? ? ? ? ? 對于從小生活在平原上的我來說笋熬，大山是那么地充滿神秘感热某。兒時唱著“在山的那邊海的那邊有一群藍精靈”，總是會好奇大山里面蘊藏著怎樣的生命胳螟。
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? ? ? ? ? 2015年的暑假昔馋，社科院出示一份調(diào)研報告，針對當前中國留守兒童生存現(xiàn)狀糖耸，闡述了留守兒童成為“社會之殤”的問題秘遏。機緣巧合，暑假期間我來到貴州鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣旗山小學(xué)支教嘉竟，為當?shù)亓羰貎和瘋兯腿ヒ黄撵`上的光明邦危。
? ? ? ? 第一次進入云貴高原的山區(qū)，就被那山的連綿起伏和蒼翠欲滴吸引了舍扰。在安順前往鎮(zhèn)寧的大巴車上倦蚪，我不停地望著車窗外，車身隨著山路上下顛簸边苹，隨行支教的同學(xué)們卻都像玩過山車一樣的歡樂陵且，并沒有抱怨山路的崎嶇。就在進入鎮(zhèn)寧馬廠鎮(zhèn)的路上个束，我看到了山谷里閃爍著區(qū)別于墨綠山林的顏色慕购，那是點綴在玉米地里的嫩黃。車子開近了茬底，原來是一片向日葵沪悲。7月份的云貴高原，氣溫25度左右阱表，正趕上向日葵即將成熟的時候可训。隨著大巴車的行進，向日葵逐漸多了起來捶枢，山也漸漸高了起來。
? ? ? ? 行至目的地鎮(zhèn)寧馬廠鎮(zhèn)之后飞崖，晚上各組協(xié)調(diào)分配支教學(xué)校烂叔，我被分到了旗山小學(xué)。這是一個山腳下的學(xué)校固歪，離我們住的地方有40多分鐘的步行路程蒜鸡。第二天要趕到旗山小學(xué)上課胯努，小組5個人5點多鐘起床出發(fā)了。由于前一天下了暴雨逢防，山路危險叶沛，車輛不方便行進，我們只好徒步而行忘朝。隊員們并沒有沮喪灰署，而是紛紛邁著疲憊的步伐欣賞著沿途的風景。想不到的是局嘁，就在盤山公路峰回路轉(zhuǎn)的山谷里溉箕，又出現(xiàn)了來時大巴上看到的向日葵。不過這片向日葵在幽靜的山谷中悦昵，顯得那么矮小嬌羞肴茄。山中早上的陽光并不強烈，加上連日陰雨但指，向日葵的頭都低下了寡痰，可那黃色的花瓣還是依稀可見。我想棋凳，這里的向日葵拦坠，在以玉米為經(jīng)濟作物的黔南人眼中，也許只是捎帶種植的作物贫橙，待到冬天來臨時贪婉，葵花可以賣錢，也可以打發(fā)一些嘴上的時光吧卢肃。
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? ? ? ? 不知不覺疲迂，支教團一行人已經(jīng)走到了目的地——旗山小學(xué)。在進入學(xué)校的第一天莫湘，校長就向我們大概介紹了這里孩子們的情況尤蒿，他們的父母大多到江蘇、浙江幅垮、廣州腰池、福建一帶打工，留下孩子還老人在家中忙芒。平時老人還要上山務(wù)農(nóng)示弓，并沒有多少時間和經(jīng)歷管教孩子。一放暑假呵萨，他們并不能像城里孩子們一樣去各地旅游奏属，也不可能參加什么興趣班，更不會到網(wǎng)絡(luò)上打游戲潮峦，因為這里并沒有網(wǎng)絡(luò)囱皿，他們甚至不知道電腦長什么樣子勇婴。暑假里的他們，絕大部分人只能在村子里和山上閑逛嘱腥，消磨時間耕渴。
? ? ? ? 聽了校長的介紹，我懷著忐忑不安的心走進了教室齿兔。由于我是給他們上第一節(jié)課橱脸，所以難免有些緊張，因為我不知道這群“野”慣了的孩子會在課堂上是什么狀況愧驱∥考迹可是，出乎我意料的是组砚，課堂上的他們十分乖巧聽話吻商，尤其是渴望知識的眼睛令我十分難忘！
