2017年11月 7日作業(yè)雨完成情況：
13班共65人惫企，圍觀6人： 王鳳偉（已發(fā)紅包）狞尔，張曼（未發(fā)紅包）偏序，劉源（已發(fā)紅包）禽车，馬祖朝（已發(fā)紅包）刊殉，張成添（已發(fā)紅包）
作業(yè)：
應(yīng)交59人记焊，實交58人
作業(yè)遲交：鐘婷婷 （已發(fā)紅包）遍膜，李保超（已發(fā)紅包）
作業(yè)未交：陳富凱（未發(fā)紅包）
點評：
應(yīng)交59人，實交57人
點評遲交：曲夢龍（已發(fā)紅包）
點評未交：陳富凱（未發(fā)紅包）弛说，任春華（已發(fā)紅包）
班級最佳文章
作者：王得銘
推薦方式為13班點評團點評選出。
各小組最佳文章
第一組
作者：康衛(wèi)軍
文章：《捆縛中的救贖》
推薦理由：
從文章的題目可以窺見一些哲學(xué)性木人，打開文章看內(nèi)容信柿，那就是一次愉快之旅了冀偶。你的文筆太有文學(xué)性了，隨便點住一句讀一下渔嚷，優(yōu)美进鸠，我打開文章想要點評的時候數(shù)次無法起筆，總覺得不說點優(yōu)美的形病、高深的怎么配的上這篇文章客年，思考良久想到了這篇文章本就是在講捆縛和救贖，我這不是在給自己上綁嗎漠吻，文章里得到救贖是因為愛搀罢，那我就用寬容救贖我自己吧榔至。
第一次讀這篇文章的時候，我一直在使勁的、很用力的思考著文章里的捆縛如何成為不能承受的生命之輕的，愛是否是唯一的救贖方式韩容，我努力做出自以為是作者的想法的理解哄辣。今天再讀這篇文章毅弧，我忽然覺得也許正如文中所說我正處于“了解到了作者的思考的幻象中，其實，我不一定非要猜測你的捆縛和救贖是如何的互為因果，我只需接收從中獲得靈感救军，從而在我自己的捆縛中得到救贖拷泽，就如一縷幽香，你只要能感受到它帶給你的空明、自在、安然就好拄轻，何必執(zhí)著它打哪里來又往何處去扒俯。
第二組
作者：曲夢龍
推薦理由：
找出人與人距離拉大的原因墩邀，分析原因，得出作者的論點。作者以自己跑馬拉松為例灌闺，用有力的事實依據(jù)分析作者的觀點——“學(xué)習(xí)本身是自帶微小的加速度的”蕉斜，極有說服力诽凌。對比生活中兩類人群，一種是默默努力的，一種是享受生活的，截然的不同結(jié)果給讀者以心靈的震撼穷当。
你想做什么樣的人汪疮，取決于你自己盏道。學(xué)習(xí)中收獲为鳄，越有收獲偏形，越享受生活，越覺得需要再學(xué)習(xí)。
第三組
作者：趙波
文章：成長的豐富
推薦理由：
生命中的點滴改變姐仅，經(jīng)層層累加帶來成長壤追。成長意味著復(fù)雜肛走，復(fù)雜中自帶驚喜，讓我們通過作者細膩的筆觸來感受一下個中滋味盈咳。
第四組
作者：凌寶媚
推薦理由：
這篇文章感動了我缝驳。我的故事吻氧，從李笑來專欄開始，那是一個轉(zhuǎn)折點踱启，是為了讓我轉(zhuǎn)角遇到007羽圃。007朽寞，才是孕育一切故事的土壤，它讓我們在這上面妓布，找到了成長所需的人释涛、資源、鼓勵暂雹、自由缺亮。
你的故事，可能也是起步于007桥言∶弱猓回想當(dāng)初為什么進入007，還有多少人記得當(dāng)初的答案号阿？有些人越走越遠并鸵，眼界寬了，思維活躍了扔涧，對未來更有希望和信心了园担。有些人，借著7天一篇的約束力扰柠，慢慢記錄生活粉铐，用寫作來澆灌日子。因為在一起卤档，所以不孤單蝙泼。這就是陪伴的力量。
希望我們劝枣，就這樣汤踏，走7年织鲸。
第五組
作者：王得銘
推薦理由：
文字簡直行云流水溪胶，讀作者的文字無異于品 茶搂擦，少了一絲喧囂與功利，其是你才從商業(yè)角度解答了人們?yōu)槭裁匆ゲ枋一┎保珙}目所言換取那份寧靜的獨處瀑踢，是007難得的一股清流。
本期各小組作業(yè)點評&金句匯總
上一期作業(yè)匯總鏈接：
11月值月小組名單：
班長：蘇相如
班長助理：白海華
值月生：吳春霞
1組組長：趙亞峰
2組組長：楊海云
3組組長：張穎
4組組長：司徒春柳
5組組長：滕奕曉
11月點評團名單：
吳春霞 ?蘇相如 ?林燕玲 ?司徒春柳 沈哲漢 蕉皮 白海華
