01 寒門難出貴子?
北京文科高考狀元熊軒昂受訪時(shí)恬涧,很實(shí)誠地表示舀患,自己來自中產(chǎn)家庭,有著良好的教育資源气破,而農(nóng)村孩子想考一個(gè)好大學(xué)越來越難聊浅。
熊軒昂的父母都是外交官,這是很標(biāo)準(zhǔn)的中產(chǎn)家庭,經(jīng)濟(jì)優(yōu)渥低匙,父母文化素質(zhì)也高旷痕。
我想,聽了這一席話顽冶,很多家長又開始焦慮了欺抗。
現(xiàn)在豈止是農(nóng)村孩子考一個(gè)好大學(xué)難,就連城市里小康之家的孩子强重,要想考一個(gè)好大學(xué)绞呈,家長都得準(zhǔn)備好蛻層皮。
盡管间景,我們會說佃声,我只希望孩子快快樂樂地,至于大學(xué)倘要,能上一所普通的就好圾亏。
實(shí)際上,淡定的家長仍是少數(shù)封拧。不然志鹃,學(xué)區(qū)房就不會那么瘋狂。
作為有孩子的人泽西,我也有點(diǎn)貪心曹铃,有點(diǎn)言不由衷。
我希望兒子快快樂樂地長大捧杉。不過铛只,我也期待他將來能上一所理想的大學(xué),有一份體面的工作糠溜。
所以,看到熊軒昂的采訪直撤,我就在想非竿,作為非中產(chǎn)的普通家庭,我的兒子將來能否上一所好大學(xué)谋竖,而且在不用父母拼了老命掙錢红柱、孩子拼命上輔導(dǎo)班的前提下?
換言之蓖乘,普通人家的孩子锤悄,能不能在不和中產(chǎn)家庭拼財(cái)力拼平臺的情況下,仍然能有一份美好的前途嘉抒?你也可以稱之為普通家庭孩子成長的捷徑零聚。
02 成才與動機(jī)
其實(shí),答案是肯定的。普通家庭甚至寒門仍能出貴子隶症,但需把握孩子成長的規(guī)律政模。
你看,與北京狀元形成對比的是蚂会,河南文理狀元都是農(nóng)村家庭淋样,可謂寒門貴子。
我和老公都來自農(nóng)村胁住,但經(jīng)過自己的努力趁猴,都上了還不錯(cuò)的大學(xué),留在北京彪见。
其實(shí)儡司,無論農(nóng)村還是中產(chǎn)家庭的孩子,之所以變得優(yōu)秀企巢,很重要的一點(diǎn)是:他們有學(xué)習(xí)及自我成長的動機(jī)枫慷。
所以,作為家長浪规,最重要的不是讓孩子上各種輔導(dǎo)班或听,被動接受學(xué)習(xí),而是去激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動機(jī)笋婿,學(xué)習(xí)的興趣和熱情誉裆。
那么,再接著深入談下“動機(jī)”缸濒。
從心理層面劃分足丢,動機(jī)可分為外在動機(jī)和內(nèi)在動機(jī)。外在動機(jī)又可分為出于恐懼及出于欲望庇配。
后面有狼狗追斩跌,我得趕緊往前跑。這是出于恐懼的動機(jī)捞慌。
比如耀鸦,甄嬛流產(chǎn)后曾一蹶不振,沈眉莊帶她去冷宮看失寵妃子慘狀啸澡,從而激發(fā)甄嬛斗志袖订。就是同樣的道理。
再比如嗅虏,很多農(nóng)村孩子變得優(yōu)秀洛姑,就在于他們有強(qiáng)烈的逃離現(xiàn)狀的愿望,而學(xué)習(xí)是他們唯一抓得住的途徑皮服。
前面有誘惑楞艾,我要得到参咙。這是出于欲望的動機(jī)。
比如产徊,看一些成功人士的傳記昂勒,你會發(fā)現(xiàn),往往是一次出行或見識觸發(fā)他們舟铜,那些外在的美好“風(fēng)景”或牛人激勵(lì)他們也要變得如此戈盈。這同樣是外在動力。
再比如谆刨,一些中產(chǎn)家庭孩子塘娶,常常去游學(xué),見識國外的學(xué)習(xí)方式和生活方式痊夭,這也會成為激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的動機(jī)刁岸。(這是當(dāng)今寒門難出貴子的原因之一,寒門缺乏這樣的條件和資源她我。)
再說下內(nèi)在動機(jī)虹曙。何謂內(nèi)在動機(jī)?就是出自內(nèi)心的好奇及興趣去探索番舆、學(xué)習(xí)酝碳。學(xué)習(xí)與他而言就像充滿魔力的寶藏,他情不自禁地陷進(jìn)去恨狈,甚至廢寢忘食疏哗。這種動機(jī)最純粹,最持久禾怠,古今中外返奉,有大成者,成一方專家吗氏,往往是基于這樣的動機(jī)芽偏。
03 如何激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)
那么,如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)弦讽?
現(xiàn)在寒門也基本吃喝不愁污尉,覺得現(xiàn)狀也不錯(cuò),所以出于逃離出于恐懼的動機(jī)也不大坦袍。估計(jì)這也是當(dāng)今寒門難出貴子的又一原因。
所以等太,建議使用“望梅止渴”術(shù)捂齐,讓他知道自己處于“饑渴”的狀態(tài),而往前跑將會得到甜美的果汁缩抡。形象點(diǎn)說奠宜,后有惡狼前有誘惑包颁。
這需要家長有機(jī)會帶孩子到外面走走看看,讓孩子知道自己世界上還有另外的生活方式和風(fēng)土人情压真,豐富孩子的內(nèi)心娩嚼,激發(fā)內(nèi)在的向往與情感,也種下夢想的種子滴肿。同時(shí)岳悟,讓他看到、體驗(yàn)下父母工作的辛苦泼差,帶他去父親打工的工地等贵少。
最為重要的是,呵護(hù)孩子的好奇心和興趣堆缘。這是最可貴的內(nèi)在動機(jī)滔灶,孩子具備了這點(diǎn)不成材都難。
每一個(gè)健康的孩子吼肥,都是一粒充滿無限生機(jī)的種子录平。只需給予陽光和水分,就能長成他想成為的樣子缀皱,一棵蒼天大樹或一株搖曳多姿的花兒斗这。父母要做的就是給予陽光和水,然后靜待花開唆鸡。
可惜的是涝影,如今農(nóng)村兒童多為留守,缺少父母愛的滋養(yǎng)争占,很難健康成長燃逻,更談不上發(fā)現(xiàn)并發(fā)展興趣。(這也是寒門難出貴子的又一原因)相反臂痕,大量的城市家庭孩子則是被給予太多管制伯襟,生活被各種輔導(dǎo)班填充,無法主動發(fā)現(xiàn)發(fā)展興趣握童。
因此姆怪,父母要做的是,把握平衡澡绩,即給予孩子愛的滋養(yǎng)稽揭,同時(shí)給予他信任與自我成長的空間。要避免盲目焦慮肥卡,在應(yīng)試教育及各種輔導(dǎo)班的擠壓下溪掀,去傾聽并發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)心的火苗,激發(fā)他的動機(jī)步鉴。