我一直不敢說我喜歡讀書，因為我對讀書的確不是那種骨灰級的愛好嗤锉，只是渔欢，閑暇時間，喜歡捧一本書瘟忱，或坐或躺奥额，或陽臺上沐浴在明媚的陽光下苫幢，或床上沙發(fā)上沉靜在柔和的燈光下，旁邊也許會有一杯散發(fā)著一絲淡淡香味垫挨，徐徐升起一縷裊裊蒸汽的紅茶韩肝，也許純粹就是一杯晶瑩剔透的白開水，然后九榔，靜靜地打發(fā)時光哀峻。此時，外面的喧鬧與我無關(guān)帚屉，我只靜靜地用心靈和作者對話谜诫，用心體會故事中的人和事漾峡，為他們的遭遇攻旦、情感忽喜忽悲，一會兒會心點頭生逸，一會兒黯然神傷牢屋，一會兒沉思，一會兒開懷槽袄，一會兒落淚烙无。。遍尺。截酷。

我對書的追求沒那么狂熱，沒有省下零花錢買書的故事（其實乾戏，小時候也沒有零花錢迂苛，一分也沒有），也沒有蹲在舊書攤或者書店里偷偷蹭書看鼓择，只是家里有的書都被我翻了個遍三幻。最早看的書應(yīng)該是《海的女兒》，時間大約是小學二三年級的樣子呐能，當民辦老師的二哥給帶回來的念搬，內(nèi)容全忘了，只記得晦澀難懂摆出，現(xiàn)在想來朗徊，大約是不認識的字太多，基本連不成像樣的句子偎漫，里面的意思就更加讀不懂了爷恳。那時候，最喜歡看的是小人書骑丸。不認識字舌仍，可以通過看上面的畫猜出意思妒貌，內(nèi)容理解起來容易多了。上世紀七十年代末的農(nóng)村铸豁，小人書絕對屬于稀罕物灌曙，不是想看就能看上的。我偶爾發(fā)現(xiàn)在村里當電工的大哥有一箱子書节芥，打開一看在刺，是大哥參加培訓帶回來的安全用電宣傳冊，是那種彩色畫冊头镊，非常漂亮蚣驼。電擊的那個符號、人被電擊后的表情相艇，都畫的惟妙惟肖颖杏，畫的旁邊還配著一些文字，隱約記得是一些安全用電的順口溜坛芽，挺有趣的留储，我把這些冊子從頭至尾看了好幾遍。所以咙轩，我很小就知道获讳，電線上不能涼衣服，接觸電線要踩個木凳子活喊。無意中丐膝，這些宣傳畫冊給了我電的啟蒙教育，以至于十多年后钾菊，我上大學真正學了電氣專業(yè)感覺一點都不陌生帅矗。

我對讀書產(chǎn)生興趣，最初是緣于父親结缚。那時损晤，因為身體原因父親賦閑在家，除了給一家老小做飯外红竭，就用讀書打發(fā)時間尤勋。父親讀的書都是二哥帶回來的《小說月報》。父親讀書姿勢很特別茵宪，不出聲最冰，但嘴唇在動，湊近仔細聽稀火，是用那種氣聲讀暖哨，類似于趴在耳朵上說悄悄話的氣聲。父親每讀到高興處凰狞，也會嘿嘿笑起來篇裁，每讀完一篇沛慢，也會給我講講里面的故事。現(xiàn)在還記得有一篇小說題目是《往后的日子怎么過》达布，說的是夫妻倆開玩笑团甲，妻子剛買回一個新痰盂藏在身后讓丈夫猜是什么東西，丈夫猜不到黍聂，妻子讓丈夫閉上眼睛躺苦，把痰盂扣在丈夫頭上，誰知产还，鼻子卡住痰盂匹厘，怎么也摘不下來了，然后蓋上毛巾到醫(yī)院摘痰盂的尷尬故事脐区。父親的講述愈诚，讓我對小說故事產(chǎn)生了興趣，于是坡椒，我也跟著父親扰路，把家里的小說月報看了個遍尤溜。

我讀書比較功利倔叼，把書當做我的導(dǎo)師。懷孩子時宫莱，買育兒寶典丈攒；孩子上學時，買教育類書籍授霸；孩子上中學時巡验，買關(guān)于發(fā)育、記憶碘耳、母子關(guān)系類書籍显设；工作壓力大，買緩解壓力辛辨、時間管理捕捂、精力管理、心理學方面的書籍斗搞；孩子上大學指攒，我又看職業(yè)規(guī)劃方面的書籍。這些年僻焚，書籍在我人生的不同階段允悦、不同方面都給予了我很大的幫助，我已習慣于遇到問題找書讀虑啤，遇到困難從書中找方法隙弛。雖然架馋，我讀書隨性，從來不記筆記全闷，也從來沒有背過書中的精華绩蜻，但我隨讀隨用，真正讓書籍從文字變成了活生生的效果室埋。

我讀書還是為了娛樂办绝，把書當做我的朋友。等車時姚淆，讀書孕蝉；等人時，讀書腌逢；排隊時降淮，讀書。等待的時間用來讀書搏讶，等待的時間也顯得不那么漫長佳鳖。上海世博會參觀，動不動就是三四個小時的排隊時間媒惕，如果沒有書系吩，很難想象會是怎樣的難熬和憤怒；北京醫(yī)院掛號妒蔚，排隊四五個小時穿挨，也是有書作伴才顯得不那么無聊。高興時肴盏，讀書科盛；煩惱時，讀書菜皂；喜悅時贞绵，讀書；委屈時恍飘，讀書榨崩。書會給我無窮的力量，讓我的情緒始終能夠處在正向區(qū)域常侣，有能力調(diào)整自己蜡饵，有力量堅持自己。書會給我打開無窮的未知世界胳施，讓我的視野始終在拓展溯祸，讓我的格局始終在放大，讓我能夠在紛繁復(fù)雜的紛擾中看清前行的路，讓我的人生漸次豐盈焦辅。

書博杖，于我，亦師亦友筷登。