從名字來(lái)看這本書(shū)谱仪，第一反應(yīng)肯定是一本勵(lì)志書(shū)旷祸，成功學(xué)的書(shū)贡未，然而它并非如此熊榛。書(shū)名和內(nèi)容的相關(guān)性不大锚国，反倒是英文名字《Educated：A Memoir》更符合全書(shū)內(nèi)容：一個(gè)從大山廢料場(chǎng)走出來(lái)的小女孩，如何在極度貧窮玄坦，教育蠻荒血筑，扭曲的家庭關(guān)系和宗教信仰中，通過(guò)教育煎楣，苦苦掙扎豺总，將自己的身心從舊環(huán)境中摳出來(lái)，鮮血淋漓择懂，備受折磨喻喳，最終從桎梏中解放出來(lái)赏寇，成為一個(gè)全新的自我秃臣。

本書(shū)作者塔拉·韋斯特弗（ Tara Westover）兴垦，美國(guó)歷史學(xué)家茵汰、作家赂弓。她的簡(jiǎn)歷非常光鮮亮麗：17歲前從未接受過(guò)正規(guī)的教育绑榴，自學(xué)考取楊百翰大學(xué)，2008年獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位盈魁；而后獲得蓋茨劍橋獎(jiǎng)學(xué)金翔怎，前往劍橋?qū)W習(xí)并在2009年獲得劍橋大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。2010年赴哈佛訪學(xué)杨耙；2014年獲得劍橋大學(xué)歷史學(xué)博士學(xué)位赤套。

從塔拉的簡(jiǎn)歷來(lái)看是不是有一種學(xué)霸出場(chǎng)的感覺(jué)？然而珊膜，你從書(shū)中了解到哥哥泰勒剛開(kāi)始鼓勵(lì)她上學(xué)容握，到她真的開(kāi)始上學(xué)，然后每次都是在無(wú)知中徘徊车柠，痛苦剔氏，自閉，受傷竹祷，迂回谈跛，反復(fù)，然后再前進(jìn)塑陵，每一步都是一個(gè)深深的腳印感憾，深深的自我剖析之旅。別的學(xué)霸走的是直線或者是曲線令花，她走的可能是半圓加不規(guī)則的曲線阻桅，總在反反復(fù)復(fù)中自我懷疑和進(jìn)步。她之所以最終能夠有所成就兼都，真真兒是經(jīng)歷了層層扒皮鳍刷。

這本書(shū)是塔拉的自傳回憶里，她回顧了從小到大的家庭生活：母親怎么從草藥師變成了助產(chǎn)士俯抖，母親麻木输瓜，不管孩子們收到的暴力，并且成了父親的幫兇芬萍；父親暴戾尤揣，男權(quán)至上，宗教至上柬祠，一直跟政府對(duì)抗北戏，不求醫(yī)，不讓孩子上學(xué)漫蛔，也不顧孩子死活和安危嗜愈，總是脅迫孩子們?cè)谒膹U料場(chǎng)做安全隱患很高的工作旧蛾，造成老婆出車(chē)禍?zhǔn)軅瑑鹤颖R克燒傷蠕嫁，肖恩摔傷锨天，塔拉劃傷；哥哥肖恩有暴力傾向剃毒，傷害了奧黛麗病袄，泰勒，里查德赘阀，塔拉益缠，給塔拉造成了很?chē)?yán)重的心理創(chuàng)傷，以至于后期塔拉攻讀博士學(xué)位期間一度消沉基公，跟家庭決裂幅慌，每晚夢(mèng)游跑到街上大喊大叫.....然而，塔拉的一個(gè)選擇把她從過(guò)去的不幸中可救了出來(lái)：教育轰豆。通過(guò)教育欠痴，她知道了躁郁癥的癥狀和父親很像，大屠殺不只是3-4人的死亡秒咨，書(shū)寫(xiě)歷史的人不是別人喇辽，而是自己。她成功解救了自己雨席，與自己的過(guò)去和解菩咨。

此書(shū)中沒(méi)有一點(diǎn)炫耀自己的痕跡，每一次成長(zhǎng)都是伴隨著無(wú)知陡厘，難堪抽米，甚至是恥辱〔谥茫看完全文云茸，我覺(jué)得塔拉能夠獲得那么光鮮的學(xué)歷以及在這個(gè)過(guò)程中那么多的資源，不是她很努力的谤饭，有目標(biāo)的結(jié)果标捺，而是敢于把自己拿出來(lái)解剖，對(duì)自己的無(wú)知和自己的痛苦下狠手揉抵。印象最深的是她在劍橋跟著斯坦伯格教授研究歷史學(xué)家如何向自己的無(wú)知和偏見(jiàn)妥協(xié)亡容；攻讀博士期間，家庭的觀念和她的矛盾升級(jí)冤今，她已無(wú)法靜下心來(lái)工作闺兢，但是她稍微能閱讀的時(shí)候，她開(kāi)始研究“當(dāng)一個(gè)人對(duì)家庭的責(zé)任與他對(duì)朋友, 對(duì)社會(huì)戏罢，對(duì)自己的責(zé)任沖突時(shí)屋谭，他該怎么做脚囊？“這個(gè)難道不就是她一直在問(wèn)自己的那個(gè)問(wèn)題嗎？最后塔拉說(shuō)：”我知道桐磁，像我這樣從垃圾堆里爬出來(lái)的無(wú)知女孩悔耘，能取得如今的成就，應(yīng)當(dāng)感激涕零才對(duì)所意。但我絲毫提不起熱情。我曾怯懦催首、崩潰扶踊、自我懷疑，內(nèi)心里有什么東西腐爛了郎任，惡臭熏天秧耗。直到我逃離大山，打開(kāi)另一個(gè)世界舶治。那是教育給我的新世界分井，那是我生命的無(wú)限可能∶姑停“ 教育讓塔拉有了一個(gè)全新的自我尺锚，有血有肉，有思想的個(gè)體惜浅。

這本書(shū)讓我腎上腺素持續(xù)上升瘫辩，除了塔拉的文筆細(xì)膩，代入感很強(qiáng)之外坛悉，我告訴自己伐厌，無(wú)知很可怕，原地踏步很可怕裸影，如果我是塔拉挣轨，我能從桎梏中走出來(lái)嗎？今天的我也許比17歲之前的塔拉幸福10000倍轩猩，但是我是否又陷入了下一個(gè)無(wú)知呢卷扮？！對(duì)抗每一個(gè)無(wú)知均践，不是每個(gè)人都有勇氣這么做画饥。另外，回顧過(guò)去浊猾，我清楚的知道家庭對(duì)我的影響有多深遠(yuǎn)抖甘，我用了2年時(shí)間和經(jīng)歷了2年痛苦才擺脫了一種自己習(xí)慣的，和自己制造的家庭氛圍和磁場(chǎng)葫慎。

好的一本書(shū)就是一束光衔彻，指引你成為更好的自己薇宠，活成想要的自己。