學(xué)習(xí)的排序

成本

代價即成本。所有選擇都有代價,所有事情都有成本躲履。我們可以忽略不算见间,但成本是真實存在的。很多時候工猜,還是要算清楚才有助于自己更好決策米诉。不同的學(xué)習(xí)方式,成本自然不同篷帅。我們不能盲目地“只要天天學(xué)習(xí)就好了”史侣。要算清楚每個學(xué)習(xí)方式的相對成本高低。沒有無成本的學(xué)習(xí)方式魏身,也很難給學(xué)習(xí)成本定精確值惊橱。不同學(xué)習(xí)方式的相對成本高低,是可以想明白的箭昵。

成本更重要税朴。高成本的學(xué)習(xí)方式會造成非常多問題。高成本會讓人漸漸不堪重負家制。慢慢變得學(xué)不起正林。如果演變成,通過說服自己自己不喜歡了颤殴,來讓自己從不堪重負的學(xué)習(xí)成本中解脫出來觅廓,就是人生最大的錯誤選擇。我們從小到大涵但,可以找到很多發(fā)生在我們自己身上的例子:一開始好有興趣哦杈绸,后來慢慢地越來越淡,最后就從入門到放棄矮瘟。

時間是最大成本瞳脓。人的一生,時間是最稀缺的資源芥永。如果我們花十年學(xué)會一樣?xùn)|西篡殷。當(dāng)然相比什么都不學(xué)的人,是更好的選擇埋涧。但,相比在同一件事情上學(xué)得更深奇瘦,或者學(xué)得同樣深卻更多的人棘催,我們就是做了更壞的選擇。學(xué)習(xí)方式中越節(jié)省時間的耳标,終極成本就越低醇坝,我們應(yīng)該越先考慮。

門檻

能力即門檻。你能做到呼猪,別人做不到画畅,就是最大的門檻。能力之后的門檻宋距,才是各路資源轴踱。世界有趣的地方是,越低成本的學(xué)習(xí)方式谚赎,門檻淫僻,尤其是能力門檻,往往就越高壶唤。這是世界得以平衡的根本雳灵。我們要優(yōu)先培養(yǎng)低成本學(xué)習(xí)方式所需要的能力。盡快進入低成本的學(xué)習(xí)方式來保護自己的學(xué)習(xí)興趣和熱情闸盔。

積累即能力悯辙。我們從小到大學(xué)到很多能力。從養(yǎng)育孩子的觀察中分板迎吵,我和老婆越來越?jīng)Q定躲撰,能力主要依靠積累。只要積累足夠钓觉,能力自然就上來了茴肥。我們訓(xùn)練孩子很多必須的生活技能,閱讀荡灾、寫字瓤狐、搭建、編程批幌,每一個一開始都是無比困難础锐。慢慢引導(dǎo),慢慢積累荧缘,能力逐步升級皆警,越來越強。

變化即積累截粗。如果我們只是簡單重復(fù)同一個事情信姓,那么我們得到的積累是有限的。能力的發(fā)展升級就會很慢绸罗。如果我們不停變著法子做事情意推,不斷探尋不同的做法,更多的變化珊蟀,積累才會快速增加菊值。在熟練一個變化后,我們應(yīng)該尋求下一個變化,讓積累從停滯中回到快速滾動腻窒,以更快的速度提升我們的能力昵宇。

思考比輸入重要。很多時候儿子,輸入再多瓦哎,如果沒有足夠的思考,基本上就是“學(xué)得快典徊,忘得快”杭煎。我們可以找來一堆實體書、電子書卒落、博客文章羡铲、音頻視頻。是不是誰找到最多輸入最多儡毕,成長就最快呢也切?往往相反。思考得越多的人腰湾,收獲越多雷恃。光輸入不思考的,得到只是時間和精力的流逝费坊。為什么很努力輸入倒槐,學(xué)得還是慢如蝸牛?要知道多去思考附井。

寫即思考讨越。思考方式有多種多樣。其中寫是成本最低的方式永毅。通過把自己的思考寫出來把跨,就會促進新的思考。思考具現(xiàn)化沼死,有助于從更宏觀的角度觀察思維着逐。把握更大尺度的思維方向,思考更大維度的問題意蛀,思考更本質(zhì)耸别、更豐富的方案。具現(xiàn)思考可以解放更多腦力县钥。尤其是低效的記憶太雨。