? ? ? ? ? 當上課鈴聲響起糟红，我手拿繪本教材走上講臺時艾帐，他們“哇”的一聲讓我知道，這堂課已經(jīng)成功了一半盆偿。在課堂上柒爸，孩子們對繪本展示出了很大的好奇，跟著我講課的節(jié)奏事扭，一邊看著繪本上的插圖捎稚，一邊聆聽我講的故事，舉手發(fā)言也很積極求橄，可見他們是多么的渴望知識今野。那一雙雙專注的眼神，讓我瞬間想起了那些山中跟著太陽轉(zhuǎn)動的向日葵罐农。
? ? ? ? 第一天的課程結(jié)束了条霜，孩子們徘徊在學(xué)校門口，久久不肯離開涵亏，可能我們這些“山外來客”引起了他們的好奇宰睡。人群中兩個小姑娘吸引了我們的注意，她們長相頗似气筋，明顯是一對姐妹拆内。兩個人子在校門口最旁邊的柵欄里朝里觀望，眼神里露出的應(yīng)該是渴望宠默。姐姐梳著馬尾辮矛纹，沒有劉海；腦門和臉一樣被曬成高原黝黑光稼；身穿一件洗得發(fā)白的牛仔上衣或南；褲子已經(jīng)分不清是九分褲還是變短的長褲；破舊的涼鞋還曬微透著一絲粉紅色艾君。妹妹一直躲在姐姐身后采够，不敢出來，用畏懼的眼神看著周圍的一切冰垄。我想她們大概是想我主動走上去打招呼蹬癌，順著她們的眼神，我走了過去虹茶，朝她們一笑逝薪，俯身問個子高一些的姐姐““你叫什么名字呀？”姐姐羞澀地抿嘴蝴罪，輕聲在我耳邊說“楊銀花”（化名）董济。我說：“銀花你好，謝謝你今天來上課要门÷采觯”這就是我們的第一次簡單對話，沒想到卻打開了銀花姐妹久久未曾開過的心門欢搜。
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? ? ? ? 第二天上午的課上完封豪，銀花姐妹卻自己留了下來。等到放學(xué)的孩子們散去炒瘟，銀花拉著妹妹走到辦公室跟我們說：“老師吹埠，你們中午能到我們家去玩嗎？”我們很詫異她的主動疮装，畢竟才剛剛到到村里缘琅，可沒有想到他們的熱情這么高漲，會主動邀請我們?nèi)プ隹驼陡觥τ阢y花姐妹的邀請胯杭，我們覺得是一舉兩得，既能陪兩姐妹玩一會受啥，又能解決我們第一個選擇家訪對象的難題做个。在去往銀花家的路上，我們了解到了一件讓隊員們十分震驚又感到萬分羞愧的事滚局。
? ? ? ? 銀花說自己今年九歲了居暖，妹妹八歲。今天中午媽媽去山上務(wù)農(nóng)了藤肢，要晚上才回來太闺，爸爸三年前就生病去世了。平時是媽媽妹妹和自己生活在一起嘁圈，媽媽經(jīng)常中午在山上不回來省骂，自己就會給妹妹做些吃的蟀淮，她說自己什么菜都會做。說著钞澳，在銀花姐妹的帶領(lǐng)下怠惶，我們很快到了她們家。站在她們家門前轧粟，我們瞬間呆住了策治。那是一座只有三間屋子的老式毛坯房，沒有進行過任何裝修兰吟。屋子外面有一棵梨樹通惫，用一根橫棍與窗戶連起來，上面懸掛著U型布繩混蔼，經(jīng)詢問得知那是她們平時玩的“秋千”履腋。屋子正對面是一片綠油油的稻田，靠近銀花家的田壟上豎著幾棵向日葵拄丰。屋子最東邊是“廚房”府树，但這個“廚房”只有簡單的一個大灶臺，灶臺上擺著一口烏黑的大鍋料按，旁邊堆放著要燒的柴草奄侠，還有一個破簸箕，簸箕里放著一個佛手瓜载矿，銀花說那就是她和妹妹的午飯垄潮。我想，她之前說的什么菜都會做闷盔，肯定不是我們常吃的大魚大肉弯洗，而是這些她僅見過的蔬菜吧》旯矗“廚房”再往里面還有一些要賣的干玉米牡整，從殘破的尼龍袋里灑落下來。中間的屋子是她家的“客廳”溺拱，她搬了一條長凳讓我們坐下逃贝，那是她家僅有的“座椅”了。環(huán)顧屋內(nèi)迫摔，我注意到一面墻上的畫沐扳，那是用粉筆畫出來的，在灰色的墻上顯得光彩照人句占。畫的內(nèi)容無非就是她們最常見的青山綠水花鳥樹林沪摄。可是，當我凝望這幅畫時杨拐，眼淚止不住流了出來祈餐。這就是她們的樸素夢想啊，讓陽光照進現(xiàn)實戏阅！
