2019.7.25
中午就對(duì)孩子發(fā)出邀請(qǐng)愉舔，請(qǐng)他幫忙做牛排，一個(gè)是我知道他在學(xué)校上過做飯課伙菜，還有對(duì)于牛排我認(rèn)為自己沒啥經(jīng)驗(yàn)轩缤，幾次溝通，他都不愿意下來仇让。（心里有些小失落）典奉。
過去特別怕孩子在廚房忙活受累躺翻，學(xué)會(huì)做飯還要去伺候別人丧叽，可是又覺得孩子似乎變懶了，家務(wù)活啥都不愿意做（哎公你，我們自己都是矛盾的）踊淳。
轉(zhuǎn)眼到了五點(diǎn)多，在我決定自己做牛排陕靠，孩子自己居然下樓了迂尝，開始還是拒絕，我繼續(xù)邀請(qǐng)剪芥，（今天的我怎么臉皮很厚垄开，）心里我相信他可以做好牛排。
他居然答應(yīng)了税肪，不過他說：做不好不許怨我溉躲，我也沒有做過牛排，做壞了別怪我益兄。（原來問題在這兒锻梳，孩子不想做，并不是因?yàn)樗麘芯煌保呛ε卤恢肛?zé)和埋怨疑枯。）這是家里舊有的模式，出了問題先指責(zé)對(duì)方不是蛔六。我家的常態(tài)荆永。
我答應(yīng)他，做成什么樣都沒有關(guān)系国章，總有第一次嘗試具钥。幫他打下手，我也愿意捉腥。
看他一邊查視頻氓拼，網(wǎng)上教程，準(zhǔn)備材料，每個(gè)動(dòng)作都是用心去做桃漾。油煙飛濺也好坏匪，鍋大小不合適也好，他都會(huì)想辦法去調(diào)整撬统，此刻我不是家長(zhǎng)适滓，我就是一個(gè)和他協(xié)作的朋友。我用手機(jī)拍照和錄視頻恋追，他初期說了凭迹，別錄，我還是沒忍住苦囱，我想有一天錄下來給他自己的孩子看嗅绸。
牛排上桌，他去邀請(qǐng)小伙伴來品嘗撕彤，也在詢問對(duì)方味道如何鱼鸠，反饋其實(shí)很重要，他可以不斷調(diào)整過程里吸取經(jīng)驗(yàn)了羹铅。
在和孩子分開三年中蚀狰，這次來加拿大和孩子爆發(fā)了幾次沖突，甚至自己一度認(rèn)為自己很挫敗职员，好好的孩子變成變得無法溝通麻蹋，我看到了自己的無助，一邊希望兒子可以看到我的不易（因?yàn)槲蚁胱C明我是對(duì)的）焊切。
那種分裂和痛苦真是絕望扮授，因?yàn)橄霐嘟^來往不可能，想好好溝通卻沒有回應(yīng)蛛蒙，拳打棉花的無力糙箍，讓人抓狂。
一邊希望兒子不要對(duì)我有擔(dān)心牵祟，過好他自己的日子就好深夯，在壓抑和暴躁中我們情緒都是失控的，正是因?yàn)槲姨涝彝?duì)一個(gè)人的影響了诺苹，我自然也擔(dān)心會(huì)影響自己的孩子咕晋。
“在家庭中誰痛苦誰改變”，我知道這一切發(fā)生不是在孩子身上收奔，“因?yàn)闆]有人讓自己痛苦掌呜，并非是別人的錯(cuò)造成今天的結(jié)果，都是自己的選擇”坪哄。
問題出現(xiàn)總會(huì)有根源质蕉，不需要自責(zé)和指責(zé)势篡，解決問題才是關(guān)鍵。
而我發(fā)現(xiàn)我太想做一個(gè)正面積極的好媽媽了模暗，不說謊話禁悠，做事有底線，自力更生兑宇，自尊自愛碍侦，正面積極......。如果那是為了證明給孩子看隶糕，外在一定會(huì)有各種人與事兒來挑戰(zhàn)自己瓷产，唯有所有品質(zhì)是為了我自己，那些品質(zhì)是我人生的標(biāo)準(zhǔn)枚驻，我是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任濒旦，而不是為了給孩子做什么榜樣而去設(shè)立的規(guī)條。
曾經(jīng)有老師說我测秸，在成長(zhǎng)過程里我的限制性信念（規(guī)條）太多了疤估，像一層層皮筋綁住自己，沒有活動(dòng)空間霎冯，自然也不會(huì)輕松自在。壓抑的結(jié)果要么就是崩潰钞瀑，要么就是反彈沈撞。
同時(shí)，我也允許自己面對(duì)孩子雕什，表達(dá)自己的情緒和感受缠俺，當(dāng)然不是一哭二鬧三上吊，去不斷“作”贷岸，更不是惡毒的語言去咒罵孩子壹士，（語言是我們思維的標(biāo)簽，不是什么刀子嘴豆腐心）偿警，做個(gè)真實(shí)的媽媽躏救，孩子面對(duì)自己的情緒不壓抑和偽裝，讓孩子看到我也在成長(zhǎng)螟蒸，我接納自己才能去接納身邊的人盒使。
盡管我身上也有著自己不喜歡的缺點(diǎn)，所以我也要繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)七嫌，不是學(xué)著怎么成為優(yōu)秀的媽媽少办，是要做回自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)诵原。
生命都是平等的英妓，無論年齡大小挽放。我們?yōu)樯磉叺娜怂龅亩际俏覀冏栽傅模瑳]有人強(qiáng)加給自己蔓纠，“我為你做了那么多骂维，你為我做什么了”，那就在做之前贺纲，請(qǐng)你三思航闺，為他人所做，究竟是誰的需要猴誊。
道理是說給人家聽的潦刃，感受才是真實(shí)的。知識(shí)是可以改變命運(yùn)懈叹，但不是有了知識(shí)就會(huì)懂得生活乖杠，如果一個(gè)孩子知道照顧好自己的生活，自然也會(huì)對(duì)自己負(fù)起責(zé)任澄成，未來是屬于他和他的家庭的胧洒。
恐懼只會(huì)產(chǎn)生詛咒，那些恐懼和擔(dān)心不過是我們自己過去的經(jīng)驗(yàn)墨状，時(shí)間地點(diǎn)信念價(jià)值觀早已不同卫漫。
讓我們多去祝福孩子，信任孩子肾砂，即便他未來是個(gè)農(nóng)民或是工人列赎，他真的接受開心就好，和有沒有出息沒有關(guān)系（我不接受啃老镐确。
也許我們還會(huì)繼續(xù)爭(zhēng)吵和沖突包吝，但我會(huì)告訴自己，允許當(dāng)下發(fā)生的一切源葫，在問題中找根源诗越，多問自己還能做什么，而不是說什么息堂。
做飯對(duì)我們都不是難事嚷狞，我在這個(gè)過程里看到了孩子的優(yōu)點(diǎn)和特質(zhì)，沒有一模一樣的兩個(gè)人储矩，其實(shí)不是孩子變了感耙，是我看待孩子的眼光變了。我在心里：觀察持隧，欣賞即硼，贊許，感謝屡拨。今天的牛排真的很美味只酥。