短勝長。簡勝繁魁蒜。如果我們思考的具現(xiàn)是非常長的一段話、很繁雜的一幅圖,就很難對具體的思維做更多處理兜看。如果是簡短的字詞锥咸、易寫的簡筆畫,再處理時细移,就方便高效很多搏予。思維抽象化、符號化弧轧、簡化雪侥,失缺更多細節(jié),換來宏觀處理的效率精绎。如果因為缺少某些細節(jié)導(dǎo)致思考錯誤速缨,可以把相應(yīng)細節(jié)單獨提出,作為更高層的思維元素抽象出來代乃。

文字記事旬牲,相比其它記事方式,成本更低搁吓。理解運用文字所需要的能力原茅,相比其它方式,門檻更高堕仔。有很多男孩子不喜歡語文課擂橘,是非常吃虧的。文字的理解運用能力摩骨,在所有學(xué)習(xí)上都用得上通贞,是成本更低的學(xué)習(xí)方式的基礎(chǔ)。理科符號又是比文字成本更低更廣泛通用的方式仿吞,能力門檻也更高滑频。符號是特殊的更通用的字』礁裕可以通過學(xué)字的方式來學(xué)習(xí)符號峡迷。

文字的聯(lián)想更多。通過文字你虹,可以想象更多事物绘搞、場景。利用文字的相關(guān)意義傅物,甚至可以延伸擴展出很多有益聯(lián)想和思考夯辖。文字可以組建更龐大的思維體系。變化更多董饰,積累就更多蒿褂。不同變化之間通過文字錨定圆米,既抓住本質(zhì),又可以做更多更好的應(yīng)對啄栓。聯(lián)相更發(fā)散娄帖,擴展更多,優(yōu)化速度更快昙楚。

文字更利于整理組合近速。思考不是單點的。很多時候堪旧,需要多點合作進行削葱。其它方式也可以做到思維組合。只是文字的成本更低淳梦、效率更高析砸。我自己的“人生系統(tǒng)”已經(jīng)更新到305版。整個體系的健壯和快速迭代谭跨,依賴于以文字作為記錄方式的“字陣”式筆記干厚,會倒逼大腦去思考每個點、每一層的互相關(guān)系螃宙。

圖畫具現(xiàn)思維蛮瞄,更容易與現(xiàn)實對應(yīng),更容易理解谆扎。畫圖成本相對高挂捅,理解門檻相對低。當(dāng)我們無法通過文字具現(xiàn)思維堂湖,可以通過畫圖來表達闲先。線框加文字是很好的折衷。如果對文字理解困難无蜂,畫圖因為更容易和現(xiàn)實事物對應(yīng)起來伺糠,更有利于大腦直接建模,可以讓更多人更容易理解我們表達的思維斥季。

簡筆畫可以降低畫圖成本训桶。以相對真圖、細圖更低成本的方式來達到降低理解門檻的效果酣倾。如果不知道簡圖怎么畫舵揭,可以參考Google的人工智能應(yīng)用服務(wù): AutoDraw。只需要畫出大概形狀躁锡,智能算法可以找到與之最相近的簡筆畫供選擇午绳。簡筆畫降低思維具現(xiàn)的門檻,小孩子也可以用來表達映之、記錄自己的思維。

畫圖具現(xiàn)思維,除了成本較高以外,另一個弊端是相對不方便整理組合。尤其是一旦思維點較多禀苦,組織思維就比較困難。整理組合的困難事秀,會影響思維進一步擴張读慎。但作為初級階段,沒有被多思維擴張的時候峡钓,通過簡筆畫降低思維互相理解難度妓笙,有足夠的價值。

語言也可以具現(xiàn)思維能岩。這是人類長久進化得出的強勁技能寞宫。多數(shù)人在六歲前,語言表達思維能力就已經(jīng)足夠強拉鹃。語言辈赋,除了面對面交流以外,還可以錄音方式降低輸出者成本膏燕。語言具現(xiàn)思維受眾門檻更低钥屈、范圍更廣。很多公眾號或知識分享平臺坝辫,紛紛推出語音形式篷就。可以把文章以外的受眾納入自己的服務(wù)范圍近忙。

