描繪我們的少年時代

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圖片發(fā)自簡書App

轉(zhuǎn)眼間哗戈,一學(xué)期的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子,無聲無息的流失荷科。

? ? 然而唯咬,

? ? 沙子流失,可以再抓一把;

? ? 花兒凋零步做,可以等到來年春天重綻芳顏;

? ? 童年流逝副渴,卻永遠(yuǎn)無法回頭再來。

回首本學(xué)期全度,既忙碌煮剧,又充實(shí),在這一個學(xué)期中将鸵,我擔(dān)任二勉盅、三年級的美術(shù)教學(xué)工作,在工作中我享受了收獲與喜悅顶掉!

? ? ? 開學(xué)第一天草娜,我們以美美的畫面迎接孩子們

開學(xué)第一畫

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美的裝飾

? ? 美術(shù),充滿藝術(shù)氣息痒筒,用彩筆詮釋出一個全新的世界宰闰!

? ? 此年齡段的學(xué)生有濃厚的繪畫興趣茬贵,學(xué)生們已具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力,能進(jìn)行完整的畫面構(gòu)思與表現(xiàn)移袍。

本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要分為三大塊:

一是色彩解藻,學(xué)習(xí)三原色、三間色的調(diào)和及其應(yīng)用葡盗;

三原色運(yùn)用

紅紅螟左、藍(lán)藍(lán)和黃黃,真是三個好伙伴觅够,它們在畫面所占領(lǐng)的面積的大小胶背,直接表達(dá)出了小畫家的心境,紅色(激情暖洋)喘先、黃色(明快亮堂)钳吟、藍(lán)色(安靜涼爽),三原色組成色彩大家庭苹祟,把我們的世界來裝扮砸抛。在涂色的過程中小畫家們還會發(fā)現(xiàn)顏色的奧秘,他們之間分別兩兩交好朋友變出三間色(橙树枫、綠、紫)

二是造型景东,學(xué)習(xí)構(gòu)圖的安排砂轻、物體大小比例的安排及其應(yīng)用;

我是主角

小畫家斤吐,大氣魄搔涝,畫面布局很重要,滿滿當(dāng)當(dāng)頂天立地和措,重點(diǎn)突出效果好庄呈。

三是手工,超輕粘土造型和立體折紙的制作以及diy小草帽裝飾

細(xì)節(jié)點(diǎn)畫
造型創(chuàng)意
色彩搭配

立體創(chuàng)造

在教學(xué)中派阱,注重面向全體學(xué)生诬留,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力贫母!

記憶繪畫
日記小畫

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? ? 三年級我根據(jù)學(xué)生的興趣愛好文兑,組織學(xué)生探索新知識、新畫法腺劣,選擇?了基礎(chǔ)的绿贞、有?利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知?識和技能,結(jié)合過?程和方法橘原,組成課?程的基本?內(nèi)容:

1籍铁、創(chuàng)意造型涡上,想象裝飾。

? ? 在自然界和生活中拒名,到處可見不同的線條吩愧,長長短短,曲曲直直靡狞,粗粗細(xì)細(xì)耻警,它們又可以變形為(波浪線,鋸齒線甸怕,長城線甘穿,電話線,蝸牛線……)組合成一幅幅美麗又奇特的畫面

線描裝飾

2梢杭、運(yùn)用形和色進(jìn)行臨摹温兼、添畫、記?憶畫武契、想象畫練習(xí)?募判。?

? ? 關(guān)注自然界中各種各樣的線條,畫一畫粗細(xì)咒唆、長短届垫、曲直等不同形態(tài)的線條,展現(xiàn)線條的疏密變化

臨摹學(xué)習(xí)

3全释、能夠感知各種創(chuàng)意色彩装处。首先讓孩子們了解不同形體上色彩的變化,用黑浸船、白妄迁、灰塑造圓柱體的體積

借色塑形

用同一種顏色的深淺變化描繪物體的體積和系列上的凹凸變化,使物體呈現(xiàn)出具體的形象李命,最后再為主體物添畫背景登淘,襯托主體

創(chuàng)意的裝飾


行與色結(jié)合

為了拓展學(xué)生們的思維,我們還選擇了以黑白線描為主體封字,用炫彩的色變襯托主體黔州。告訴學(xué)生思維需要跳躍、多變周叮,畫面就是需要互相襯托(有黑就有白辩撑,有繁就有簡……)其中就是一對對反義詞

炫彩的背景

? ? 活動隊(duì)組是我們新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的特色,我們這學(xué)期從一個個點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)出一根線仿耽,由一條條線劃劃劃拉出一幅幅畫合冀!

