親愛的寶寶杨耙，愿你如春草蓬勃生長赤套，如夏陽熱情奔放，在秋日收獲碩果珊膜，在冬天描繪夢想容握。人生勇于攀高遠航，生命之火炫目明亮车柠。
請寶寶們咕嚕咕嚕的喝水吧~
月月老師：“現(xiàn)在是我們的右腦訓練閃卡時間剔氏，我們今天閃的是動物卡】八欤”
大鯢，南秧雞萌庆，貉子溶褪，豺，白頭海雕……
月月老師：“閃卡時間結(jié)束践险，哪里拿的放回哪里去猿妈，一起說拜拜吧∥〕妫”
小朋友們：“拜拜彭则。”
語言智能《春天的聲音》
目標：培養(yǎng)幼兒的開口表達能力占遥。
月月老師：“一二三俯抖，拍拍手，四五六瓦胎，點點頭芬萍，七八九，揮揮手搔啊，一二三四五六七八九柬祠。哈嘍，小朋友們早上好负芋！我是你們的好朋友月月老師漫蛔，歡迎你們來到我的語言智能課堂。”
小朋友們：“月月老師早上好莽龟！”
月月老師：“今天月月老師給小朋友們帶來了一本好聽的繪本蠕嫁，我們一起來聽一聽這個故事吧！名字叫做《春天的聲音》轧房“枰酰”
好好：“現(xiàn)在是春天∧滔猓”
頂頂：“春天會有小花迟赃。”
月月老師：“在一個黑乎乎的夜晚,鼴鼠爸爸準備睡個好覺厂镇。叮咚叮咚纤壁、哐當哐當、呼啦嘩啦捺信、……各種各樣的聲音吵醒了鼴鼠爸爸,到底是誰發(fā)出的聲音呢?”
志涵：“門酌媒。”
天天：“叮咚叮咚迄靠∶胱桑”
月月老師：“緊接著鼴鼠爸爸又聽到了呼啦呼啦的聲音，還有嘩啦嘩啦的聲音掌挚？小朋友們知道鼴鼠爸爸聽到的這些聲音是什么東西發(fā)出來的聲音嗎雨席？”
頂頂：“呼啦呼啦的聲音是風～”
芊羽：“還有水的聲音》褪剑”
月月老師：“鼴鼠爸爸又聽到了沙沙沙的聲音陡厘，還有滴答滴答的聲音，你們猜猜是誰發(fā)出的聲音特占〔谥茫”
好好：“沙沙沙是風∈悄浚”
志涵：“外面下雨了谤饭。”
宗澤：“下雨了懊纳⊥郑”
月月老師：“最后，鼴鼠爸爸聽著下雨的聲音长踊，呼呼呼的睡著啦功舀！”
雨桐：“睡覺了∩肀祝”
貝貝：“覺覺辟汰×星茫”
月月老師：“原來啊，叮咚叮咚帖汞、哐當哐當戴而、呼啦嘩啦、……各種各樣的聲音代表的是春天的聲音翩蘸∷猓”
月月老師：“表揚小朋友們都聽得很認真哦，現(xiàn)在請你們大聲告訴月月老師催首，我們今天學習的的故事是扶踊？”
小朋友們：“春天的聲音！”
叮咚叮咚郎任，下課啦秧耗！
拉好小火車，小朋友們準備去吃水果啦舶治！
甜甜的香蕉看起來真好吃呀分井！
《精細綜合》
目標：加強寶寶的動手能力和手部精細動作谒拴。
月月老師:“請你們坐在線線上吧声旺，小手揮一揮，歡迎大家來到月月老師的精細綜合課堂讶凉！先看一看月月老師是怎樣做的吧惜浅√北纾”