? ? ? ? ? 等我們坐定之后昼弟，銀花歡快的跑到最西邊的“臥室”去翻箱倒柜，找出來一個老式的小霸王學(xué)習機奕筐，她很寶貝的打開，調(diào)到拍照模式变骡，說要給我們每一個人拍照离赫。在她的“指揮”下，我們擺著各種姿勢塌碌。已經(jīng)到了中午一點鐘渊胸，銀花還是熱情地給我們拍著。因為中午還要備課台妆，我們不得以要先告辭了翎猛，可是銀花臉上露出的是萬分的不舍，她說：“已經(jīng)很久很久沒有人來我家玩過了接剩，你們走了我跟妹妹又要孤單了切厘。”這句話戳中了所有人的心窩懊缺。我不知道平時姐妹倆是怎樣的孤獨疫稿，老屋外那一個用破衣服連接起來做成的“秋千”，就是姐妹倆守望母親歸來時打發(fā)無聊時光的娛樂設(shè)施吧鹃两。破舊的“秋千”在風中搖晃著遗座，我們的心也跟著動蕩起來。臨走前俊扳，銀花跑到門前田壟上給我們摘了一個向日葵途蒋，那是還長在葵盤中的葵花籽，仿佛銀花的笑臉一樣馋记，在苦難中還會笑得燦爛号坡，讓人心生敬意。這是我吃過的最甜的葵花籽抗果，那也是我見過的最甜的笑臉筋帖。我們給銀花姐妹留下一些零食作為午飯，可是銀花竟然抱著哭腔說自己并不吃零食冤馏，在萬般勸說下日麸，她才同意接受，說是回來給辛苦的媽媽吃。說著代箭，她把一顆剝好的葵花籽放進嘴里墩划，臉上露出閃著淚光的笑容，揮手跟我們說再見嗡综。
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? ? ? ? 接下的幾天中乙帮，我密切地關(guān)注著這一對姐妹。漸漸發(fā)現(xiàn)她們的善良和堅韌遠遠超過了同齡人极景，甚至是我們察净。
? ? ? ? 后來從班上其他學(xué)生那里了解到，楊家姐妹平時不太愛跟人交流盼樟，比較孤僻氢卡。但是自從我們來了之后，她們就經(jīng)常跟同學(xué)們一起來上課晨缴，一起做游戲译秦，變得外向了很多。尤其是妹妹击碗，由于小時候從高處摔下來過筑悴，頭部受過重創(chuàng)，說話和行動都比較呆滯反常稍途。但是有一天阁吝，銀花媽媽為我們做了米粉，讓姐妹倆送來晰房，妹妹就熱情的介紹著自家米粉的好吃求摇，說“吃完一定要去我家玩哈”。這一句話她在每個人面前重復(fù)了一遍殊者，一直到她離開与境。那天的米粉是我們吃過最好吃的午飯，因為看到了銀花妹妹由孤僻到開朗的轉(zhuǎn)變猖吴。這天摔刁，銀花還帶來了那些好吃的葵花籽剝給我們吃。那天海蔽，我們還說了好多好多的“秘密”共屈。看到姐妹倆純真的笑容党窜，我想拗引，如果這些苦難的孩子都能打開心扉，讓陽光照進心里幌衣，哪還有什么黑暗的墻角讓這些孩子哭泣呢矾削？
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? ? ? ? 在這片大山里壤玫，還有很多很多這樣的孩子。留守兒童哼凯、單親孩子······他們只能在電話中還有信紙上訴說對父母的思念欲间，渴望親人一個簡單的擁抱。那渴望知識的目光断部，想要與人玩耍的企望猎贴，以及在角落里默默注視的眼神，都讓我永生難忘蝴光∷剩苦難沒有打倒她們，而是讓他們報生活以微笑蔑祟。
? ? ? ? 我想惹骂，他們需要的不是單純的物質(zhì)給予，而應(yīng)該是一個希望做瞪，一個目標。支教宣講過程中右冻，我不停地告訴他們一定要努力學(xué)習装蓬，走出大山，外面的世界很精彩纱扭。要相信陽光總在風雨后牍帚，請相信有彩虹！
? ? ? ? ? 坐在回江蘇的大巴車上乳蛾，天空如來時一樣下起了雨暗赶，楊家姐妹在路邊微笑著揮手向我們作別。轉(zhuǎn)身肃叶，我又看到了那片山谷里迎著陽光微笑的向日葵蹂随。
