1闲坎、產(chǎn)學(xué)研合作網(wǎng)絡(luò)
核心要素：網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)+關(guān)系疫粥。下圖是網(wǎng)絡(luò)示意圖
1.1網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)
在產(chǎn)學(xué)研合作網(wǎng)絡(luò)中，節(jié)點(diǎn)代表著創(chuàng)新主體腰懂，包含企業(yè)梗逮、高校、科研機(jī)構(gòu)绣溜、政府慷彤、中介機(jī)構(gòu)以及金融機(jī)構(gòu)等，他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中扮演著不同的角色怖喻。
（1） 企業(yè)
企業(yè)為了獲得競(jìng)爭(zhēng)力底哗，會(huì)有技術(shù)創(chuàng)新需求，因此企業(yè)渴望新的技術(shù)能應(yīng)用于企業(yè)生產(chǎn)制造中锚沸，也更加注重資金跋选、技術(shù)和人才等創(chuàng)新資源的流動(dòng)。
（2） 高校哗蜈、科研機(jī)構(gòu)
高校和科研機(jī)構(gòu)有科研人員前标、科研設(shè)備、科研成果等資源恬叹，同時(shí)高校和科研機(jī)構(gòu)有著科研資金不足的外部壓力候生、科研創(chuàng)新與技術(shù)進(jìn)步的內(nèi)部壓力，因此存在與其他創(chuàng)新主體合作的需求绽昼。
（3） 政府
政府不直接參與技術(shù)創(chuàng)新中唯鸭，政府在整個(gè)過(guò)程中起著引導(dǎo)、監(jiān)督硅确、協(xié)調(diào)等多種功能目溉。
（4） 中介機(jī)構(gòu)
中介機(jī)構(gòu)作為“橋”能夠?qū)⒏咝！⒖蒲袡C(jī)構(gòu)菱农、企業(yè)以及政府等多種具有異質(zhì)性的結(jié)點(diǎn)和子網(wǎng)絡(luò)橋接在一起缭付。中介機(jī)構(gòu)包括行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)循未、技術(shù)孵化器陷猫、創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、專(zhuān)利管理公司、律師事務(wù)所以及審計(jì)和會(huì)計(jì)事務(wù)所等服務(wù)機(jī)構(gòu)绣檬。
（5） 金融機(jī)構(gòu)
金融機(jī)構(gòu)并不直接參與技術(shù)創(chuàng)新足陨，而是提供啟動(dòng)資金貸款和相關(guān)金融服務(wù)，刺激創(chuàng)新主體的產(chǎn)生娇未。
1.2 關(guān)系
網(wǎng)絡(luò)中存在多個(gè)節(jié)點(diǎn)墨缘，各個(gè)節(jié)點(diǎn)之間都存在合作的可能性，因此關(guān)系是多樣的零抬。主要考慮三種關(guān)系镊讼。
（1） 產(chǎn)-學(xué)/研關(guān)系鏈
產(chǎn)-學(xué)/研關(guān)系鏈?zhǔn)侵福髽I(yè)與高校（或科研機(jī)構(gòu)）的合作關(guān)系平夜，企業(yè)為高械澹或科研機(jī)構(gòu)提供資金支持褥芒、市場(chǎng)技術(shù)需求以及相關(guān)生產(chǎn)試驗(yàn)場(chǎng)地等，高忻谭觯或科研機(jī)構(gòu)則是為企業(yè)提供專(zhuān)利技術(shù)、培養(yǎng)人才以及進(jìn)行技術(shù)支持等坷牛。
這種合作關(guān)系的產(chǎn)生一般是企業(yè)負(fù)責(zé)人找到高泻辟耍或科研機(jī)構(gòu)尋求技術(shù)支持。
（2） 政-產(chǎn)-學(xué)/研關(guān)系鏈
在政-產(chǎn)-學(xué)/研關(guān)系鏈中颜及，政府是主導(dǎo)者蹂楣，企業(yè)是主體俏站，高校和科研機(jī)構(gòu)是源泉。政府了解創(chuàng)新主體的資源情況痊土，可以通過(guò)科技計(jì)劃肄扎、產(chǎn)業(yè)政策、財(cái)稅政策犯祠、人才政策以及金融政策等多種政策工具引導(dǎo)產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系形成酌呆。
（3） 政—產(chǎn)—學(xué)/研—介—金關(guān)系鏈
中介機(jī)構(gòu)在產(chǎn)學(xué)研合作網(wǎng)絡(luò)中更容易占據(jù)“結(jié)構(gòu)洞”位置，連接著創(chuàng)新主體隙袁。金融機(jī)構(gòu)起到支持作用弃榨，為創(chuàng)新主體提供金融服務(wù)猜揪。
1.3 子網(wǎng)絡(luò)
基于創(chuàng)新主體的職能的區(qū)別，將產(chǎn)學(xué)研合作網(wǎng)絡(luò)可以劃分為 核心子網(wǎng)絡(luò)、支撐子網(wǎng)絡(luò)划咐、服務(wù)子網(wǎng)絡(luò)。核心子網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)技術(shù)轉(zhuǎn)移與生產(chǎn)政鼠、支撐子網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)制定規(guī)則與營(yíng)造良好環(huán)境队魏、服務(wù)子網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)提供信息、金融官帘、法律昧谊、財(cái)務(wù)等服務(wù)。
