第一周當(dāng)值六組大隊長耘子。競選的時候有點范二果漾。明明工作很忙，又有個孩子谷誓。對自己做了過高的估計绒障。也對后面有些問題埋下隱患。如果問我后悔不捍歪？還是不會户辱。即使做的很差，但是還是在這個位置上看到了不一樣的格局糙臼。
先下來檢討下我犯的錯誤庐镐。
第一個錯誤就是忽視了團(tuán)隊的力量”涮樱總覺得大家年底比較忙了想自己一個人可以把任務(wù)承擔(dān)起來必逆。這樣子的第一個壞處就是影響了團(tuán)隊效的發(fā)揮。 團(tuán)建工作一開始如果做得好會事半功倍韧献。能夠帶領(lǐng)的團(tuán)隊走得更遠(yuǎn)。這已經(jīng)不是一個單兵突擊的時代研叫，每個人的每一個角色都很重要锤窑。沒有做沒有作業(yè)官和氛圍官隊長就是光桿司令。也不可能很好地完成任務(wù)嚷炉。第二個壞處就是使自己陷入了孤立無援的境地渊啰，會讓你的一腔熱血被潑上一盆大的冷水。
第二個錯誤就是自己的作業(yè)本身沒有完成的特別好申屹。然后影響了對大家的一個帶動水平绘证。作為一個大隊長的應(yīng)該各方面都起到很好的表率作用。而我的第一周作業(yè)沒有聽老師的復(fù)習(xí)答疑課哗讥。在完成中多采用應(yīng)付的態(tài)度嚷那。這一點也是老師能夠很明確的感受到的然后我也為此在大隊長的群中感覺到非常的羞愧。
第三點錯誤是在分組答疑的時候我沒有及時出現(xiàn)杆煞。老師花了幾分鐘才找到我們的群魏宽。由我們的班主任把他加進(jìn)來的。感覺我們組在老師這個答疑的過程中的響應(yīng)的不是特別的積極决乎。老師在答疑的時候呢也更多地是指出一些共性的問題并沒有對我們每個人的一些情況作出相對應(yīng)的講解队询。我覺得這是一個互動的問題，沒有積極的互動當(dāng)然也不會有針對性的回復(fù)构诚。老師各種職業(yè)特點已經(jīng)給我們留下了非常深刻的印象蚌斩，她的守時，態(tài)度以及對每一個人的成長所付出的覺察力都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的范嘱。