想象創(chuàng)意線描裝飾

?? ? 線描畫它又以線條為主要表現(xiàn)手段,用線條作畫有很強(qiáng)的裝飾性项贺,具有獨(dú)特的視覺效果君躺。線描是最簡便峭判、最直接用于表現(xiàn)形象的繪畫手段,是人類最古老最原始的繪畫方式棕叫,是在平面上表述客觀事物或主觀想象而使用的虛擬性林螃、提示性、裝飾性的視覺語言俺泣,它是最幼稚的造型語匯疗认,所有孩子的第一筆繪畫都是由線條來表現(xiàn)的。

寫生線描
寫生線描
寫生線描

? ? 隊(duì)組的學(xué)生們要進(jìn)行更專業(yè)化的學(xué)習(xí)伏钠,在線描的基礎(chǔ)上進(jìn)一步升華到色彩裝飾畫的高度横漏。

? ? 兒童色彩裝飾畫——自然風(fēng)格的裝飾畫呼奢。這種風(fēng)格的裝飾畫能夠讓孩子體驗(yàn)到大自然的魅力和神奇颜凯,畫作的色彩豐富妈倔,能夠?yàn)楹⒆哟蜷_一個自然的世界舀瓢,讓孩子看到自然世界的不同樣子。在這種風(fēng)格的畫里面锈颗,我們可以看到大自然的鬼斧神工齐苛,可以讓孩子對自然試駕有個初步的了解引镊。

色彩裝飾

色彩裝飾畫在學(xué)校中的主要目的是訓(xùn)練色彩色調(diào)對比統(tǒng)一的關(guān)系而裝飾畫除了色彩以外,還有構(gòu)圖,構(gòu)成,點(diǎn)線面的系統(tǒng)訓(xùn)練誉券。并且,裝飾畫的表現(xiàn)手法非常豐富,還包括有機(jī)理,空間混合,黑白,漸變,版畫式樣等等等指厌。

色彩歸納

? ? ? ? 一切的藝術(shù)品都源于生活,并高于生活踊跟!最后我們還要回歸自然仑乌,為學(xué)生們講解寫生的重要性,從而從大自然中提取美的事物琴锭!

孔雀開屏

? ? 有人說,美術(shù)的世界是多彩而夢幻的衙传。干濕點(diǎn)染中决帖,包容了整個大自然的色彩;一勾一畫里蓖捶,蘊(yùn)涵著老師和學(xué)生無盡的情思地回。我校為展示美術(shù)教育的成果,舉辦了本次畫展俊鱼。它不僅僅是一次有意義的文化藝術(shù)活動刻像,也是我校特色教育建設(shè)的探索,更是向全校師生獻(xiàn)上的藝術(shù)盛宴并闲。

自己的畫展

? ? 世界因?yàn)槟銈兊拿枥L而變得更加美麗细睡,世界因?yàn)槟銈兊南胂蠖兊酶由衿妗H绻f一個人成長的腳印連在一起就是人生道路帝火,那么這一張張繪畫作品正是你們所思溜徙、所想湃缎、所夢。

學(xué)生的畫展
我們的畫展

? ? 經(jīng)過一學(xué)期的努力蠢壹,同學(xué)們的繪畫能力嗓违,創(chuàng)新能力,審美能力图贸,藝術(shù)能力都得到很大的提高蹂季!

? ? 美能力?,為?促進(jìn)?學(xué)生?健全?人格?的形?成疏日,?促進(jìn)?他們?全面?發(fā)展?奠定?良好?的?基礎(chǔ)偿洁。?因此?,我?選擇?了有?利于?學(xué)生?發(fā)展?的美?術(shù)知?識和?機(jī)能?制恍,結(jié)?合過?程?和方法?父能,組?成課?程的?基本框架,?同時?净神,還要讓?課程?內(nèi)容?的層?次性?適應(yīng)?不同?素質(zhì)??的學(xué)生何吝,?使他?們在?美術(shù)?學(xué)習(xí)?過程?中,?逐步?體會?到美??術(shù)學(xué)習(xí)的?樂趣鹃唯,形?成?基本的?美術(shù)?素養(yǎng) 爱榕。

? ? 我們教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合各學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的美術(shù)實(shí)踐方式,體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式,使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的提高,在美術(shù)教學(xué)中能上一個新的臺階,?提高孩子們的審美能力和學(xué)?習(xí)能?力坡慌,??為終身學(xué)?習(xí)奠?定基?礎(chǔ)黔酥。

? ? 在這如詩的季節(jié)里,同學(xué)們以藝術(shù)之名去找尋別樣的春天洪橘。藝術(shù)因回歸自然而富有靈性跪者,自然也因藝術(shù)的渲染而更添生機(jī),在這詩的季節(jié)里熄求,我們把思緒放飛渣玲,讓手中的畫筆在這歡樂的時光中盡情的跳躍飛舞。

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