? ? ? ? 今天非常感謝原老師為我們分享“小區(qū)域胎署，大學(xué)問”的講座知識吆录，讓我們更進(jìn)一步的了解了區(qū)域活動。經(jīng)過今天的講座琼牧，我才知道了原來我對區(qū)域活動的了解都只是停留在表面上。盡管今天的講座中部分知識還是不能很深入的了解哀卫，但是在之后的幼兒園工作中巨坊，我會仔細(xì)的觀察幼兒，合理的創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境此改，及時的投放新材料來增加區(qū)域活動的興趣趾撵，提高幼兒的各方面發(fā)展。同時做好觀察記錄表，把理論和實踐相結(jié)合占调，不斷學(xué)習(xí)暂题，重視區(qū)域活動的開展。
? ? ? 今天的區(qū)域活動講座究珊，使我想起了昨天頂崗配班過程中發(fā)現(xiàn)的一件事薪者。有個小男孩兒從區(qū)域柜中選擇了自己想從事的工作，可是不一會兒他又端著工作盤想送回去剿涮，這時我介入了工作言津，詢問他情況，他說他不會這項工作取试，然后我教了他悬槽，他還夸我好棒呀，后來再次觀察他的時候瞬浓，他的工作已經(jīng)進(jìn)行了多半初婆。再經(jīng)過今天的理論學(xué)習(xí)之后，我知道了猿棉，老師適時的介入是很有必要的磅叛。今后遇到幼兒不同的情況，我會根據(jù)理論知識來正確指導(dǎo)我的教育行為铺根。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 6月12日? 李淋淋