語言相對其它具現(xiàn)思維方式竭业,可以更快速傳遞〖吧幔口頭溝通雖然在很多介質(zhì)上無法傳播未辆。但通過電話溝通可以最快速地傳達想法。平時的業(yè)務(wù)交流也基本先通過語言溝通快速理清楚之后锯玛,才通過郵箱文字記錄下來咐柜,以便多方確認。如果所有過程都是通過郵件來回溝通更振,速度就會慢非常多炕桨。而且一旦在某個人那里斷環(huán),郵件溝通就進行不下去了肯腕。

語言除了表達想法献宫,促進完善想法以外,表達過程中還起到增進人際關(guān)系的作用实撒。尤其是面對面的交流姊途。通過面部表情涉瘾、肢體語言、聲調(diào)捷兰,各種豐富元素立叛,增加思維的具現(xiàn)能力。讓對方有更完整的信息接收贡茅,更利于互相理解秘蛇。經(jīng)常用語言直接溝通,人際關(guān)系可以更好地維持和發(fā)展顶考。語言溝通過程中會有更多的互相體諒赁还。會得到更多幫助。

當(dāng)我們的思考無法有更好更多產(chǎn)出的時候驹沿,應(yīng)該通過更多更好的輸入給大腦補充思考材料艘策。輸入的方式有很多種,其中閱讀是成本比較低渊季,能力門檻比較高的方式朋蔫。書籍非常便宜,和書中的知識却汉、思維價值相比驯妄,成本更加不值一提。更關(guān)鍵的是病涨,單單從信息獲取的成本看富玷,也是主要輸入方式里最低的。一旦跨過能力門檻既穆,閱讀讓輸入進入低成本高速模式赎懦。

閱讀可以更加控制輸入的節(jié)奏、范圍幻工、重復(fù)度励两。有些信息需要快速輸入,有些信息需要慢速輸入囊颅,有些信息需要反復(fù)輸入当悔。閱讀,相比其它輸入試可以更容易更好地控制踢代。提高信息輸入的效率和質(zhì)量盲憎。更好應(yīng)對不同層次水平階段,對信息輸入的不同要求胳挎。

閱讀饼疙,尤其是抄讀,可以為寫打好過渡基礎(chǔ)慕爬。閱讀內(nèi)容是別人寫的產(chǎn)物窑眯。閱讀過程中屏积,大腦會建立寫的模型。模型達到一定成熟度后磅甩,可以開始寫炊林,進入門檻更高但成本更低的思維具現(xiàn)方式。各地圖書館卷要、實體書城渣聚,網(wǎng)上電子書城,把閱讀成本進一步降低却妨。亞馬遜有包月任讀電子書服務(wù)饵逐。

聽的輸入成本相對更高,一般都要連貫地聽彪标,調(diào)成1.5倍速可以節(jié)省時間,但對精神集中度又有更高要求掷豺。聽的場合捞烟、介質(zhì)有更高的要求。稍一分神当船,內(nèi)容錯漏题画,往回補的成本相對更高。但德频,聽的門檻比較低苍息,基本三歲孩子都可以無障礙地聽。甚至在更小的年齡段都可以慢慢建立聽的模型壹置。在會說話之前竞思,很多人已經(jīng)建立一年多聽的模型。聽是最早具備的輸入能力钞护。

當(dāng)信息需要多次重復(fù)輸入盖喷,聽可以達到更低的成本。播音設(shè)備一開难咕,內(nèi)容就可以不斷重復(fù)輸入课梳。依賴人更少的精力。我們從四歲開始反復(fù)給豪播航天相關(guān)的語音余佃。豪在半年內(nèi)就慢慢建立航天模型暮刃,自己選書的時候,會有意識地選航天相關(guān)的書爆土。對各種航天相關(guān)新聞事件椭懊,也完全可以理解。甚至?xí)r不時自己提一些航天相關(guān)的想法雾消。

眼睛是人類非常強大的信息輸入器官灾搏。很多重要事情都依賴眼睛提供信息輸入挫望。如果學(xué)習(xí)過程占據(jù)了眼睛,很多事情就無法同時進行狂窑。通過聽來學(xué)習(xí)媳板,通過音頻學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程就可以把眼睛解放出來泉哈。一邊學(xué)習(xí)蛉幸,一邊做其它事情。我們一進家就可以播英語丛晦、日語奕纫、航天、數(shù)學(xué)烫沙、編程相關(guān)音頻匹层。使我們不論忙什么事情,都可以被動獲得信息輸入锌蓄,積累信息模型升筏。

