如何簡化我們的外語學(xué)習(xí)理念之一：本是一體，小中見大
許多想學(xué)習(xí)外語或正在學(xué)習(xí)外語的朋友誊辉，不免會有這樣的煩惱矾湃，看著需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如單詞堕澄，語法邀跃，閱讀，聽力蛙紫，口語坞嘀，寫作，發(fā)音惊来，以及等級考試習(xí)題與練習(xí)等等丽涩，多少都會有點(diǎn)頭大。這么多的學(xué)習(xí)內(nèi)容裁蚁，似乎一個(gè)也不能少矢渊，一點(diǎn)也不能缺，別說學(xué)了枉证，想想都煩矮男，亞歷山大呀。
因此室谚，如果我們想學(xué)好外語毡鉴，首先，我們得學(xué)會減壓秒赤，學(xué)會簡化我們的外語學(xué)習(xí)猪瞬。因?yàn)樵谥刂貕毫ο拢覀兒茈y集中我們的精力并充分有效地發(fā)揮我們的學(xué)習(xí)潛能入篮。
但是陈瘦，一旦提到簡化學(xué)習(xí)，有些同學(xué)不免擔(dān)心：“怎么減呀潮售？單詞痊项，語法锅风，聽力，口語鞍泉，寫作皱埠，練習(xí)等等…，哪個(gè)能減”咖驮，“本來就學(xué)不會边器，要是減少了，豈不是更難學(xué)會了嗎游沿？” 這些想法饰抒，自然會涌上心頭肮砾【魇颍總體來說，這些擔(dān)心仗处，也屬常情眯勾。
所以，要想能真正有效地簡化我們的外語學(xué)習(xí)婆誓，我們必須重新審視我們的外語學(xué)習(xí)理念吃环。因?yàn)槲覀冏陨韺ν庹Z學(xué)習(xí)的認(rèn)識，進(jìn)一步說洋幻，我們自身對外語學(xué)習(xí)的認(rèn)識程度郁轻，將是決定我們用何種方式去學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素。如果我們?nèi)狈ν庹Z學(xué)習(xí)的深刻認(rèn)識文留，哪個(gè)能減好唯，哪個(gè)不能減，自然心中無數(shù)燥翅，最后骑篙，眉毛胡子一把抓，越減越多森书，適得其反靶端。從這點(diǎn)上看，只有我們對外語學(xué)習(xí)的原理和理念認(rèn)識的越深凛膏，我們的簡化學(xué)習(xí)作業(yè)才能越從容杨名，也才會越有效。
下面猖毫，我結(jié)合自身的體會镣煮，將一些可以簡化我們外語學(xué)習(xí)的理念展示出來，供大家參考鄙麦。
第一個(gè)學(xué)習(xí)理念其實(shí)很簡單典唇，它就是我們對事物的組成方式的認(rèn)識镊折。眾所周知，迄今為止介衔，我們對萬事萬物的組成方式的認(rèn)識大致是這樣的恨胚，即：個(gè)體中含有整體，而整體又是由個(gè)體組成炎咖，或者說赃泡，小系統(tǒng)里含有大系統(tǒng)，而大系統(tǒng)則是由小系統(tǒng)組成乘盼。
據(jù)此升熊，如果我們說一個(gè)分子里包含整個(gè)世界，或者绸栅，一滴水中可見宇宙级野，想必不少朋友會接受這種說法。但是粹胯，如果我們能進(jìn)一步蓖柔，如果我們要是說一個(gè)單詞里包含你想學(xué)的語言的整體信息，那么风纠，能理解并接受這一觀點(diǎn)的朋友可能不多况鸣。或許竹观，有些人會對此感到可笑：“真是笑死我了镐捧，一個(gè)單詞包含整體語言信息，那么臭增，我會說goodbye不就意味著我會英語了嗎懂酱？但是我會了嗎？真是搞笑”速址，此外玩焰，也許更多的朋友會打趣附和：“的確搞笑，要是我會說芍锚，太君昔园，密西密西，我豈不是中日雙語達(dá)人了嗎并炮？”默刚。
上述說法，只是開開玩笑逃魄，夸張輕松輕松荤西。但是，如果我們能對此認(rèn)真思考一下，如果我們能同意并認(rèn)可語言的本質(zhì)是聲音這種提法邪锌，那么勉躺，若是我們能將goodbye一詞的發(fā)音用聲波的形式表現(xiàn)出來，然后觅丰，我們能進(jìn)而將此聲波進(jìn)行無限次的分解組合饵溅。在這種情況下，你還能依然確定它不可能包含整體的英語語言信息嗎妇萄？
