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今夜無(wú)神 終章
季南一
中國(guó)廣播影視出版社
——————? ? ? 老殘說(shuō)雨? ? ————
《今夜無(wú)神》迎來(lái)了終章而账，很幸運(yùn)我讀到了胰坟。
在這個(gè)章節(jié)中，作者季南一將虐害動(dòng)物泞辐，婚姻家暴笔横，校園霸凌等社會(huì)問(wèn)題通過(guò)一個(gè)個(gè)副本揭露出來(lái)，看的我是義憤填膺卻又無(wú)可奈何～
主人公言晃來(lái)到了一個(gè)叫做“人類(lèi)牧場(chǎng)”的副本咐吼，這里是個(gè)人類(lèi)和動(dòng)物身份顛倒的世界吹缔，在這里人類(lèi)才是“動(dòng)物”。
人類(lèi)喪失了心智锯茄，是這個(gè)世界里zui好的“圈養(yǎng)物”厢塘，動(dòng)物們則是“主宰者”茶没，小孩兒們的尖叫譜成“樂(lè)章”，女人們變成zui暢銷(xiāo)的“食品”和“生產(chǎn)工具”晚碾，男人們成為它們永 不厭倦的“玩具”抓半。
雖然言晃帶領(lǐng)著人類(lèi)沖破了主宰的控制，但我并沒(méi)有開(kāi)心格嘁，反而對(duì)那些悲泣的主宰們感到心酸笛求，它們只是把那些自己曾經(jīng)的遭遇還給了人類(lèi)，又有什么錯(cuò)呢糕簿？
他讓人類(lèi)牧場(chǎng)的人得到了解脫探入，可是那些弱小的生命卻被心懷惡意的人肆無(wú)忌憚的傷害。
在“歧視之世”這個(gè)副本中冶伞，言晃進(jìn)入了一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)學(xué)行轮ⅲ”步氏，在這個(gè)學(xué)校走出去的學(xué)生皆能成為各領(lǐng)域優(yōu) 秀的代表响禽，他們自律又優(yōu)? 秀，因?yàn)槎际菢?biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品
在這個(gè)學(xué)校中的所有人都必 須按照校規(guī)校紀(jì)生存荚醒，違規(guī)者會(huì)被扣除分?jǐn)?shù)芋类，基礎(chǔ)分是十分，扣除五分會(huì)被留校察看界阁，分?jǐn)?shù)歸零則會(huì)被按退校處理侯繁。
老師們按照同學(xué)分?jǐn)?shù)的高低給他們排等級(jí)，前排的學(xué)生欺負(fù)后排學(xué)生他們視而不見(jiàn)泡躯，反而借助他們之手開(kāi)除后排學(xué)生贮竟。
那些后排學(xué)生就不是好學(xué)生嗎？他們是些被老師拋棄而陷入自我懷疑的學(xué)生较剃，長(zhǎng)相漂亮的男生被叫“娘娘腔”咕别、表情呆滯的女生被叫“智障”、低著頭的男生身上粘滿(mǎn)了“膽小鬼”的標(biāo)簽……皆被稱(chēng)為不三不四的怪物写穴。
再看前排的學(xué)生惰拱，他們有著一樣的發(fā)型，一樣的體態(tài)啊送，入目皆是流水線上的產(chǎn)品偿短，是標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)物。
“今日我若冷眼旁觀馋没，他日禍臨己身昔逗，則無(wú)人為我搖旗吶喊！”
言晃通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向外界揭露了標(biāo)準(zhǔn)校園的霸凌事件篷朵，引來(lái)無(wú)數(shù)人的痛斥勾怒，學(xué)校本該是教書(shū)育人之地，卻成了學(xué)生們的噩夢(mèng)，那些充滿(mǎn)希望與朝氣的臉龐在那里變得漠然無(wú)情控硼，充滿(mǎn)傷痛
雖然標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校得到了懲治泽论，可現(xiàn)實(shí)生活中那些學(xué)校隱秘的角落什么時(shí)候才能被發(fā)現(xiàn)呢？那些人面獸心的老師和學(xué)生什么時(shí)候才能被懲治呢卡乾？
我們不是言晃翼悴，沒(méi)有創(chuàng)造新世界的能力，不是拯救世界的大英雄幔妨，只是普普通通的一個(gè)人鹦赎。
但是神非無(wú)所不能，人非無(wú)能為力误堡。
我們可以在遵守底線的前提下讓自己過(guò)得更好古话，不為外物所擾锁施，自力更生陪踩，在有余力的情況下幫助別人，這就夠了悉抵。
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