文字、語言瘸爽,都是經(jīng)過人類思維抽象的您访。大腦中沒有相應(yīng)的解釋系統(tǒng)模型,根本無法理解剪决。圖形圖像灵汪,尤其是越接近現(xiàn)實的,就越容易理解柑潦∠硌裕看圖形圖像的理解能力門檻低,但看圖形圖像的學(xué)習(xí)成本相對高很多妒茬。圖形圖像的存儲傳播成本比較高担锤。傳遞信息變化、聯(lián)想少乍钻。難以整理組合肛循,難以進行宏觀處理。

當(dāng)我們在文字银择、語言輸入中碰到難以理解的部分多糠,可以加入更多的圖形圖像來輔助我們理解。圖形圖像更接近現(xiàn)實浩考,就更容易與我們過去在真實生活中建立的世界模型進行一一對應(yīng)夹孔。圖形圖像可以更好地放到我們多年積累的已有世界模型中解析。大腦對現(xiàn)實的建模能力是生物幾億年進化而來。抽象建模能力是人類200萬年前甚至更短的時間發(fā)展出來的搭伤。同樣的事物只怎,放到現(xiàn)實模型中,會比放到抽象模型中怜俐,更易于理解身堡。

尤其影像視頻,除了現(xiàn)實模型以外拍鲤,還提供行動過程信息贴谎。實際過程的影像視頻,大量種類豐富的信息季稳,模擬真實過程的體驗擅这,是除了親自執(zhí)行過程以外成本最高的信息輸入。在虛擬現(xiàn)實中景鼠,大腦得到非常充分的刺激仲翎,感知是全方位的。如果需要對某些領(lǐng)域從零基礎(chǔ)強行突破入門铛漓。影像視頻是比較好的外界手段谭确。入門后,如果還一直使用影像視頻票渠,就會相對成本太高,太慢芬迄。

如果親手做通一遍问顷,還是無法理解,大概就很難有別的方式可以讓一個人理解一個事物了禀梳。我們看到很多前輩推崇做一遍杜窄。做一遍有很多好處。這是門檻最低算途、成本最高的學(xué)習(xí)方式塞耕。學(xué)習(xí)過程有足夠的輸出,方便傳播推廣嘴瓤。如果做成扫外,容易保住學(xué)習(xí)的興趣和熱情。當(dāng)然廓脆,問題出在失敗率和成本上筛谚。有人帶著做,失敗率更低停忿,但成本更高驾讲。培訓(xùn)班的問題是,門檻最低,但成本最高吮铭。養(yǎng)成了什么學(xué)習(xí)都從最高成本入手的習(xí)慣时迫,一般能學(xué)的東西就非常有限。

親手做的過程谓晌,會附帶很多連影像視頻都無法傳遞的細節(jié)信息掠拳。還有每個個體不同思維在實際過程的體驗差異。前輩們之所以推崇扎谎,是因為親手做雖然成本嚇人碳想,但是強攻威力強大。退一步講毁靶,如果親手做胧奔,甚至被人帶著做,都無法理解预吆×睿基本上差不多就可以定性為智商硬傷,該放棄了拐叉。是一個最終確認選擇的手段岩遗。很多人,親手做之前會花十幾二十年猶豫要不要放棄凤瘦,親手做之后第二天就選擇放棄宿礁,反而節(jié)省很多時間。成本反而比猶豫不決蔬芥,又永遠沒搞懂梆靖,低。

親手做笔诵,做成之后的成果返吻,是最強有力的宣傳推廣手段。成果出來乎婿,可以直接進入多方合作階段测僵。成果效益比較誘人。成果可以給人樹立最堅實的信心谢翎。成本是最直接最大的利益捍靠。成果是與人合作的最好前提。成果是進一步優(yōu)化的最堅實基礎(chǔ)岳服。很多程序員只看代碼剂公,是因為代碼是最直接的成果。但世界無完美吊宋,親手做的問題就是失敗率纲辽、成本雙高颜武。

結(jié)語

寫|字圖|說|讀|聽看|做,通過這樣的學(xué)習(xí)排序拖吼。先從低成本高門檻出發(fā)鳞上。學(xué)到所有能學(xué)的知識。如果不通吊档,再降級篙议,用更高成本更低門檻的方式進行學(xué)習(xí)。逐步降級怠硼,盡可能使學(xué)習(xí)成本最低鬼贱。不要腦懶圖省事,一上來就用最高成本最低門檻的方式香璃。否則只會逼得自己主動放棄學(xué)習(xí)这难。

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