從常理上講蜕企，小中有大，大中有小冠句∏嵫冢或者說，個(gè)體中含有整體懦底，而整體又是由個(gè)體組成唇牧。這是我們目前對事物組成的認(rèn)識。有時(shí)基茵，它可能因具體事物不同而有些難以理解奋构，但它的普遍適應(yīng)性壳影，總體上來說拱层，是應(yīng)該被接受的。
譬如宴咧，愚公移山根灯，一下子移走整座山，對普通人來說掺栅，是很難的烙肺。但他移走的每筐土，都是在移整座山氧卧。因?yàn)樘殷希接赏潦桑靠鹜林卸加凶缴尘孔絼t是由一筐筐土石而構(gòu)成搏明。明白了這個(gè)道理，也就知道了闪檬，千里之行星著，始于足下，并非讓你滿載輜重粗悯，負(fù)重前行虚循。若是如此，你走不遠(yuǎn)的，或許僅僅幾步横缔，就會累垮铺遂。而是讓你輕裝上陣，走好當(dāng)前的每一步茎刚。因?yàn)榍Ю锸怯梢徊讲蕉鴺?gòu)成娃循，如果能注意力放在當(dāng)下，放在當(dāng)前的每一步上斗蒋，一步步地走好捌斧。也許，不知不覺間泉沾，你就已達(dá)千里之遙捞蚂。
如果大家能同意并接受這種理念。那么跷究，我們的外語學(xué)習(xí)姓迅，就不再是我們曾認(rèn)為的，需要學(xué)習(xí)多少分離的內(nèi)容后才能學(xué)會它那種舊的認(rèn)識了俊马，而是轉(zhuǎn)變?yōu)槎〈妫灰覀兡軐W(xué)好當(dāng)下的內(nèi)容就可能學(xué)會它這種新的認(rèn)識了。因?yàn)椴裎遥谖覀冋趯W(xué)習(xí)的內(nèi)容中解寝，就已經(jīng)包含了我們需要學(xué)習(xí)的一切內(nèi)容。確切地說艘儒，我們正在學(xué)習(xí)的每一個(gè)單詞或每一個(gè)句子聋伦，就已包含了語法和發(fā)音等整體內(nèi)容信息。換句話說界睁，一個(gè)個(gè)單詞或句子已不是一個(gè)個(gè)孤立的信息觉增，而是帶有全息性質(zhì)的單個(gè)信息。當(dāng)你學(xué)習(xí)或接觸他們翻斟，你實(shí)際上是在學(xué)習(xí)接觸你想學(xué)習(xí)的整體語言信息逾礁。
從某種程度上說，你想學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言的整體信息其實(shí)是通過一個(gè)個(gè)單詞或句子慢慢地輸入你的大腦的访惜。如同我們的細(xì)胞嘹履，在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天，我們已知道疾牲，我們身上的每一個(gè)細(xì)胞都可以克隆出我們的整體植捎，然而，我們的整體卻是由一個(gè)個(gè)細(xì)胞組成阳柔。
這就是我們對語言學(xué)習(xí)的新認(rèn)識焰枢，單詞或句子是帶有全息性質(zhì)的個(gè)體信息，雖然我們正在學(xué)習(xí)的是單個(gè)詞匯或句子，但在潛意識或下意識中济锄，我們的大腦接觸的卻是目標(biāo)語言的整體信息暑椰。從這點(diǎn)來看，語言學(xué)習(xí)并無常規(guī)定式荐绝，條條大路通羅馬一汽，無論從實(shí)踐中還是事實(shí)效果上看，基本也大致如此低滩。
看到這里召夹，大家會不會多少有些啟發(fā)，也有所輕松呢恕沫？還會不會再為龐雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容而頭痛呢监憎？其實(shí)，不管語言學(xué)習(xí)的內(nèi)容是如何地繁雜龐大婶溯，只要大家能抓住一點(diǎn)鲸阔，堅(jiān)持不懈，以點(diǎn)帶面迄委。最后褐筛，都會有所突破，都會不言自明叙身，恍然大悟的渔扎，也都會“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的曲梗。
（待續(xù)）
