昨天林老師的父母課堂剛結(jié)束，一大早我就又開始作妖膳沽。
“什么時候是谷底佃迄？”
“要來來回回多少次？”
“震驚點有多少贵少？咋穿越呵俏？”
“穿越過去是什么？”
“真相是什么滔灶？”
“分離的靈魂去哪了普碎？”
群里大家說話我聽不懂。
林屹姐：每一次的痛都是一次考驗--“還要痛下去嗎录平？”“還要痛多久麻车？”缀皱，我們就是這樣在“痛”中擴容了心量，也拓寬了視角动猬，我們發(fā)現(xiàn)了一個不一樣的自己啤斗，或許這就是“痛”背后的禮物吧。臣服得越徹底（放棄抵抗）或許就是到達(dá)底谷的時候（穿越才會發(fā)生）赁咙。每一次穿越就是一次重生钮莲。
林老師：看破幻象，找到真相彼水，離苦得樂崔拥。
燕燕：每一次臣服都會有一個分離的靈魂離我而去，我的肉身住著很多靈魂凤覆。這也是凈化靈魂的旅程链瓦，這一世完不成功課再來一世，直到凈化合一盯桦。
林屹姐：找到那個合一的真我慈俯。而這只是一個過程，而非結(jié)果拥峦。你需要的是去掉那個“執(zhí)”肥卡，想要一個結(jié)果的執(zhí)念∈铝停或許臣服本身就意味著不問前路步鉴，只在道上。
冷靜下來璃哟，我感受自己氛琢。是貪心，是執(zhí)著于答案随闪，是非得到不可阳似，是恐懼，是害怕铐伴。
進而燕燕給我發(fā)了一段李爾納的視頻撮奏。
我突然明白，我們不是要解決內(nèi)心升起的問題当宴，而是要看為什么會升起這個的問題畜吊。
我的恐懼追著我產(chǎn)生了一堆的問題，我要解決它户矢，我要一個答案玲献，然后它就真的變成很大的問題了，并且困擾著我無時無刻。
唯有看到為什么內(nèi)在產(chǎn)生了這樣的問題捌年，方能放下問題瓢娜，回到當(dāng)下。
下午跟曉雯的聊天礼预，讓我恍然大悟眠砾。
我終于明白“借假修真”的含義了。找到健康層級一樣的人托酸，我們的關(guān)系雖然是“假”的褒颈。 但可以通過“真實的表達(dá)”和“不斷的覺察”，找到模式外的真實的世界获高。找到這個真實的世界，你依然可以堅持現(xiàn)在的選擇吻育，也不會難過其他的選擇念秧。
不在執(zhí)著于什么的時候，心就擴容了布疼。
而我現(xiàn)在就是執(zhí)著于某樣?xùn)|西摊趾，得到了也不一定想要，得不到就難受游两。
曉雯：放下那些所有的情緒砾层，可以對彼此說出真相和感受，也能理解彼此贱案，這就消除了誤會肛炮，看到了真相。慢慢的從依賴走到獨立再到互賴宝踪。
情緒后真相侨糟，往往我們自己都不能接受，不愿相信瘩燥，所以對方來戳秕重。對方是學(xué)習(xí)中的人，健康層級差不多厉膀，就會達(dá)成同頻溶耘。
這就是借假修真吧。
