作者也平時也愛玩游戲爽篷，什么吃雞洞拨，王者什么的，現在這些游戲已經可以說是國民現象級的娛樂方式了，從剛上學的小學生哈扮，到已經工作好多年的上班族闻妓，都愛玩這些游戲岁钓，因為它方便狸捅，快捷，又有很強的娛樂性拟糕，大家玩游戲都是想從游戲中放松放松自我判呕，尋求那種游戲里才有的刺激感，這是玩游戲好的一方面送滞，也是大家玩游戲的初衷侠草，但是不管是手游還是端游，好像這些游戲都跟臟話罵人攀比綁在一起了犁嗅，打游戲罵人嘲諷別人边涕，也成了一種＂現象＂了。

作者剛入坑的時候褂微，是朋友帶我玩的功蜓，朋友在平時都很正常，但只要手一放鍵盤上就要開始罵人了宠蚂，＂你是不是**式撼，玩你**的，不會玩還來坑你**＂所以一局游戲打下來基本上都是在你罵我我罵你求厕，游戲體驗極差著隆，玩?zhèn)€游戲玩的惡語相向，搞不好就要大打出手呀癣，所以大家平時都不愛提游戲美浦，有的人只要你一提到游戲，立馬就滔滔不絕起來项栏，嘲諷這個嘲諷那個的浦辨，感覺游戲就像自己的生命一樣，打游戲不好的感覺就比打游戲好的低賤一樣忘嫉。其實作者所說的這種情況在成年人身上是極少見的荤牍，大部分都是心智還不成熟的少年案腺，現在的孩子不同與上世紀庆冕，那個時候的孩子下了課就去釣魚康吵，爬樹，幾個小伙伴在街頭巷口做游戲访递，比起現在孩子們游戲機晦嵌，電腦，手機拷姿，玩得花樣少了很多惭载，但是也更充實，心靈也是如水般純凈的响巢。反觀現在描滔，小學生初中生高中生，一放學就是游戲廳踪古，網吧含长，一放假就是電腦前一坐一整天，游戲亦然成了生命的全部伏穆，游戲里的對罵拘泞，鍵盤的咔咔響聲，這就是＂王者的榮耀＂枕扫，現在亦有的人才剛剛成年手里彈著煙灰陪腌，嘴里感嘆到，好懷念以前和兄弟們上網的日子烟瞧，這是我的青春啊诗鸭，儼然一副飽經滄桑的大人模樣，你看見跳廣場舞的大媽参滴，你說她們土强岸，可曾想過自己抱著手機沒日沒夜的打游戲，到了激動之時不斷爆粗口的模樣卵洗，各種各樣的電子游戲充斥著孩子們的生活请唱，下課了不是復習，而是拿手機玩游戲过蹂，秀皮膚十绑，solo，＂你就是個垃圾酷勺，弟弟＂＂**本橙，看老子的**＂，社會是個大染爐脆诉，什么樣的人都有甚亭，孩子心智不成熟時就容易被＂帶偏＂贷币，各種比皮膚，比武器等級亏狰，誰弱誰就是垃圾役纹，弟弟，在這些邢就佟＂惡人＂的影響下促脉，不良思想一點點腐蝕著原本良好的少年，我恨你策州，所以我就像你那樣罵你羞辱你瘸味，但我卻成你的樣子。

那么這一切到底是什么造成的呢够挂？是游戲本身嗎旁仿？并不是，游戲只是一個載體孽糖，游戲就像一個池塘枯冈，池塘里的水本來是清澈的干凈的，但是有些人的思想不是干凈的梭姓，它控制不了自己的情緒霜幼，一旦結果不是自己想要的，它就要發(fā)泄誉尖，就像把毒藥倒在這池子里罪既，不良的情緒到處擴散，輸了的就罵贏了的铡恕，贏了的懟回去琢感，人的各種黑暗面齷齪的思想情緒統(tǒng)統(tǒng)倒在這個池子里，這儼然成了一種＂文化＂探熔，毒瘤一樣的文化驹针，毒害著進這池子里的每個人，為什么會這樣?因為大家都覺得游戲里罵人是正常的诀艰，攀比嘲諷是正常的柬甥，游戲里本來就應該這樣，反正是游戲其垄，我不需要承擔任何責任苛蒲，游戲就是社會的縮影。所以绿满，不論游戲公司在怎么＂和諧＂在怎么凈化環(huán)境臂外，實際都沒有多大用，需要凈化的是玩游戲者本身，教育才是最重要的漏健，孩子為什么會罵人?還不是跟大人學的嚎货，你告訴孩子不要罵人，你自己卻在家里罵孩子蔫浆，罵領導殖属，罵老婆，你告訴孩子不要打架克懊，你自己卻打孩子的媽媽忱辅，打孩子七蜘，不聽話就是一棒子谭溉，當今社會思想高度不比改革開放前，請不要用不打不成器來教育孩子橡卤，你只是為自己心里的壓力與不滿找出氣筒罷了扮念。教育不僅僅是教數學，物理碧库，化學柜与，教你當醫(yī)生，搞科研嵌灰，最重要的是教你怎么做一個好人弄匕，而不是做一個荼毒這個社會的人。

