五）不尊重、不理解孩子的內(nèi)心，是殺害孩子的利劍辽幌。
俗話說增淹，愛美之心人兼有之。我們每一個人乌企，與生俱來就有強(qiáng)烈的自尊虑润、自愛、獨(dú)立加酵、自由的天性拳喻，不論是男女老少和貧富貴賤。
尤其那些未成年的少男少女們猪腕，他們有著強(qiáng)烈的自我意識冗澈，嚴(yán)重的自我中心思維，特別關(guān)注自己事情陋葡，在乎自己的面子和形象亚亲。
我上小學(xué)二年級的女兒，因為她媽媽修短了她的頭條腐缤，關(guān)上門一個人大哭不止捌归；上幼兒園的貝貝，因為她媽媽奪走了她心愛的小飲料瓶岭粤，而躺在地上不起來陨溅。
而讀初三的小明呢，卻被老師當(dāng)眾剃了光頭绍在，我們完成可以感覺到小明的無助门扇、無奈和憤怒。
而當(dāng)他以不上學(xué)而進(jìn)行抗拒的時候偿渡，每天都在說“孩子臼寄，我永遠(yuǎn)愛你”的父母親，不但不能擠出時間和自己談心溜宽，了解自己的情緒吉拳，感覺自己的感覺，理解他的內(nèi)心适揉，卻認(rèn)同老師的作法留攒。
最要命的是，老師在家訪時嫉嘀，還當(dāng)著父母的面提出“不上學(xué)可以退學(xué)”炼邀，這是對個性的扼殺，這是對自我意識的剝奪剪侮，這是赤裸裸的要挾拭宁，這是冷冰冰的漠視，這是高高在上的架勢。
青春期的孩子杰标，自尊心的背后有一顆玻璃心兵怯。最后，孩子絕望了 ……
我在想腔剂，他在乎的并不是頭發(fā)媒区，而是他的界限，是他的自我意識掸犬，是他的自尊心驻仅。
這時候，如果有一個人能靜下心來聆聽他的無奈登渣，感受他的無助噪服，尊重他的想法，理解他的內(nèi)心胜茧，我想粘优，他一定不會那么極端。
卓哥認(rèn)為：忽視孩子的需求呻顽，控制孩子的行為雹顺，剝奪孩子的自由意志，不尊重廊遍、不理解孩子的內(nèi)心思想嬉愧，是殺害孩子的那把利劍。
生命誠可貴喉前，
愛情價更高没酣，
若為自由故，
兩者兼可拋卵迂。
最后裕便，將這一首詩送給天下的少男少女們，希望你們都能健康成長见咒、幸赋ニィ快樂。
