小組DISC報告解讀第三天踏志，看書增長的是知識，實踐出來的是本事胀瞪。
【案主信息】??
1.姓名：朱女士
2.性別：女
3.所屬行業(yè)：醫(yī)療针余，大健康產(chǎn)業(yè)
4.職務(wù)：主治醫(yī)師
5.工作年限：15
6.是否帶團隊：是
拿到報告，我對比昨天Julia學(xué)姐和不二學(xué)長的解讀意見凄诞，先研究了案主的作風(fēng)卡圆雁，找出升降的點，這也是我解讀這個報告的切入點帆谍。然后伪朽，多思考特質(zhì)性詞語，盡量找到案主風(fēng)格容易接受的話語來做概述汛蝙。
案主作風(fēng)卡落在CS中間烈涮，
DI原點，S向下-25%窖剑，C向上+22%
我從未像現(xiàn)在這樣坚洽，感覺組織語言是辣么的費神和困難。O(∩_∩)O哈哈~
對案主的報告解讀大綱如下：
朱醫(yī)生西土，您的這份報告已經(jīng)打印出來了讶舰，這份報告很好。我先跟您把報告上呈現(xiàn)的情況，整體上說一說跳昼，您有什么其他問題般甲，接下來我們再聊。
朱醫(yī)生喜歡穩(wěn)定庐舟，有序的生活和工作環(huán)境欣除。
和人交往上，你屬于慢熱型的挪略，也是很在意對方感受和反應(yīng)的历帚。但是，好朋友一起還是宜動宜靜的杠娱。
工作上有時需要您具有一定的親和力挽牢，投入熱情，有時也可能展現(xiàn)出當(dāng)機立斷的一面摊求。
由于工作性質(zhì)的關(guān)系禽拔，工作中又要求你比平時更加注重細(xì)節(jié)。
朱醫(yī)生工作風(fēng)格穩(wěn)健室叉，比起獨自完成任務(wù)睹栖，你更喜歡在團隊中工作。而且在團隊中也能很好的提供支持茧痕。
朱醫(yī)生與人打交道野来，更在意對方的態(tài)度，而不是對方的行為踪旷。但是又是那么善解人意的曼氛，雖然嘴上不說，心里還是很清楚自己要什么的（S下降）
從報告上可以看出令野，工作要求您更仔細(xì)舀患，更謹(jǐn)慎地對待工作，而且气破，也需要您快速做出反應(yīng)聊浅，及時處理。這也已經(jīng)形成了您的一個工作作風(fēng)现使。（CS型低匙，C升高）
從報告上，我們可以看出這么多朴下，您有什么具體問題努咐，我們可以接著聊苦蒿。
今天的點評主要是不二學(xué)長進(jìn)行的殴胧，小伙伴們都期待著今天的扎針，讓針來得更猛烈些吧！
收獲：
1. 注意提問契機把握团滥。最好的契機是看到轉(zhuǎn)換表有變動時竿屹，不主觀臆斷，問開放性問題灸姊。
2. 2-3分鐘的解讀拱燃，概述，建立信任度和親切感力惯。這個過程旨在讓案主信任你碗誉，繼續(xù)開展后面的解讀過程。我們要通過報告解讀父晶，激發(fā)案主而不是灌輸自己的意志哮缺。
3. 快速準(zhǔn)確表達(dá)到：我們真的懂你！我們真的能幫你甲喝！我們真的很專業(yè)尝苇！大道至簡！
4.?案主沒問建議埠胖，就不宜給建議糠溜。真問建議，慎重給建議直撤。不得不給建議非竿，從disc調(diào)試角度給予相關(guān)度建議。
知識點補充：16特質(zhì)因子谊惭，著重記憶汽馋，經(jīng)常用到。轉(zhuǎn)換表上也會呈現(xiàn)16因子的一些線索圈盔。
DISC真是大坑O(∩_∩)O哈哈~
很享受在大坑里學(xué)習(xí)的日子...