游戲本無錯沽瞭，我們本可以健康和諧的玩游戲迁匠，構建一個文明和諧的網絡環(huán)境，但是有的人無法控制自己的情緒驹溃，認為在網絡上沒有人約束城丧，就可以為所欲為，想說什么就什么豌鹤，于是我就罵你亡哄，發(fā)泄自己的情緒，于是被罵的人就被這種反面情緒侵蝕布疙，自己并沒有做錯什么蚊惯，但是卻無辜遭受這個網絡暴力，沒有人能替自己主持公道灵临，又沒有好的處理辦法截型，于是＂我＂就罵回去，用這種方式捍衛(wèi)自己的權益不受侵害俱诸，就像自己被壞人打了菠劝，其他人坐視不理，沒有人能主持公道，于是自己就動手打回去赶诊，時間長了笼平，這種不文明的現象就像毒瘤一樣慢慢蔓延開來。網絡就是區(qū)別與現實世界的一個虛擬的新世界舔痪，現實世界你打了人罵了人寓调，有道德的譴責，法律的制裁锄码，大家都會一起幫你伸張正義夺英，因為這是在人類文明上千年的發(fā)展中，所共同承認的滋捶，大家都認同的基本道理痛悯，但是網絡是個新世界，從1946年第一臺計算機問世到今天重窟，也不過才73年载萌，網絡真正普及到大眾視野，也不過20年巡扇，所以網絡上的游戲上的很多東西大家都不重視扭仁，因為它區(qū)別與現實，它是虛擬的東西厅翔，可是網絡是虛擬的乖坠，使用網絡的人并不是虛擬的！你在網絡上嘲笑別人沒有皮膚刀闷，武器沒你好熊泵，跟你在生活嘲笑人家穿的沒你好，吃的沒你好涩赢，又有什么區(qū)別呢?你在游戲里罵人家垃圾戈次，跟你在現實生活中沒有素質不尊重人，又有什么區(qū)別呢筒扒？區(qū)別在于現實中有人制裁你怯邪，譴責你，所以人心中丑惡的一面不敢漏出來花墩，而游戲里不一樣悬秉，誰會因為別人打游戲被罵人而幫他申請法律的制裁，讓人們來譴責罵人的人呢冰蘑？不會和泌，因為沒有，所以才敢祠肥。為什么沒有武氓，這就跟人們的思想和教育有著最直接的關系，以前看過一個新聞，一位女學生在列車被一個八九歲孩子摸了好幾次臀部县恕，孩子說自己是不小心碰到的东羹，孩子母親是＂他只是個孩子，摸了能怎樣忠烛，小題大做＂＂就是属提，小孩子，你跟他計較什么的＂＂就是美尸，就是＂冤议，最后反而成了被侵犯的女子＂無理取鬧＂了，試想师坎，要是這個孩子長大了恕酸，又會怎么樣呢?＂他只是個孩子＂不是你逃避責任的借口，恰恰證明了你自己教育的失敗屹耐，錯了就錯了尸疆，知錯才能改，錯都不知惶岭，又何來改之理呢？中華五千年犯眠，有好也有壞按灶，有則改之無則加勉，孩子永遠是社會的棟梁筐咧，教育應該從自己做起鸯旁，言傳聲教才是最好的教育，一個人的思想端正量蕊，行為又豈會不端铺罢，一個思想端正的人無論做什么都是有素養(yǎng)的健康的人，即使是在網絡残炮，是在游戲里韭赘，而且還能引導著身邊的人，一起建成一個和諧有愛的美麗的社會势就。反之泉瞻，一個品德惡劣的人也會引導身邊定力不強的人，慢慢變的惡劣起來苞冯。

從小處看袖牙，是游戲里的不文明的現象，從大處看則反應了社會的現實舅锄，人的劣根性鞭达。如果要真正＂診治＂網絡環(huán)境，要從網絡，從游戲里的＂病患＂入手畴蹭。一是從思想上進行宣傳教育烘贴，這個不僅需要家長，也需要這個社會撮胧，同時同向進行教育桨踪，樹立正確的＂游戲觀＂，所有游戲玩家共同監(jiān)督芹啥，一旦有人有不文明的缺乏素養(yǎng)的行為锻离，一起聲討、制止墓怀，不要讓＂暴力＂再蔓延下去汽纠，一個環(huán)境的干凈整潔是需要環(huán)境中的每個人共同維護的，你不是一個局外人傀履，事不關己虱朵，高高掛起只是謬論，每當你見的網絡中不文明現象時钓账，你就已經身處其中了碴犬，大家需要你一起捍衛(wèi)網絡的正義。

其二是從游戲開放商梆暮，游戲市場管理者來說服协，游戲開放商應從主要受眾群體分析，設計游戲的合理性啦粹，防止青少年沉迷偿荷，孩子做到玩的開心，家長讓孩子玩的放心唠椭。在游戲中增設監(jiān)督管制系統(tǒng)跳纳，所有人都可以舉報不良行為，并賦予其法律權力贪嫂，使之執(zhí)法時更加約束力寺庄。市場管理應該注重于建立更加健全監(jiān)管的體系，以監(jiān)督為主要撩荣。

無論是游戲铣揉，還是現實，一切不文明的行為都是可以追根溯源的餐曹，解決問題的根本在于問題的產生逛拱，思想上不良，唯有從一開始的教育著手台猴，教育應該是積極的朽合，讓人能接受的俱两，而不是用暴力強行灌輸的。