? ? ? ? 周末在圖書館看到本很有名的關(guān)于收納的書运授，回家決心照搬演練烤惊，來一場轟轟烈烈的斷舍離。
? ? ? ? ?當(dāng)我把所有的東西都按照有用和沒用分開來時(shí)吁朦，家人對我的分類很不滿意柒室，我認(rèn)為有用的被評論為浪費(fèi)金錢浪費(fèi)時(shí)間對我人生無益，比如蔡志忠先生的漫畫逗宜，不如公務(wù)員考試書或者注冊會計(jì)師試題能給我?guī)淼膶?shí)惠更多雄右。
? ? ? ? ?收納工作顯然是做不下去了，不如索性看看我的沒用物品纺讲，重讀蔡先生的的《史記》擂仍，倒讓我從無用中找到了有用，至少是我認(rèn)為受益匪淺的熬甚。
? ? ? ? 孟嘗君篇節(jié)逢渔，雞鳴狗盜一語來源始末，糾正了我語文學(xué)習(xí)史上一偏差乡括。此成語用官方教材來劃分屬于貶義詞复局。再讀史記查其根源，原意真是相差萬里粟判。
? ? ? 孟嘗君性命堪憂時(shí)刻亿昏，狗盜為其盜寶解憂，秦軍追捕生死一線档礁，雞鳴一技令群齊鳴角钩，天下大白，得以城門打開，讓孟嘗君死里逃生递礼。如不是秦國歷險(xiǎn)一事惨险，雞鳴狗盜兩人估計(jì)在孟嘗君眾多門客中身居三等，被所謂的高大上的同僚們所不齒脊髓。時(shí)事造英雄辫愉，有用與無用隨著世界變化發(fā)展而相互轉(zhuǎn)變著，僅僅憑借我們的知識經(jīng)驗(yàn)就下出結(jié)論将硝，與那個(gè)井底之蛙的見識有什么區(qū)別呢恭朗？
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