2021年的最后一天迹恐，用來回顧這一年的時光真是再好不過了挣惰。最后這一個月的總結(jié)和這一年的總結(jié)，我要好好反思得與失殴边，個人的成長憎茂，以及生活的方方面面。不能說自己是悲觀主義者锤岸，只想在反思的過程中竖幔，給自己不斷提高和精進的機會。
【繪畫】計劃10是偷，完成0拳氢。【速寫】計劃20蛋铆，完成19馋评。
上月計劃的改進，本月依然沒有得到實施刺啦。在最近的月總結(jié)中留特，我的矛盾點逐漸清晰起來。每月的計劃和實際完成數(shù)，存在很大的差異蜕青。比如上月苟蹈，原定計劃完成繪畫的初稿，信誓旦旦的表示下月改進右核，但是其實沒有想出具體可以得以讓計劃執(zhí)行的實施步驟和條件慧脱。說一句：“要努力啊贺喝！”非常簡單菱鸥，但是，如何讓它付諸實踐搜变，卻比較困難采缚。
月初時针炉，想著要好好完成計劃挠他，為2021年劃上一個相對完美的句號，結(jié)果還是不盡如人意篡帕。
速寫為什么可以完成的那么好呢殖侵？因為完不成要罰款的呀！這么看重金錢的我镰烧，2022年是不是可以拢军，每月給自己定下個罰款計劃，自己完成的動力會加強吧怔鳖。
【運動有氧】計劃15茉唉，完成18〗嶂矗【腹胸部】計劃10度陆，完成5次，【臀背部】計劃10献幔，完成6懂傀。
這個月還是沒有做到上月的承諾，罰自己500塊蜡感！
【寫字】計劃15蹬蚁，完成1≈Ｐ耍【書法課】犀斋，計劃5，完成1情连。
堅持了很久的書法叽粹，快被我閑置了。
【斷舍離】計劃10，完成8球榆⌒喾剩【讀書】完成1.5
讀書：池莉著《立》，終于讀完了持钉。前期看這本書時衡招，時常被池莉的語言所打動，但是到了亦池上高中以后每强，我卻對她的描述模式長生了深深的不適應始腾。基本上很多詞匯是在吐槽中國的教育模式空执，高考模式浪箭。
不能否認，亦池的教育是成功的辨绊。但是奶栖，她的成功并不能代表中國高考模式下，培養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子门坷。你可以認為這種方式不適合你的孩子宣鄙，但是高考制度下的人才也是比比皆是，沒有必要去貶低他人來證明自己的正確吧默蚌。
作為有知識和能力的人來說冻晤，最大的優(yōu)點應該是對事對物具有更過的理解面和寬容度，而不是一味的吹毛求疵绸吸，不做實際的改變鼻弧。
王覺仁《血腥的盛唐》讀到武則天時期的歷史事件，沒有讀完锦茁，所以說讀了一半攘轩。這幾章節(jié)的述說，對于我來說蜻势，對唐太宗撑刺，唐高宗和武則天的歷史有了新的認識。王老師寫書的最大特點：除了拿出歷史依據(jù)外握玛，能夠深入人性進行剖析够傍。那是一種看透人生的排比，也是一種據(jù)今讀史的智慧挠铲。
其他
在看一部韓劇冕屯，《機制的醫(yī)生生活》，和《1988》是一個導演拂苹，同樣強烈推薦安聘。只看了四集，卻看到了很多。
【2021-12-31：2021年更文第118次】
