今天我演講的題目是《支教路上斑响，賡續(xù)初心》菱属。一年前，在岳麓區(qū)教育局統(tǒng)籌安排下舰罚，我們32名支教老師懷揣著教育初心纽门，從岳麓出發(fā)，去到邵陽(yáng)营罢，開(kāi)始了為期一年的支教生活赏陵。這一年里，我們經(jīng)歷了生活困難時(shí)的無(wú)助饲漾，經(jīng)歷了教育教學(xué)時(shí)的困惑和無(wú)奈蝙搔，在困難面前，我們每個(gè)人都迎難而上能颁，展示了岳麓教育人的“擔(dān)當(dāng)杂瘸、仁愛(ài)、求新與陽(yáng)光”伙菊。更凸顯了我作為陽(yáng)光教師的教育初心。
初心敌土，是竭盡全力镜硕，把最美好的教養(yǎng)給你。
剛接手五（四）班的我返干，發(fā)現(xiàn)班上幾乎沒(méi)有學(xué)生愛(ài)閱讀兴枯，一向?qū)﹂喿x情有獨(dú)鐘的我，怎么能接受這種現(xiàn)狀矩欠？打造一間像樣的閱讀教室成了我的夢(mèng)想财剖。看著冷落的“圖書(shū)角”癌淮，我發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué)把自家的課外書(shū)帶到學(xué)校來(lái)躺坟，然而幾周下來(lái)，書(shū)柜里依然只有十幾本乳蓄，有一部分還是我自己帶過(guò)去的咪橙。一半以上的孩子家里根本就沒(méi)有任何課外書(shū)，我向以前畢業(yè)班的家長(zhǎng)求助，幾天后美侦，一箱箱書(shū)籍從長(zhǎng)沙運(yùn)到邵陽(yáng)产舞，一間像樣的閱讀教室就這樣誕生了。此后菠剩，我每天利用午讀時(shí)間給孩子們讀故事易猫，《小綠狼》《五毛錢的愿望》……每次聽(tīng)故事時(shí)，孩子們眼中閃爍的光芒更堅(jiān)定了我要將閱讀進(jìn)行到底的決心具壮。我知道：傾聽(tīng)不能成為孩子們閱讀的全部擦囊，最終要落實(shí)到孩子們的自主閱讀。我又利用每周二的閱讀分享課組織學(xué)生講故事嘴办，分享書(shū)籍瞬场，學(xué)生從扭扭捏捏上臺(tái)到一字不落地讀故事、深情并茂地講故事再到有模有樣地演劇本涧郊。一年的班級(jí)閱讀實(shí)踐贯被，孩子們的閱讀積極性提高了，閱讀面打開(kāi)了妆艘，語(yǔ)言表達(dá)能力也提升了彤灶。這些看得見(jiàn)的成長(zhǎng)，和那些暫時(shí)還沒(méi)看到的成長(zhǎng)都是班級(jí)閱讀實(shí)踐的功勞批旺。
陪伴幌陕，是最長(zhǎng)情的告白，閱讀汽煮，是最美好的教養(yǎng)搏熄。我就是這樣一步步地把閱讀這最美好的教養(yǎng)給了孩子們。
初心暇赤，是創(chuàng)造條件心例，把最純真的快樂(lè)給你。
在活動(dòng)中育人鞋囊，在快樂(lè)中成長(zhǎng)止后，一直是我在思索和探究的問(wèn)題×锔“汝果欲學(xué)詩(shī)译株，功夫在詩(shī)外”，這是陸游給他的一個(gè)兒子傳授寫詩(shī)經(jīng)驗(yàn)時(shí)寫的挺益。意思是學(xué)習(xí)做詩(shī)歉糜，不能就詩(shī)學(xué)詩(shī)，而應(yīng)把工夫下在掌握淵博的知識(shí)矩肩，參加社會(huì)實(shí)踐上现恼，學(xué)生學(xué)習(xí)也當(dāng)如此肃续，于是我開(kāi)展了一些列的活動(dòng)：（《詩(shī)詞大會(huì)》、《漢字聽(tīng)寫》叉袍、《故事接龍》等語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)始锚，《用愛(ài)關(guān)懷，讓留守不再孤單》《為TA點(diǎn)贊》等主題班會(huì)課喳逛，乾坤大挪移瞧捌、丟鞋入圈、前方有難润文，后方支援姐呐、五角一元等團(tuán)隊(duì)游戲課，ppt出示）這些活動(dòng)典蝌，不斷豐富了學(xué)生的校園生活曙砂，活躍了班級(jí)文化，還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作能力骏掀○海活動(dòng)育人，潤(rùn)德于心截驮，我不斷創(chuàng)造條件笑陈，把最純真的快樂(lè)給了孩子們。
初心葵袭，是借助文字涵妥，把最真誠(chéng)的祝福給你。
離別的日子越來(lái)越近，最讓我割舍不下的還是五（四）班那55個(gè)孩子：那個(gè)一到冬天就頭疼嘔吐的女孩；那個(gè)害怕同伴嘲笑诞丽，總喜歡一個(gè)人默默坐在角落里的男孩；那個(gè)因達(dá)不到爸爸期望而憂郁拳缠、不敢向前的男孩；那個(gè)……每個(gè)孩子都成了我心中的牽掛贸弥，我在日記中這樣寫道：“有時(shí)說(shuō)出口的再見(jiàn)，可能真的是再也不見(jiàn)海渊，愿我們彼此珍藏這別樣的一年”于是我給每個(gè)孩子寫了一份千字“箴言”绵疲。
這六萬(wàn)多字是祝福，是勸解臣疑，是鼓勵(lì)盔憨，是調(diào)侃，更是一份沉甸甸的愛(ài)讯沈！
我只是支教團(tuán)隊(duì)的一個(gè)縮影郁岩，我用擔(dān)當(dāng)、責(zé)任和仁愛(ài)之心踐行了岳麓教育人的初心，希望這樣的一份教育初心能夠感染在座的各位老師问慎，期待優(yōu)秀的你們繼續(xù)在自己的崗位上展現(xiàn)陽(yáng)光教師的育人風(fēng)采萍摊，書(shū)寫陽(yáng)光教育的璀璨華章。
我的演講到此結(jié)束如叼，謝謝大家冰木。
【下午以一種方式呈現(xiàn)出了低于這個(gè)稿子質(zhì)量的表達(dá)，只為不想下一輪笼恰，因?yàn)檫@個(gè)內(nèi)容已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)踊沸，我也不想為難自己】
