航線再設(shè)計(jì)
不知不覺(jué)間署隘，30天專注橙長(zhǎng)計(jì)劃之寫(xiě)作已經(jīng)進(jìn)行了19天宠能，自己斷斷續(xù)續(xù)也總算堅(jiān)持了下來(lái)。在這期間磁餐，非常感謝一些小伙伴的反饋违崇，讓我有一種小小的成就感。
其實(shí)很早之前诊霹，自己就有開(kāi)始寫(xiě)作的想法羞延。一直想做，卻總有各種借口脾还。工作太忙伴箩，精力不夠等。隨著橙子學(xué)院30天專注主題的計(jì)劃誕生之后鄙漏，我才真正寫(xiě)起來(lái)嗤谚。至于我寫(xiě)作的目的很簡(jiǎn)單，就是通過(guò)輸出倒逼輸入的方法怔蚌，強(qiáng)迫自己去思考整件事情巩步，從而建立自我的知識(shí)體系，以應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的信息碎片化時(shí)代媚创。當(dāng)然了渗钉，我有一個(gè)更直接的目的是，通過(guò)這種建立知識(shí)體系的方式钞钙，提升自我的能力鳄橘，從而達(dá)到財(cái)務(wù)的自由（人嘛，總是要向錢(qián)看的）芒炼。
不足之處：
1.最初航線計(jì)劃設(shè)計(jì)不合理
最開(kāi)始的時(shí)候瘫怜，橙子學(xué)院在提交寫(xiě)作航線計(jì)劃時(shí)，有針對(duì)寫(xiě)作愿望的強(qiáng)烈程度本刽、計(jì)劃滿意度鲸湃、可實(shí)施程度等做打分。其實(shí)我在最開(kāi)始打分算出來(lái)的結(jié)果子寓，分?jǐn)?shù)真的差強(qiáng)人意暗挑。當(dāng)時(shí)自己硬是把分?jǐn)?shù)調(diào)上去的。
剛開(kāi)始由于對(duì)寫(xiě)作毫無(wú)概念可言斜友，航線的設(shè)計(jì)是用頭腦風(fēng)暴的方法設(shè)計(jì)出來(lái)的炸裆。因此給人一種凌亂的感覺(jué)，設(shè)計(jì)的每一步和寫(xiě)作沒(méi)有必然的對(duì)應(yīng)關(guān)系鲜屏。
2.三心二意
因?yàn)楹骄€設(shè)計(jì)不合理烹看，總是導(dǎo)致在各種寫(xiě)法上搖擺不定。如：剛開(kāi)始看了《成為作家》一書(shū)時(shí)洛史，覺(jué)得最開(kāi)始應(yīng)該純粹的寫(xiě)作惯殊，不應(yīng)該嘗試積件式寫(xiě)作，在自己寫(xiě)出出第一篇積件式文章時(shí)也殖，立馬否決掉自己這種做法土思。
3.偏離寫(xiě)作目的
沒(méi)能理清事情的前后順序，同一主題的寫(xiě)作總是停留在表面忆嗜，沒(méi)能做到深入探索浪漠。
4.寫(xiě)作記錄表、經(jīng)驗(yàn)萃取表沒(méi)有貫徹下去
針對(duì)以上問(wèn)題霎褐，我重新設(shè)計(jì)了寫(xiě)作航線
寫(xiě)作的4大核心能力：養(yǎng)成習(xí)慣寫(xiě)作址愿、整合寫(xiě)作、個(gè)性化改寫(xiě)冻璃、創(chuàng)造性寫(xiě)作
1.養(yǎng)成習(xí)慣寫(xiě)作
1.1 培養(yǎng)自信心
只要你愿意响谓，寫(xiě)作就不是遙不可及
1.2 素材積累
用知識(shí)、信息管理的辦法省艳，對(duì)他們進(jìn)行梳理并積累起來(lái)
1.3 邏輯思考與表達(dá)
不管處在哪個(gè)階段娘纷，寫(xiě)出來(lái)的東西必須能夠清晰地表達(dá)出自己的主題
2.整合寫(xiě)作
2.1 積件式寫(xiě)作
把相同主題的文章，通過(guò)復(fù)制跋炕、粘貼的方式整合成一篇新的文章
2.2 邏輯思考與表達(dá)
思考主題間的邏輯順序
3.個(gè)性化改寫(xiě)
3.1 鏈接不同主題文章
思考不同主題之間的共通之處并銜接
3.2 知識(shí)結(jié)構(gòu)
通過(guò)已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)赖晶，談?wù)勀愕目捶?/p>
3.3 修改
4.創(chuàng)造性寫(xiě)作
4.1 建立完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)
4.2創(chuàng)作
以上便是我對(duì)于寫(xiě)作的一些最新思考。如果你有不同的建議或意見(jiàn)，期待能夠得到你的反饋遏插，我將時(shí)刻懷抱著感恩之心捂贿。愿你我成長(zhǎng)，長(zhǎng)成為自己的樣子胳嘲。
