2017年11月 7日作業(yè)雨完成情況:
13班共65人惫企,圍觀6人: 王鳳偉(已發(fā)紅包)狞尔,張曼(未發(fā)紅包)偏序,劉源(已發(fā)紅包)禽车,馬祖朝(已發(fā)紅包)刊殉,張成添(已發(fā)紅包)
作業(yè):
應(yīng)交59人记焊,實交58人
作業(yè)遲交:鐘婷婷 (已發(fā)紅包)遍膜,李保超(已發(fā)紅包)
作業(yè)未交:陳富凱(未發(fā)紅包)
點評:
應(yīng)交59人,實交57人
點評遲交:曲夢龍(已發(fā)紅包)
點評未交:陳富凱(未發(fā)紅包)弛说,任春華(已發(fā)紅包)
班級最佳文章
作者:王得銘
推薦方式為13班點評團點評選出。
各小組最佳文章
第一組
作者:康衛(wèi)軍
文章:《捆縛中的救贖》
推薦理由:
從文章的題目可以窺見一些哲學(xué)性木人,打開文章看內(nèi)容信柿,那就是一次愉快之旅了冀偶。你的文筆太有文學(xué)性了,隨便點住一句讀一下渔嚷,優(yōu)美进鸠,我打開文章想要點評的時候數(shù)次無法起筆,總覺得不說點優(yōu)美的形病、高深的怎么配的上這篇文章客年,思考良久想到了這篇文章本就是在講捆縛和救贖,我這不是在給自己上綁嗎漠吻,文章里得到救贖是因為愛搀罢,那我就用寬容救贖我自己吧榔至。
第一次讀這篇文章的時候,我一直在使勁的、很用力的思考著文章里的捆縛如何成為不能承受的生命之輕的,愛是否是唯一的救贖方式韩容,我努力做出自以為是作者的想法的理解哄辣。今天再讀這篇文章毅弧,我忽然覺得也許正如文中所說我正處于“了解到了作者的思考的幻象中,其實,我不一定非要猜測你的捆縛和救贖是如何的互為因果,我只需接收從中獲得靈感救军,從而在我自己的捆縛中得到救贖拷泽,就如一縷幽香,你只要能感受到它帶給你的空明、自在、安然就好拄轻,何必執(zhí)著它打哪里來又往何處去扒俯。
第二組
作者:曲夢龍
推薦理由:
找出人與人距離拉大的原因墩邀,分析原因,得出作者的論點。作者以自己跑馬拉松為例灌闺,用有力的事實依據(jù)分析作者的觀點——“學(xué)習(xí)本身是自帶微小的加速度的”蕉斜,極有說服力诽凌。對比生活中兩類人群,一種是默默努力的,一種是享受生活的,截然的不同結(jié)果給讀者以心靈的震撼穷当。
你想做什么樣的人汪疮,取決于你自己盏道。學(xué)習(xí)中收獲为鳄,越有收獲偏形,越享受生活,越覺得需要再學(xué)習(xí)。
第三組
作者:趙波
文章:成長的豐富
推薦理由:
生命中的點滴改變姐仅,經(jīng)層層累加帶來成長壤追。成長意味著復(fù)雜肛走,復(fù)雜中自帶驚喜,讓我們通過作者細膩的筆觸來感受一下個中滋味盈咳。
第四組
作者:凌寶媚
推薦理由:
這篇文章感動了我缝驳。我的故事吻氧,從李笑來專欄開始,那是一個轉(zhuǎn)折點踱启,是為了讓我轉(zhuǎn)角遇到007羽圃。007朽寞,才是孕育一切故事的土壤,它讓我們在這上面妓布,找到了成長所需的人释涛、資源、鼓勵暂雹、自由缺亮。
你的故事,可能也是起步于007桥言∶弱猓回想當(dāng)初為什么進入007,還有多少人記得當(dāng)初的答案号阿?有些人越走越遠并鸵,眼界寬了,思維活躍了扔涧,對未來更有希望和信心了园担。有些人,借著7天一篇的約束力扰柠,慢慢記錄生活粉铐,用寫作來澆灌日子。因為在一起卤档,所以不孤單蝙泼。這就是陪伴的力量。
希望我們劝枣,就這樣汤踏,走7年织鲸。
第五組
作者:王得銘
推薦理由:
文字簡直行云流水溪胶,讀作者的文字無異于品 茶搂擦,少了一絲喧囂與功利,其是你才從商業(yè)角度解答了人們?yōu)槭裁匆ゲ枋一┎保珙}目所言換取那份寧靜的獨處瀑踢,是007難得的一股清流。
本期各小組作業(yè)點評&金句匯總
上一期作業(yè)匯總鏈接:
11月值月小組名單:
班長:蘇相如
班長助理:白海華
值月生:吳春霞
1組組長:趙亞峰
2組組長:楊海云
3組組長:張穎
4組組長:司徒春柳
5組組長:滕奕曉
11月點評團名單:
吳春霞 ?蘇相如 ?林燕玲 ?司徒春柳 沈哲漢 蕉皮 白海華