有些話汁汗，只有當(dāng)老師的才懂衷畦。你不是老師，根本無法感同身受知牌。我知道霎匈，為人師表，不應(yīng)該有太多的怨言和牢騷送爸。但是，當(dāng)我窮到窒息暖释、養(yǎng)不了家糊不了口的時候袭厂，我也管不了那么多了……
我是一個縣城的中學(xué)老師，老婆長期有病球匕，又沒有工作纹磺。兩個孩子一個上高中责语，一個上小學(xué)硼莽。
自己的月工資只有三千五百多元猿推，不夠家用素挽，我只好在周六周日休息的時候，跟著一個建筑隊去干活式矫。的確是干著搬磚的活乡摹，一天一百塊錢，雖然辛苦采转，每個月靠搬磚也只是掙幾百塊錢補貼家用聪廉，但這也是唯一的辦法了。
很多人都說故慈，你怎么不辦個輔導(dǎo)班呢板熊。說句實在話，我也很想辦察绷，私下也有很多家長找到我干签，想讓我給他的孩子補課〔鸷常可是我不敢容劳，是害怕被舉報。
近幾年縣政府教育局三令五申不許教師補課情萤，搞得人心惶惶鸭蛙。今年春季我們學(xué)校就有六個優(yōu)秀教師參與補課（剛上課一個星期），被檢查組當(dāng)場拍照抓住筋岛，上報到局里娶视，校長也連帶有罪，被一起教育睁宰，得了個警告處分肪获。
昨天剛得到消息，山東省鄆城縣某小學(xué)教師李某柒傻，因違規(guī)參與一指導(dǎo)學(xué)生書法的輔導(dǎo)班孝赫，被當(dāng)?shù)亟逃块T查實。隨后红符，李某被教體局全縣通報青柄，并做了如下處理：立即停止辦班行為，年度師德考核不合格预侯，取消三年內(nèi)評優(yōu)致开、晉職稱等資格，扣發(fā)本年鄉(xiāng)鎮(zhèn)補貼萎馅、績效工資等双戳，專業(yè)技術(shù)等級將為員級，并調(diào)至偏遠(yuǎn)教學(xué)點任教糜芳。
而這一切都是因為有人舉報飒货。
我知道教師的職責(zé)就是教書育人魄衅，在學(xué)校好好教書，而不是另開補習(xí)班掙錢塘辅，在課堂上該給學(xué)生講的知識一定講晃虫，而不是在課堂以外開補習(xí)班掙錢。
但教師是一個知識分子莫辨，論體力傲茄，他比不上農(nóng)民工，論腦力沮榜，他又比不上科研工作者盘榨。他最大的特長就是教書，可是這個特長又不能被他用來增加收入蟆融。
老師的壓力也大草巡，家庭條件又各不相同，但靠工資真的無法養(yǎng)家型酥，怎么辦山憨？小貝，除了搬磚掙錢補貼家用弥喉，你能幫我想一想還有其它辦法嗎郁竟？
老師也是人，上有老下有小由境，也要生活的棚亩。以前曾經(jīng)有人調(diào)侃，老師可不可以去搬磚掙點外快虏杰？有網(wǎng)友說不可以讥蟆，因為搬磚太累傷身體，讓老師在課堂上沒有足夠的精力完成教學(xué)任務(wù)纺阔。我當(dāng)時雖然覺得可悲可笑瘸彤，但是沒有想到真的有老師走到了這一步。我一直以為這應(yīng)該是一個玩笑話笛钝。
網(wǎng)上有人質(zhì)疑：國家寧愿花費大量財力去免費培養(yǎng)師范生质况，為什么舍不得給老師漲工資呢？要知道玻靡，這是舍本逐末的舉措啊结榄。如果教師待遇很高，師范生即使高收費啃奴，也會有人哭著喊著要去上的。
每次看到國家對師范招生提出的各項優(yōu)惠政策雄妥，我就感覺到心一陣一陣悲涼：教師職業(yè)要得低賤到什么程度最蕾，才會這樣一次次地降低標(biāo)準(zhǔn)來吸引人報考依溯？
但凡家境能夠過得去，誰會在乎這點學(xué)費呢瘟则？所以黎炉，報考師范的學(xué)生，大都出自貧寒之家醋拧，或者成績不太好慷嗜。
一個社會對老師的待遇竟到了如此地步，怎么去吸引優(yōu)秀人才進(jìn)入教師行列丹壕？
關(guān)于提高教師待遇這個話題庆械，我已經(jīng)說過無數(shù)次了。至于國家什么時候能夠把這張大餅切切實實地遞到教師手里菌赖，誰也不敢保證缭乘。
我的建議是：盡量在不違規(guī)的前提下，想辦法提高自己的生活水平琉用，而不是一味地寄托希望于政策堕绩。
通過知識獲得報酬的途徑很多，最近幾年流行的知識付費就是一個非常好的機會邑时，教師可以利用自己學(xué)到的知識奴紧，通過寫文章，錄音頻甚至是做直播的方式來把自己的知識變現(xiàn)為勞動報酬晶丘。
在民事行為方面黍氮，法無禁止即為可行，只要不是做了法律明令禁止的行為铣口，那么就是合法的滤钱，也就是說只要老師不補課，其他的什么行為都是合法的脑题。
這幾年是知識付費的風(fēng)口件缸，人們越來越愿意通過付費來學(xué)習(xí)一些知識，在知識的儲備和講授方面叔遂，老師還是很有優(yōu)勢的他炊，只要合理利用還是可以帶來一定報酬的。
教師一定要多與社會接觸已艰，不能把自己變成象牙塔里不諳世事的老古董痊末。不然，只有被拋棄和淘汰的命運哩掺。風(fēng)口來了凿叠，自己卻一無所知。
任何時候，機會都是給有所準(zhǔn)備的人盒件。要保持終身學(xué)習(xí)的能力蹬碧。
教師掙錢可恥，但不掙錢可悲炒刁。
掙錢是一件光榮的事情恩沽，一味強調(diào)老師要奉獻(xiàn)的人，才是可恥的翔始。
