別讓孩子成為中國式攀比的犧牲品

最近宦赠，一位68歲上海退休教授因一篇名為《牛蛙之殤》的文章爆紅網(wǎng)絡(luò)。這篇文章文風(fēng)真誠队萤，觀點犀利轮锥，作者大膽炮轟“幼升小牛蛙戰(zhàn)爭”，字字扎心要尔。老教授因此被網(wǎng)友們稱為“牛蛙外公”舍杜。

《牛蛙之殤》一文敘述了他們一家為了讓孩子能夠按照著名民辦小學(xué)——著名民辦初中——著名公立高中——“清北復(fù)交”和海外常青藤的“牛蛙”式路線成長新娜，從孩子3歲開始，一直不斷對孩子施壓既绩，最后導(dǎo)致孩子患上抽動癥概龄，才幡然醒悟的故事。

這個故事表面劍指越來越殘酷的“幼升小戰(zhàn)爭”熬词，實際上更反映出了廣大家長對孩子教育上的焦慮旁钧。并且，這些焦慮很大程度上來自頗具特色的——中國式攀比互拾。

出人頭地、光宗耀祖嚎幸、高人一等……這些老話在中國人的耳邊響了幾千年颜矿，如今雖然已經(jīng)是新時代，但這些老思想并沒有完全消失嫉晶。

在這個隨處可見鄙視鏈的年代骑疆，一個不注意，你的孩子就可能會在中國式攀比中淪到鄙視鏈的最低端替废。

有人會說：“你說來簡單箍铭，自己的孩子怎么會不疼愛？但在這樣的教育大環(huán)境下椎镣，我不敢讓孩子一路輕松地玩著長大诈火，我怕給他一個無憂無慮的童年，會同時給了他一個更艱難的成年……”

確實状答，孩子的教育問題成了這個時代父母們最大的焦慮冷守。

01科學(xué)談?wù)摗皠e人家的孩子”

對于咱們這一代人來說，有句話幾乎所有人都聽過惊科，爸爸媽媽拍摇、爺爺奶奶、外公外婆馆截，甚至學(xué)校里的老師充活，都不少掛在嘴邊，說的時候通常帶有恨鐵不成鋼的語氣蜡娶，那就是：“你看人家誰誰誰……”

就像上文中“牛蛙外公”說的混卵，中國式攀比往往不來自階級，而來自街坊鄰居翎蹈。就是這種日常而瑣碎的攀比淮菠，一點一點變成了孩子和家長共同的負(fù)擔(dān)。

孰不知這樣做對自己家的孩子和別人家的孩子來說都是件痛苦的事荤堪。孩子不是一個流水線上出產(chǎn)的商品合陵，有什么可以對標(biāo)的呢枢赔？

欣慰的是，這個問題漸漸地被大家重視起來拥知。

很多教育專家建議說踏拜，不要拿孩子跟別人做橫向比較，拿孩子自己做縱向比較才好低剔。然而速梗，錢兒媽對于這句話卻有獨到的理解：

一方面，我們心里應(yīng)該有一根弦襟齿，那就是每個孩子都是完全不同于其他人的獨立個體姻锁，并且即便同齡，他們的發(fā)展速率猜欺、認(rèn)知能力位隶、生活經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方式等方面都不相同开皿，別人能做到的事，自己的孩子并不必然就應(yīng)該能做到甚至做得很好赋荆。這是不需要去比較笋妥，也沒有可比性的。

然而窄潭，另一方面春宣，我們也不應(yīng)抹煞孩子的競爭心態(tài)和作為社會人的屬性。

競爭本性狈孔，人人生而有之信认，再不爭的人也會有。那是一種上進(jìn)的本能均抽，也是促人前進(jìn)的基本力量嫁赏。

我并不贊同給孩子毫無節(jié)制的贊美之詞，而忽視“別人家的孩子”的存在油挥。

我愈發(fā)覺得潦蝇，“別人家的孩子”并不是一種奇特的生物，也不是一個不能提的話題深寥，關(guān)鍵還得看你的出發(fā)點和語言表達(dá)方式攘乒。

仔細(xì)回想咱們這一代人，或者再往上一代人的經(jīng)歷惋鹅，當(dāng)長輩提到“別人家的孩子”時则酝，所秉持的往往都是一種對自家孩子的負(fù)面態(tài)度，連帶使用的也往往是一種相對帶有侮辱和羞辱色彩的語言闰集，頗有氣急敗壞的意思沽讹，開頭往往是：你看人家誰誰誰……

然而若是換一種方式呢般卑？從正面來激發(fā)引導(dǎo)孩子，你或許會發(fā)現(xiàn)爽雄，“別人家的孩子”是一種亦師亦友蝠检、亦偶像亦親人的神奇存在。

02上天偏愛“不爭”的孩子

在如今的大環(huán)境中挚瘟，“競爭”是一個我們難以規(guī)避的詞兒叹谁。我們從學(xué)校到職場，似乎一路上都在競爭乘盖，都在通過一座又一座獨木橋焰檩。

而且，競爭意識的培養(yǎng)似乎愈來愈低齡化订框，很多爸爸媽媽表示锅尘，連進(jìn)個幼兒園托班都要面試好幾輪，實在令人頭疼布蔗。

然而，錢兒媽卻在書中說：上天偏愛“不爭”的孩子浪腐。

一個我和韓先生都很尊敬的朋友曾經(jīng)說過纵揍，孩子的成長過程中，一定要有目標(biāo)议街，沒目的泽谨，讓孩子努力就好。

這樣孩子反而會進(jìn)展神速特漩，因為他心態(tài)比別人好得多吧雹。更重要的是這樣養(yǎng)大的孩子，能真正像個孩子涂身，不會工于心計雄卷。錢兒的經(jīng)歷就在一定程度上，或者說一個階段上印證了他的說法蛤售。

話說傻人有傻福丁鹉，有時覺得錢兒單純得像個小傻子。但就是這樣的孩子悴能，機會與好運揣钦，卻常常垂青于他。所以現(xiàn)在的我漠酿，只督促他學(xué)技能學(xué)知識冯凹，而決不督促他長心機。

我相信天道酬勤炒嘲，也相信謀事在人成事在天宇姚，不如就讓他做個勤奮又沒心沒肺的傻孩子有多好匈庭。

03你的孩子，獨一無二

每個孩子都是一個閃閃發(fā)光的獨立個體空凸，有他們與生俱來的特點嚎花，以及因家庭和所處環(huán)境形成的各種情況。沒有任何一個真正的專家的理論能適用每個孩子呀洲。

父母紊选，是孩子最可信賴的人，也是孩子最好的老師道逗，你們不只是言行上極大地影響孩子兵罢，在教育和養(yǎng)育理念上不斷學(xué)習(xí)并根據(jù)孩子的情況進(jìn)行因人而異的調(diào)整，是極為重要的滓窍。

如果父母總是在跟風(fēng)卖词、在比較、在隨波逐流吏夯，等于是在孩子幼小的心靈里埋下了盲從和攀比的種子此蜈，這對于孩子以后的發(fā)展會產(chǎn)出什么樣的影響，是不可設(shè)想的噪生。

你的孩子裆赵，就像一株獨一無二的花，不要因為它長得慢跺嗽、開得晚而心急憂慮战授，而要和它一起慢慢守候，慢慢感悟桨嫁，這過程中收獲的一定會讓你驚喜植兰。