數(shù)學，依然老步驟翁逞，同步筆記三篇肋杖，14.3 15.1 15.2，
差不多八分鐘挖函，
15.2的第九題状植，還是耽誤了一點時間。
語文最近筆記也不愛看了怨喘，就是耗上宋詞賞析了津畸。
我說，你病了氨亓肉拓？咋最近天天就看這個玩意呢？
大傻子說梳庆，好看啊暖途，有意思氨跋А！
我去丧肴，閑書残揉，筆記，小四都不看了芋浮，你瘋了氨Щ贰？
大傻子說纸巷，就看這個镇草。
好把，
自己在書上亂涂亂畫瘤旨，隨他了梯啤，
已經(jīng)開啟了第二輪，
數(shù)學今天又沒時間存哲，唉因宇，這時間，結束同步筆記兩篇15.3 15.4祟偷，時間被壓榨的一塌糊涂察滑。
英語最近不錯，大傻子說英語老師比較滿意修肠，
哦豁贺辰，你咋做到的？
我寫的快嵌施，寫完了就回頭檢查一下饲化，這樣就把偶然少寫字母補上了，或者把弱智的錯誤改掉了吗伤。
哦哦吃靠，原來你過去都懶的檢查啊。
我也不想檢查啊足淆，我怕英語老師洪水猛獸一樣的雞湯傲冒省！
背景音樂響起缸浦，人都是被雞湯逼出來的。
那數(shù)學咋辦氮兵？
數(shù)學我自認為問題不大裂逐，哦豁，自我感覺還不錯泣栈。
語文呢卜高？
語文沒問題弥姻，就是記敘文需要寫寫，上次我寫的散文又被語文老師諷刺了掺涛。
活該庭敦，上次寫的什么散文，簡直是詞藻大串聯(lián)薪缆，寫的啥秧廉！
哦哦看這個趨勢，要考年紀第一了拣帽？
不吭聲了疼电，
安靜一會，又顯擺减拭，今天我被政治老師夸了蔽豺，
為什么夸了？
老師提問生命如此短暫拧粪，有什么意義呢修陡？
我給老師灌了一頓毒雞湯，
哦哦可霎，出息了魄鸦，還會毒雞湯了反灌了。
我是這么說的啥纸！生命雖然短暫号杏，但是司馬遷說，人或有一死斯棒，盾致，，荣暮，庭惜，
會擁有，穗酥，护赊，，砾跃，吧啦吧啦
會感受骏啰，，抽高，判耕，，吧啦吧啦
會得到翘骂，壁熄，帚豪，，草丧，吧啦吧啦
本來我還想說會失去什么的狸臣，想想怕是不好就不說了。
說完老師就夸我了昌执！老師說的大概意思是烛亦！我答的很好，不需要其他人回答了仙蚜。
你老母親的此洲！你套路玩的太好了，我聽了也比較無語委粉。
日子晃悠悠的過的真快呜师，
孩子也在慢慢改進，家長的要求也在不斷的提高贾节，
或者說汁汗，做家長的心態(tài)永遠沒有平衡的時候，
沒事翻翻孩子的以前的筆記栗涂，
赫赫用這段話用來寬慰自己知牌，
哦這段筆記后面還配了一張圖，哦哦真是又好氣又好笑斤程，