月月老師:“首先我們要鋪開工作毯，一只小手按住一只小手慢慢的打開赡矢。這樣杭朱，我們的工作毯就鋪好啦阅仔。然后選取一份自己喜歡的玩教具吹散，放在工作毯上，盤起小腳八酒，我們就可以開始操作啦空民。如果你想要換一份玩教具，請你把這份玩教具整理好送回月月老師這里羞迷，和月月老師交換界轩，或者也可以和其他小朋友交換噢。在寶寶們玩兒完教具后衔瓮，請你們把玩教具整理好送回來浊猾。卷呀卷呀卷蛋卷，我們要把工作毯卷好热鞍，再拍一拍葫慎，然后送回月月老師這里∠纬梗現(xiàn)在我要請坐得好的寶寶來領(lǐng)取工作毯啦⊥蛋欤”
月月老師:“請你們來選一份自己喜歡的玩教具吧艰额。玩教具要在工作毯上進行哦〗费模”
芊羽：“把小球勺到另一邊柄沮。”
昊琳：“珠珠废岂∽娲辏”
雨桐：“勺球球±岷埃”
霆霆：“穿棕硫。”
宗澤：“這個在這里袒啼」纾”
天天：“我要穿漂亮項鏈◎驹伲”
貝貝：“哇～球球滑肉。”
頂頂：“夾毛球摘仅“忻恚”
志涵：警車⊥奘簦”
好好：“三角形六荒。”
滴答滴答矾端，時間到啦掏击！小朋友們今天棒棒的哦，都會把教具整理整齊了送回給月月老師哦秩铆！
叮咚砚亭，午餐時間到啦，請小朋友們拉好小火車洗洗小手準備吃午餐咯殴玛！
吃完午飯我們來玩會玩具吧捅膘！
鈴鈴鈴，午休時間到啦滚粟，請小朋友們拉起小火車去洗手間排洗然后準備睡覺了寻仗，午安，小朋友們凡壤。??????
科學課《水滴硬幣》
目標:培養(yǎng)幼兒積極主動探索科學奧秘署尤。
月月老師：“請小朋友們小手放頭頂蔬咬，小手放肩膀，小手放肚子沐寺，小手放膝蓋林艘。小手合攏，小手打開小手合攏混坞，小手打開狐援。小手變，我們一起打個招呼究孕。哈嘍啥酱，小朋友們下午好，歡迎你們來到我的科學實驗課堂厨诸∠庖螅”
小朋友們：“下午好∥⒊辏”
月月老師：“今天月月老師帶來的科學實驗叫《水滴硬幣》绘趋，看看月月老師帶來的有什么呢？”
好好：“是錢颗管∠菡冢”
頂頂：“硬幣】呀”
天天：“還有滴管帽馋。”
芊羽：“硬幣比吭≌雷澹”
月月老師：“對啦！我?guī)砹说喂荞锰伲€有硬幣吧慢，待會我會把滴管里面的水滴到硬幣上】锻看看水會不會從硬幣上面流出來娄蔼，請小朋友們認真觀察哦怖喻！”
天天：“水不會流出來底哗。”
雨桐：“水沒有出來锚沸“涎。”
月月老師：“好了，我的實驗做完了哗蜈，現(xiàn)在請小朋友們來做這個實驗吧前标！”
小朋友們都很認真的再做著實驗呢坠韩！
實驗原理：凡作用于液體表面,使液體表面積縮小的力,稱為液體表面張力。它產(chǎn)生的原因是 液體跟氣體接觸的表面存在一個薄層,叫做表面層,表面層里的分子比液體內(nèi)部稀疏,分子間的距離比液體內(nèi)部大一些,分子間的相互作用表現(xiàn)為引力炼列。就象你要把彈簧拉開些只搁，彈簧反而表現(xiàn)具有收縮的趨勢。正是因為這種張力的存在俭尖，硬幣上的水滴可以遠遠高出硬幣邊緣凸出來而不流出氢惋。
時間過得好快啊，又到了放學的時候稽犁，背起小書包焰望，小朋友們準備回家啦！
小朋友們我們明天見啦已亥！???
