讀書這件事筷转，我們從小到大都在做姑原。但是說實(shí)話，真正會讀書的人并不多呜舒。除了上學(xué)時(shí)被家長學(xué)校強(qiáng)制讀書外锭汛，成年人有很多人是根本不讀書的。
讀書重要嗎袭蝗？現(xiàn)代社會依然有人說讀書無用唤殴，也有人相信讀書有用，但是很多成年人的做法卻是呻袭，寧愿給孩子以箱計(jì)量買繪本閱讀眨八，也不愿意自己在家里靜靜看半小時(shí)書。
除去時(shí)間左电、精力因素外廉侧，很多人不看書是因?yàn)闆]有養(yǎng)成讀書習(xí)慣，或者讀不懂書篓足，因此讀書這件事總是會被無限期拖延段誊。
當(dāng)然也有一部分人愿意讀書，并且在嘗試總結(jié)各種方法栈拖，來幫助更多的人養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣连舍。比如最近我一直在看的《讀懂一本書》，這本書的作者是樊登涩哟。他是樊登讀書創(chuàng)始人索赏，是倡導(dǎo)“全面閱讀”的先行者，如今幾千萬會員每周聽樊登講一本書贴彼，這其中也包括我潜腻。
聽書過程中，經(jīng)常會有學(xué)員問樊登器仗，老師你是怎么讀書的融涣，后來他覺得這可能真的是個(gè)問題童番，就用心研究了很多閱讀方法的書籍，結(jié)合自己的讀書講書經(jīng)驗(yàn)威鹿，給我們帶來這本講閱讀方法的書剃斧，讓我們一起來學(xué)習(xí)他是怎么讀書的。
一忽你、讀書不拼數(shù)量重在讀懂?
看過網(wǎng)上很多人列年度書單幼东，一年讀了幾百本書，每天讀一本書檀夹，一周讀幾本書等等筋粗。但是光有數(shù)量策橘，并不能說明真的讀懂了悟透了炸渡，書中的內(nèi)容都被吸收了。
如果僅僅是為了滿足自己的虛榮心丽已，以量取勝蚌堵，并不能吸收書中內(nèi)容，更沒有解決自己的實(shí)際問題沛婴，那并沒有完成自己讀書的使命吼畏，也辜負(fù)了作者寫作一本書的初心。
二嘁灯、究竟如何讀懂一本書
有些人讀書很多泻蚊，讀書速度也很快，理解力也很好丑婿，比如樊登老師性雄，可以每周讀一本書，并且每一本講解的都很精彩羹奉。這種能力當(dāng)然讓人羨慕不以秒旋，拍手稱絕！
但是為什么有些人拿起書就犯困诀拭，一本書讀很久都讀不完迁筛？以前我覺得是有些人不喜歡讀書，所以看不進(jìn)去耕挨。但是看完這本書改變了我的想法细卧，同時(shí)我學(xué)到一個(gè)新概念：理解力的池子。
簡單說筒占，就是新讀一本書前贪庙，你要具備一定的理解能力。你的理解力的池子有多大赋铝，你的涉獵范圍有多廣插勤，你就能讀懂多難的書，并且能瞬間聯(lián)想到曾經(jīng)讀過的內(nèi)容。
這個(gè)理解力的池子农尖，每個(gè)人現(xiàn)有的存量是不一樣的析恋，樊登認(rèn)為大致包含但不局限于以下7個(gè)部分內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)學(xué)知識、心理學(xué)知識盛卡、國學(xué)知識助隧、管理學(xué)知識、邏輯學(xué)知識滑沧、哲學(xué)知識并村、人生經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)我們讀一本書時(shí)滓技，可以把書中的內(nèi)容結(jié)合自己的人生經(jīng)驗(yàn)去思考哩牍，這時(shí)讀下去的興趣就會更強(qiáng)烈，并且能幫助自己解決實(shí)際的問題令漂。在閱讀中積累更多的知識膝昆，發(fā)現(xiàn)書所帶人的更多價(jià)值！
三叠必、讀不懂的先放下
樊登老師講書時(shí)講過他自己的故事荚孵，年輕時(shí)買了《瓦爾登湖》沒看懂，覺得神經(jīng)病纬朝，但是過了35歲心境不同收叶，再拿出來讀，看懂之后所感受到的是美好恬淡之感共苛。
書判没，還是那本書，只是人成長了而已俄讹。所以哆致，讀書也是講緣分的。如果有些書暫時(shí)讀不懂患膛，看不下去摊阀，就先放一放，沒關(guān)系踪蹬。
如今書海浩瀚胞此，總有適合你的，對你脾氣的書在等你跃捣。你只需要漱牵，選擇真正適合你的書【纹幔或許到了某個(gè)年紀(jì)或者階段酣胀，再重讀曾經(jīng)讀不懂的書刁赦，早已能用經(jīng)歷去解讀。
四闻镶、讀書盡量連貫
有多少人都在枕邊放了書甚脉，心里想的很好，每天睡前閱讀半小時(shí)铆农，而事實(shí)是很多人晚上洗漱完牺氨，上床之后讀不了兩頁，就開始扣手機(jī)墩剖，再看時(shí)間該睡覺了猴凹。
這樣的狀態(tài)是很難認(rèn)真讀完一本書的，即使勉強(qiáng)讀完了岭皂，內(nèi)容也很難連貫起來郊霎。書中教我們的方法是什么呢？把手機(jī)放遠(yuǎn)一點(diǎn)蒲障，排除外界干擾歹篓，盡可能找到一個(gè)大段的時(shí)間來進(jìn)行閱讀瘫证。
另外如果讀書過程中遇見不懂的詞語揉阎，不認(rèn)識的字，不要著急查字典啥的背捌，可以先記錄下來毙籽，連貫去閱讀，讀完之后有必要了再去尋找答案毡庆，不要去破壞閱讀的興趣坑赡，這對持續(xù)閱讀很關(guān)鍵。
五么抗、畫思維導(dǎo)圖列框架
讀書時(shí)先翻看目錄毅否、序言、推薦等蝇刀，了解這本書大致要講的內(nèi)容和邏輯框架是什么螟加，然后正式從正文開始讀起。
讀書時(shí)最好準(zhǔn)備一支筆吞琐，一張紙捆探，用自己的理解力把書讀完并畫出思維導(dǎo)圖，在導(dǎo)圖上就能夠看到書的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)站粟，核心內(nèi)容也就一目了然了黍图。樊登老師講書前，會靠腦海中的記憶來畫腦圖奴烙，不記得的地方再去翻書助被，他說被痛苦摩擦過的部分剖张，會記憶的更牢固。
輸入和輸出就像是一對孿生兄弟揩环，只輸入內(nèi)容但不消化內(nèi)容修械，腦子會膨脹混亂，所以我們在讀書的同時(shí)检盼，還要進(jìn)行理解肯污、輸出，通過復(fù)盤或者寫文章的方式來整理知識吨枉，內(nèi)化成自己精神的一部分蹦渣。
人生不同的階段，總會遇見各種各樣的困惑貌亭，遇到不懂的問題就買書來看柬唯，通過讀書答疑解惑，用知識的力量改變自己圃庭，影響自己的生活锄奢！在這個(gè)“全民讀書”的時(shí)代，讀書點(diǎn)亮生活剧腻，讓我們一起《讀懂一本書》拘央，通過不斷的讀書、思考书在、踐行灰伟，成為更好的自己！