2呢诬、中介機(jī)構(gòu)與高校社交
中介機(jī)構(gòu)為了能夠更好的進(jìn)行服務(wù)，需要對(duì)接各方優(yōu)質(zhì)資源尚镰，其中，必然需要與高校學(xué)者群體社交初烘。這里便存在兩個(gè)問(wèn)題敞曹，一是聯(lián)系誰(shuí)，二是怎么聯(lián)系澳迫。
2.1 聯(lián)系誰(shuí)？
一般抓歼，中介機(jī)構(gòu)是根據(jù)企業(yè)或政府的需求，去尋找技術(shù)對(duì)口的專(zhuān)家學(xué)者萄喳。這里涉及到搜索問(wèn)題蹋半，并不是我課題的主要研究的問(wèn)題。我的課題應(yīng)該是：在確定要聯(lián)系誰(shuí)之后减江，幫助解決怎么聯(lián)系這個(gè)問(wèn)題。
2.2 怎么聯(lián)系份企？
方式1：直接聯(lián)絡(luò)各個(gè)學(xué)者
中介人員可以直接去聯(lián)系目標(biāo)學(xué)者巡莹，包括發(fā)郵件、打電話骂远、登門(mén)拜訪等等方式《ぱ欤現(xiàn)實(shí)中，這樣往往很難取得目標(biāo)學(xué)者的回應(yīng)唠雕。
方式2：通過(guò)院長(zhǎng)聯(lián)系
中介人員可以先去拜訪學(xué)院院長(zhǎng)岩睁，表明產(chǎn)學(xué)研合作意圖，通過(guò)院長(zhǎng)引薦捕儒，與目標(biāo)學(xué)者取得聯(lián)系。這種方式是目前常用的方式阎毅，不過(guò)点弯，即使是院長(zhǎng)，也不可能與學(xué)院所有人都是強(qiáng)社交關(guān)系狼钮。
方式3：通過(guò)學(xué)者社區(qū)聯(lián)系
中介人員可以先與目標(biāo)學(xué)者所處的社區(qū)建立聯(lián)系，同一社區(qū)內(nèi)學(xué)者聯(lián)系緊密莲镣，通過(guò)熟人推薦涎拉，從而聯(lián)系到目標(biāo)學(xué)者。
3区岗、現(xiàn)實(shí)學(xué)者社區(qū)發(fā)現(xiàn)的意義
首先毁枯，高校學(xué)者群體中存在著學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的概念叮称，即學(xué)院中的學(xué)者們，會(huì)組成不同的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)瓤檐，共同研究課題，承擔(dān)項(xiàng)目等等祭示。而學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的組成谴古，無(wú)法從網(wǎng)上知道，現(xiàn)實(shí)學(xué)者社區(qū)發(fā)現(xiàn)這一個(gè)過(guò)程汇陆，目的就是在于挖掘出這種學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)特征带饱。
方濱興院士的書(shū)中提到：在社交網(wǎng)絡(luò)中發(fā)現(xiàn)虛擬社區(qū)結(jié)構(gòu)有助于理解網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)、揭示復(fù)雜系統(tǒng)內(nèi)在功能特性勺疼、理解社區(qū)內(nèi)個(gè)體關(guān)系/行為及演化趨勢(shì)执庐，為信息檢索、信息推薦耕肩、信息傳播控制等諸多用戶(hù)提供有力支撐问潭。
同樣婚被，現(xiàn)實(shí)學(xué)者社區(qū)的劃分在產(chǎn)學(xué)研合作網(wǎng)絡(luò)中，對(duì)于中介機(jī)構(gòu)了解高校學(xué)者群體有著重要意義：
1灾茁、可以使得中介人員知道目標(biāo)學(xué)者所處的社區(qū)谷炸，指引其如何通過(guò)熟人社交取得其聯(lián)系。
2拓颓、更好的幫助解決“聯(lián)系誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題描孟。即我認(rèn)為，中介機(jī)構(gòu)在接到企業(yè)技術(shù)需求后匿醒，應(yīng)該找對(duì)應(yīng)的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，而不僅僅是一個(gè)專(zhuān)家學(xué)者溉痢，因?yàn)樽罱K解決問(wèn)題的應(yīng)該是靠的一群人憋他，而不會(huì)是一個(gè)人來(lái)解決。在系統(tǒng)平臺(tái)中捣辆，輸入對(duì)的的技術(shù)需求文檔此迅，搜索出來(lái)應(yīng)該是一個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。那么耸序，劃分出主題相近的學(xué)者社區(qū)，是學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)搜索的前提條件罢坝。
