? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?****年5月18日??? 星期日???? 晴
? ? ? 這個(gè)星期五早上上班火架，和老公在聽收音機(jī)時(shí)聽到大學(xué)學(xué)費(fèi)事件嗅战，廣播說這兩天寄悯，大學(xué)的學(xué)生都在議論著自己要補(bǔ)交多少學(xué)費(fèi)招刨，因?yàn)?5號上午暖释，大學(xué)官方網(wǎng)站一則通告戚炫，要對2011至2013級全日制普通本科生進(jìn)行學(xué)分制學(xué)費(fèi)階段性結(jié)算剑刑，學(xué)生要在本月底錢交齊學(xué)費(fèi)，逾期不交双肤，下學(xué)期就不能注冊并且選課施掏。有學(xué)生在接受采訪的時(shí)候說，基本上人人欠費(fèi)茅糜，都在幾千甚至上萬不等七芭，這個(gè)學(xué)分，成了一個(gè)新的計(jì)量單位限匣。不少學(xué)生說自己對學(xué)校的這項(xiàng)改革不知情抖苦，選課越多毁菱，補(bǔ)交的錢越多，這不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性锌历，更有學(xué)生直呼說贮庞，太突然了，吃不消究西。按照常規(guī)窗慎，高校學(xué)費(fèi)每年秋季開學(xué)時(shí)繳納÷辈模回想兒子開學(xué)遮斥，我們也繳納了學(xué)費(fèi)。大學(xué)教務(wù)部副部長接受記者采訪時(shí)解釋扇丛，學(xué)生“欠費(fèi)”的原因是繳費(fèi)方式發(fā)生了改變术吗。不是說欠費(fèi)，或者是學(xué)校另外加費(fèi)帆精，而是學(xué)生已經(jīng)按照學(xué)分收費(fèi)預(yù)交了錢较屿，現(xiàn)在學(xué)校要與學(xué)生結(jié)算。按照校方的解釋卓练，大學(xué)施行學(xué)分制學(xué)費(fèi)隘蝎，每學(xué)年開始交的那部分學(xué)費(fèi)，只是預(yù)收款襟企，最終要根據(jù)學(xué)生所選的學(xué)分嘱么，按照每學(xué)分100元的單價(jià)，與預(yù)收款核算顽悼。目前學(xué)生需要交的曼振，就是預(yù)收款與學(xué)分學(xué)費(fèi)之間的差額。實(shí)行學(xué)分制收費(fèi)蔚龙，把它分成了課程學(xué)分費(fèi)和專業(yè)注冊費(fèi)拴测。學(xué)生在后面選課的時(shí)候就知道他選課需提前交多少錢，還差多少錢府蛇，還需要交多少錢集索。
? ? ? 我本想在Q里問下兒子情況，早上開會就忘了汇跨。中午接近下班的時(shí)候务荆，接到兒子給我電話。我問兒子你們學(xué)校學(xué)費(fèi)事怎么吵得全國人民都知道了穷遂？兒子說網(wǎng)上帖子很多函匕，兒子在Q里給我發(fā)了幾個(gè)帖子，我一看蚪黑，太有才了盅惜。一個(gè)是李白的《詠懷》中剩。
? ? ?兒子說這是一個(gè)藏頭詩，我一看抒寂，果真结啼，每句詩的頭一個(gè)字連起來就是大學(xué)補(bǔ)交學(xué)費(fèi)。這些學(xué)生去哪找的屈芜，真是絕了郊愧。兒子后來又發(fā)了幾個(gè)網(wǎng)上的帖子給我看。一個(gè)是將他們校長做成人民幣的頭像井佑，上書一流大學(xué)属铁，學(xué)分制。還有就是一個(gè)短信截屏躬翁，內(nèi)容是：聽到同學(xué)打電話：媽我真沒交女朋友焦蘑，真是學(xué)校收錢。媽你聽我解釋盒发，你要我暑假帶女朋友回去你先別打錢喇肋，我真沒女朋友帶不回去，媽你聽我解釋迹辐，這不是好不好意思的問題，是我真沒女朋友甚侣，是學(xué)校......媽明吩、媽、你別掛耙蠓选印荔！
? ? ?學(xué)生認(rèn)為，學(xué)校這樣做把他們原本單純的學(xué)習(xí)動機(jī)详羡，變成了精打細(xì)算的買賣仍律。學(xué)生認(rèn)為學(xué)分制收費(fèi)容易讓人產(chǎn)生這樣的聯(lián)想，學(xué)分成為了“消費(fèi)品”实柠、學(xué)生成為“采購者”水泉、教師成為“導(dǎo)購員”、那課堂成為“消費(fèi)場所”窒盐，學(xué)校最終會變成一個(gè)“大市場”草则，那這種“市場化運(yùn)營模式”讓學(xué)生產(chǎn)生這樣的印象：學(xué)分也可以論斤賣的。而校方認(rèn)為學(xué)分收費(fèi)和之前按學(xué)年收費(fèi)繳納的學(xué)費(fèi)大體相當(dāng)蟹漓。學(xué)分制收費(fèi)改革的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)炕横，實(shí)際上是想通過這樣一種改革來鼓勵(lì)學(xué)生來進(jìn)行跨學(xué)院跨學(xué)科選課，根據(jù)他們的興趣有針對性的選一些課程葡粒，也希望通過這樣的選課方式提高學(xué)校老師的積極性份殿，增強(qiáng)老師教學(xué)的責(zé)任提高教學(xué)質(zhì)量膜钓。用這樣一種方式也是促使學(xué)生選對課、選好課卿嘲，避免不必要的資源浪費(fèi)颂斜。
? ? ?看來學(xué)費(fèi)風(fēng)波在學(xué)校鬧得還是很激烈的。從我們家長角度看腔寡，學(xué)校的方式方法有問題焚鲜。要交費(fèi)本不是什么壞事，但在之前要告知放前，并給與充分的準(zhǔn)備時(shí)間忿磅。大學(xué)里幾萬的學(xué)生，血?dú)夥絼偲居铮龑?dǎo)不好會造成群體性事件葱她。今早在家長群里看到家長轉(zhuǎn)發(fā)的校長的回復(fù)，講得很好似扔。對待類似事件吨些，透明、公開炒辉、及時(shí)的應(yīng)對是最好的方式豪墅。在這個(gè)事件中，兒子處理很得當(dāng)黔寇。其一態(tài)度好偶器，不去參與；其次冷靜看問題缝裤，覺得反正沒有多收錢屏轰，按照制度辦理即可。學(xué)校在壓力之下做出一些妥協(xié)反而讓人覺得有亂收費(fèi)的嫌疑憋飞。通過這個(gè)事件霎苗，能體現(xiàn)一個(gè)人應(yīng)對突發(fā)事件的綜合素質(zhì)。兒子在對待學(xué)費(fèi)事情的冷靜態(tài)度榛做、理性分析唁盏，作為父母的非常欣慰。
