? ? ? 今天晚上椒拗，除了可敬的金局長做了《面向未來的鄉(xiāng)村教師》的分享窑眯，我還看到了三門峽地區(qū)陜州區(qū)王愷老師，澠池縣王雙鳳老師湘换，義馬市董桂英校長宾舅，靈寶市雷書紅老師，靈寶市張博校長和他的網(wǎng)紅小學生彩倚，盧氏縣付娜校長……這些人都是具有滿滿的正能量筹我，面向未來的人。他們的付出帶給了鄉(xiāng)村學校和三門峽教育很多改變帆离。
? ? ? ? ? 走在這個隊伍里蔬蕊，我發(fā)自內(nèi)心地慚愧，說起小獅子的這份愛盯质，我總覺得是互加團隊的不離不棄才讓自己不掉隊袁串，成長為一只小獅子的。
? ? ? ? ? 2016年9月呼巷，我接到教研室一個電話囱修，說是要求我鄉(xiāng)英語教師加入滬江計劃在網(wǎng)上進行學習，帶領學生進入開心詞場學習王悍。我不是英語教師破镰，但因為這個電話我接到了，我就按照教研員李老師的要求加入互加計劃，在網(wǎng)上學習分享鲜漩。就這樣一發(fā)不可收拾源譬，我從此變得愛學習了。學校老師和我家人都覺得我變了孕似。我自己也真正地從學習中獲得了許多專業(yè)的素養(yǎng)踩娘。
? ? ? ? ? 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行喉祭。自從有了青椒計劃养渴，我高興急了。因為我們的學生可以快快樂樂學習許多我們不專業(yè)的課程泛烙。兔姐姐的舞蹈課理卑，生命教育課，彩虹花的課程都是孩子們的最愛蔽氨，后來三門峽的系列快樂課程藐唠，又為孩子的學習生活注入更大的活力。雖然這種學習狀態(tài)經(jīng)常與學校的活動發(fā)生時間沖突而顯得斷斷續(xù)續(xù)的鹉究，但一路走來宇立，有互加計劃的不離不棄，我就成了幸福的小獅子了自赔。
? ? ? ? 繼續(xù)努力是必須的泄伪！面對未來，信息化是送給每個孩子的重要禮物匿级。金局長語重心長地告訴大家:面向未來我們要做到以下幾點:
一，要有堅定信心染厅。
二痘绎，要有學習力。
三肖粮，要有信息化的素養(yǎng)孤页。
四，要有專業(yè)化的素養(yǎng)涩馆。
? ? ? ? 當吳虹校長把立項課題的成果分享出來的時候行施，驚到大家了。滬江平臺一路走來已向未來魂那，我們都是為改變鄉(xiāng)村教育而努力的人蛾号。突然發(fā)現(xiàn)，我們的價值感越來越強烈涯雅。面對未來鲜结，我們有信心做好自己，做好教育。
